人教版小学数学四年级下册全册同步练习含答案
1.1四那么运算加、减法 一、填空题：
1．在加法里，一个加数＝〔      〕－〔      〕
  2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式〔 〕或〔〕，这是根据〔 〕。
  3．先把下面各式中的“〔    〕〞换成x，然后说出x是多少。
〔      〕＋26＝43    90＋〔      〕＝280 二、求未知数 x。
〔1〕
            〔2〕
〔3〕
          〔4〕
三、先计算，再验算。
36695＋43187              10384＋6983 四、列了含有未知数 的等式，再解答。
〔1〕76加上什么数得159？    〔2〕一个数加上876得1093，这个数是多少？ 五、有三筐苹果，一共76千克。一筐23千克，一筐28千克，另外一筐重多少千克？                答案 一、填空题
1．和、另一个加数
2．62805－32942＝29863  62805－29863＝32942，一个加数＝和－另一个加数。
  3．17、190
二、求未知数
〔1〕67    〔2〕248    〔3〕2021    〔4〕2733 三、先计算，再验算
〔1〕79882 〔2〕80219 四、列了含有未知数 的等式，再解答。
〔1〕76＋ ＝159  〔2〕
＋876＝1093 
    ＝83        ＝217     
五、解：设另外一筐重 千克。
　23+28+=76 =25  1.2四那么运算乘、除法 一、填空 1.一个因数=〔  〕
2.12×〔 〕=60    〔 〕×6=72 3.〔 〕×8420,括号里最大能填〔 〕
4.□×○=△，〔 〕÷〔 〕=○，〔 〕÷〔 〕=□ 5.12与什么数相乘得84？列式是〔  〕
二、求未知数x 38×x=1786    x×96=6816    x×32=128      15×x=90  三、列式计算 1.一个数的28倍是5628，求这个数。
  2.甲数是乙数的6倍，甲数是126，求乙数是多少？          参考答案 一、1、积÷另一个因数    2、5      12 3、52    4、△÷□      △÷○ 5、12×x=84 二、47    71    4    6 三、5628÷28=201        126÷6=21  1.3四那么运算有关0的运算 一、填空。
1．a是81，是b的3倍，那么b是〔〕。
2．a是45,  b是a的6倍，那么b是〔〕。
3．甲数是75，比乙数的4倍少5，问乙数是〔 〕。
4．甲数是75，比乙数的3倍多15，问乙数是〔 〕。
二、根据数的变化填写正确的符号。
1．  25○30○5            2.    32○3○56○4 =25○150                  =96○14 =175                      =110 三、连线。
〔1〕25×4+18÷3      〔1〕25乘以4与18的和除以3，商是多少？ 〔2〕25×〔4+18〕÷3  〔2〕25与4的积加上18除以3的商，和是多少？ 〔3〕〔25×4+18〕÷3  〔3〕25与4的积加上18的和除以3，商是多少？ 四、应用题。
1．四〔1〕班的55个同学出去郊游，如果再有5人那么刚好由4辆同样的客车一次拉完，问每辆客车可乘多少人？  2．图书馆有数学类图书126本，是故事书的3倍，语文类图书是故事书的5倍，问图书馆有语文类图书多少本？              答案：
一、1．27      2．270    3．20    4．20      二、1．25+30×5          2.  32×3+56÷4 =25+150              =96+14 =175                  =110 三、〔1〕—〔2〕
    〔2〕—〔1〕
    〔3〕—〔3〕
四、1．〔55+5〕÷4      =60÷4      =15〔人〕
答：每辆客车可乘15人。
2．126÷3×5 =42×5 =210〔本〕
答：图书馆有语文类图书210本。
1.4四那么运算括号和实际问题  1、 列式计算 〔1〕600与560的和除以它们的差，商是多少？  〔2〕从480里减去35的6倍，得到的差再除以9，结果是多少？  2、 外出参观学习的学生与教师共32人。怎样租车最省钱？ 大船：限乘6人，  每条大船30元 小船：限乘4人，  每条小船24元    3、 我们学校共有老师14人，学生326人去春游。怎么租车最廉价？
大车可坐40人，租金900元；
小车可坐20人，租金500元。
    4、 某旅游团逛游乐园，团里共有46人，其中儿童36名，选哪种方案合算？ 方案一：成人每人30元。儿童每人15元。
方案二：团体10人以上〔包括10人〕每人20元。
                答案：
1、〔1〕〔600+560〕÷〔600-560〕=7.25 〔2〕〔480-35×6〕÷9=30  2、32÷6=5……2      5+1=6〔条〕
6×30=180〔元〕
32÷4=8 〔条〕
    8×24=192〔元〕
