部编版语文组四年级下学期
四年级下语文教研活动记录
（2022—2023学年度第二学期）
第1周
中心议题：传达校教研会精神
研讨期末复习工作
教研内容：
一、传达校教研会精神
1、抓实学生朗读习惯、书写习惯、口头表达能力的培养。
2、为迎接第二周的期末教学质量检查，制定好复习计划并把工作落到实处。
3、大阅读
①各班安排一节阅读课。(第三周开始)
②四、五年级间周到图书馆看书。(四年级双周)
③确定阅读推荐书目。(快乐读书吧)
④对学生的课外阅读成果要收集、拍照保存。
⑤认真上好每节阅读课。
4.“阅读好滋味”征文比赛。
2月19日上交纸质和电子档。2月20日，级组推荐至少5名同学参加学校阅读分享会。
5、第八周举行导航杯比赛。
6、区域教研
7.制定扶困方案，第三周开始扶困工作。
人员：期末成绩不及格中挑3~5名。
形式：专本专用，每周三次作业。
以班为单位，每周每班上交一张帮扶照片。
8、级组教研
①确定时间：每周三下午第一节.
地点：书法室
②组织组员认真研读新课标，同时在教学中实施。
9.第四周开始聚焦课堂教学变革，开展校内优质课评比活动。
二、探讨如何有效进行期末复习工作：
四年级语文手抄报熟悉课本内容，重视字词句的巩固，争取学生生字的过关。抓好专项训练，熟悉各种句型的转换。加强阅读，习作能力的指导。抓两头促中间，对学困生落实辅导，争取全班得到提升。激发学生学习动力，千方百计调动他们的内驱力。
三、收集寒假读书作业。(读书笔记，手抄报………)
第2周
中心议题：研讨教学工作
学习教学计划和第1单元教学
教研内容：
一、研讨教学工作
1.各班汇报本班复习进行情况。
2、要求各班要抓好课堂40分钟，注重培优辅差，争取期末考考出好成绩。
3.课外阅读。
①各班汇报抽出的一节阅读课时间。
②布置本学期的共读书目。
根据“快乐读书吧”的内容，确定为：
《细菌世界历险记》《穿过地平线》《爷爷的爷爷哪里来》
【苏】米·伊林《十万个为什么》.
二、学习本学期教学计划和第一单元教学
1.四年级下册教学计划