数学四年级下册知识点梳理
一、四则运算:
运算顺序:
1、在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。
2、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。
3、算式里有括号时,要先算括号里面的。
4、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
有关0的运算:
1、一个数加上0得原数。
2、任何一个数乘0得0。
3、0不能做除数。
4、0除以一个非0的数等于0。
5、0÷0得不到固定的商
6、5÷0得不到商.
三、运算定律及简便运算:
1、加法运算定律:
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 a+b=b+a 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(a+b)+c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。
思考一下:165+93+35=93+(165+35)依据是什么?
2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。 a-b-c=a-(b+c)
3、乘法运算定律:
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。 a×b=b×a 乘法结合律:三个数相乘,先把前两
个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。
(a×b)×c=a×(b×c)
乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。
思考一下:125×78×8的简算。
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与
这两个数相乘,再把积相加。(a+b)×c=a×c+b×c
4、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。
a ÷
b ÷
c = a ÷ ( b × c)
5、简便计算
连加的简便计算:
①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)
②个位:1与9,2与8,3与7,4与6,5与5,结合。
③十位:0与9,1与8,2与7,3与6,4与5,结合。
连减的简便计算:
①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:106-26-74=106-(26 74)
②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如:106-(26 74)=106-26-74
加减混合的简便计算:
第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置(可先加,也可先减)如:123+38-23=123-23+38146-78+54=146+54-78
连乘的简便计算:
使用乘法结合律,把常见的数结合在一起25与4、125与8等;看见25就4,看见125就8;
连除的简便计算:
①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。
②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。
乘、除混合的简便计算:
第一个数的位置不变,其余的因数、除数可交换位置。(可以先乘,也可以先除)如:27×13÷9=27÷9×13
1、常见乘法计算:
25×4=100 125×8=1000
2、加法交换律简算例子:
3、加法结合律简算例子:
50+98+50 488+40+60
=50+50+98 =488+(40+60)
=100+98 =488+100
=198 =588
4、乘法交换律简算例子:
5、乘法结合律简算例子: 25×56×4 99×125×8 =25×4×56 =99×(125×8)=100×56 =99×1000
=5600 =99000
6、含有加法交换律与结合律的简便计算:
65+28+35+72
=(65+35)+(28+72)
=100+100
=200
7、含有乘法交换律与结合律的简便计算:
25×125×4×8
=(25×4)×(125×8)
=100×1000
=100000
乘法分配律简算例子:
1、分解式
2、合并式
25×(40+4) 135×12-135×2
=25×40+25×4 =135×(12-2)
=1000+100 =135×10
=1100 =1350
3、特殊1
4、特殊2
99×256+256 45×102
=99×256+256×1 =45×(100+2)
=256×(99+1)=45×100+45×2
=256×100 =4500+90
=25600 =4590
5、特殊3
6、特殊4
99×26 35×8-35×6-4×35 =(100-1)×26 =35×(8+6-4)
=100×26-1×26 =35×10
=2600-26 =350
=2574
(一)、连续减法简便运算例子:
528-65-35 528-89-128 528-(150+128)
=528-(65+35) =528-128-89 =528-128-150
=528-100 =400-89 =400-150
=428 =311 =250
(二)、连续除法简便运算例子:
3200÷25÷4
=3200÷(25×4)
=3200÷100
小学四年级数学下册=32
(三)、其它简便运算例子:
256-58+44 250÷8×4
=256+44-58 =250×4÷8
=300-58 =1000÷8
=242 =125
(四)、有关简算的拓展:
102×38-38×2 125×25×32 125×88
3.25+1.98 10.32-1.98 37×96+37×3+37 (五)、易错的情况:0.6+0.4-0.6+0.4 38×99+99
四、小数的意义和性质:
1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
2、小数是十进制分数的另一种表现形式。
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
4、每相邻两个计数单位间的进率是10。
5、小数的读写法:
读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数。
写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,小数部分依次写出每一个数。
6、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。
7、小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,……
8、小数点位置移动引起小数大小变化规律:
小数点向右:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;
……
小数点向左:移动一位,小数就缩小为原数的10倍;
移动两位,小数就缩小为原数的100倍;
移动三位,小数就缩小为原数的1000倍;
……
9.小数与单位换算
长度单位:千米——米——分米——厘米
面积单位:平方千米——公顷——平方米——平方分米——平方厘米
质量单位:吨——千克——克
10、求小数的近似数(四舍五入):(保留两位小数与精确到百分位的提法)
保留整数,表示精确到个位,保留一位小数,表示精确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位,取近似数时,小数末尾的0不能去掉。
大数的改写。先改写,再求近似数。注意:带上单位。
五、三角形:
1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。重点:三角形高的画法。
3、三角形的特性:
物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。
边的特性:任意两边之和大于第三边。
4、三角形的分类:
按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。
按照边长短来分:三边不等的三角形,等腰三角形(等边三角形或正三角形是特殊的等腰三角形)。
等边三角形的三边相等,每个角是60度。(顶角、底角、腰、底的概念) 5、三角形的内角和等于180度。有关度数的计算以及格式。
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