答：租大船适宜  3、326+14=340〔人〕
    340÷40=8……20    8+1=9〔条〕
  9×900=8100〔元〕
340÷20=17〔条〕
  17×500=8500〔元〕
答：租大车适宜  4、① 46-36=10    10×30 +36×15=840〔元〕
②46×20=920〔元〕小学四年级数学下册
答：选第二种方案适宜  2  观察物体〔二〕
一、选择题 1．如图，这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从上面看的图是〔  〕
A． B． C． D． 2．有一个用正方体木块搭成的立体图形． 从前面看是：从左面看是：
要搭成这样的立体图形，至少要用〔  〕个正方体木块． A．5块 B．6块 C．7块 3、5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到〔  〕个正方形． A．1 B．2 C．3 二、填空题 认真观察，填一填，出从正面、上面、左面、右面看到的形状．      参考答案 一、选择题 A  B    A  C 二、填空题      上面      正面      右面      左面  3.1加法运算定律 一、填空题 
1.把两个数〔    〕成〔    〕的运算，叫做加法。和是求〔    〕法运算的结果。
  2.检验418＋227＝645的计算是否正确，可用〔  〕＋〔  〕来验算。这种验算的方法是根据加法的〔      〕律。
二、判断题    1.85＋150＝150＋85                〔  〕
  2.269与141相加，可以凑成整百。  〔  〕
  3.134＋196＝134＋200＋4            〔  〕
  4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。〔  〕
三、选择题
1.469＋599的简便算法是〔  〕
  　①469＋600－1      ②469＋600＋1    ③470＋599－1
2.893＋49的简便算法是〔 〕
  　①〔893＋7〕＋42  ②〔893＋50〕＋1    ③900＋49＋7 四、应用题 五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？              参考答案 一、填空题
1.  合并，一个数，加
2.  227 ，418，交换 二、判断题
1．√    2.×  3.×  4.√ 三、选择题
1.①
2.① 四、应用题
125＋125＋180＝430〔棵〕
  答：两天共植树430棵．  3.2加法运算定律的应用 一、填空：
436-236-150=436-〔□+□〕
480-〔268+132〕=480〇268〇132 1000-159-□=1000〇〔□+441〕
□-〔217+443〕=895－□－□ 二、判断：
638－〔438＋57〕=638－438＋57          〔    〕
901－109－91= 901－〔109＋91〕
      〔    〕
113－36－64= 113－〔36＋64〕
        〔    〕
3456－〔481＋519〕= 3456－481－519    〔    〕
三、你会填。在○里和横线上填写相应的运算符号和数。
     868－52－48=868○ (52+_____)      1500－28－272＝_____○〔28○272)      415－74－26＝____○(____○____) 113－36－64= _____○〔36○64〕
四、1.用字母a、b、c代表任意的三个数，表示减法的运算性质。
2.一本书一共有234页，我昨天看到第66页，今天又看了34页，还剩多少页没有看？            答案：
一、236  150    －  -    441    -  159      895    217    443      二、×  √  √  √ 三、-    48    1500  -    +    415  -  74  +  26  113  -    + 四、1、a-b-c=a-(b+c)        2、234-〔66+34〕=134〔页〕
3.3乘法运算定律 一、判断〔对的打“√〞，错的打“×〞〕
  1．9＋9＋9＋9改写成乘法算式是4×9。       〔　〕
  2．7×25×4＝7×〔25×4〕只用了乘法结合律。    〔　〕
  3．求和只能用加法计算。              〔　〕
  4．2×3＝6这个算式中2和3分别叫做积6的因数。    〔　〕
5．几个数相乘，改变它们原来的运算顺序它们的积不变。
〔　〕
二、运用乘法的交换律或结合律，在下面的横线上填上恰当的数。
  53×19＝19×＿＿＿          98×85＝＿＿＿×98 53×85＝＿＿＿×＿＿＿     
73×＿＿＿＝85×＿＿＿  三、下面哪些等式应用了乘法交换律
1．25×5＝5×25  2．a×b=b+a 3．76×0=0×76  　4．9×8×5=9×5×8  四．用简便方法计算。