我的启蒙老师征文1
人非生而知之者，岂能无师？圣人无常师，燕山非圣人，老师却有几位。聊借漫天雪论坛老师节征文之良机，搜罗那遥远的回忆，钩沉描绘几个学校启蒙老师，一则表达一下同学的思念之情，二则使吾师为师之道不被吞没，发扬光大于教育事业。燕山笔拙言纳，没有太史公之春秋笔法，难以使老师名垂千古，但尽同学之笔力，述往事，思来者，使吾师在世者有所耳闻，没世者地下有知，燕山不行推脱也。
我的学校老师要从裴宗儒说起，是他教我一班级语文。在一个狭窄的教室里，两排桌椅，一个黑板，便是我们的课堂。他高高的个子，蓬松的头发，不太标准的一般话。那时我才五岁，个子小，在同班同学眼里，我只能算是稚嫩园。所以，裴老师就把我支配在第一张桌子上，离老师和讲台最近。冬天来了，零下十几度，罗校长就让生起了火炉。有了火炉，我却够不着，其他同学人高马大，都围着火炉烤火取暖，我被冻得手脚颤抖。课间操时裴老师就把我抱起来烤火取暖。其他同学就艳羡得了不得，当然也有同学带着嘲讽的口吻说我娇气。我对这些置之不理，你们想让裴老师抱，裴老师还不抱呢！我在家是长子长孙，从小被奶奶娇惯了，所以，认为我比别人多享有特权，是理所当然的事。裴老师是民办老师，家里还种着二亩地，不教课时，就去摆布那些庄稼。他家世传儒生，文言基础又很好，时不时的就露出“之乎者也”的语句。但在学校中，文言文是没有开设的，六十年月的课本都是白话文。我记得第一篇语文就是五星红旗，字词下面带
拼音的。其它的如“小猫钓鱼”“南飞的大雁，一会儿排成人字，一会儿排成一字”等。人生识字，我是从“祖国、五星红旗、长江、黄河、上下左右”这些词汇开头的。汉语拼音是另一个女老师教的`。裴老师教完我们，他家里困难，老婆又有病，没人替他种地和干家务，就辞职回家了。等我考上高校，他去我家看我，还摆出一份老私孰先生的身份，说我那时如何如何淘气，穷乡僻壤的，没承想当时教的同学中，最小最弱的反而考上了高校，那些学习很棒的却都回乡种地。他那一番感慨，不能不让我感动。
我把在高校里见到的那些学富五车的教授与学校老师作了一番比较，总觉得还是学校老师辛苦而又宏大。由于高校里的老师只管一门课程的教学，或者一学期，或者是一学年，有的课程是要换好几个老师，学一门课程还没把老师熟悉，就又换了新老师，走马灯似的换老师，使高校四年留下深刻印象的老师不多。而学校老师就不然，一到四班级基本上就是一个老师。一教究竟，并且不光是教语文，而是语文、数学、自然一把抓。他们备课就不能只备一门课，必需全面备课。特殊是在农村，生活条件艰苦，工资又少得可怜，连基本生活都难以保障，但为了同学，还是殚精竭虑，废寝忘食。有的老师还把仅有的一点钱用来贴补困难同学。老师是一项慈善职业，也是塑造幼小灵魂的工程师。万丈高楼凭地起。一个人一生能否有所成就，在很大程度上是学校奠定的人格和学业基础。我有时候想，一个人若个人修养及学识达不到肯定的水平，最好不要去当老师。误人子弟的罪名不好担当。人们常讲，做老师的要给同学一碗水，首先自己要有一桶
水。约翰、克里斯朵夫说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”都是讲老师的师范作用。各类师范院校为什么叫师范，就是要求同学一入校就要意识到当一名老师的困难，在为人师表方面多作努力。师范院校是培育老师的“母鸡”，鸡生蛋，蛋生鸡，生生不息，一个国家或一个民族才有盼望。我最感到欣慰的，是最近这几年教育改革成效显著，老师的社会地位在提高，工资待遇也比以前有很大提高。但我担忧的是教育收费偏高，脱离众的承受力量。教育究竟是社会事业，不是赚钱机器。
我的启蒙老师我的启蒙老师征文2
在我们每个人的生命中，除了父母，我想记忆最深的可能就是我们的启蒙老师了。
40多年前的9月，我挎着妈妈用碎布屑拼接做成的花书包，与妈妈一起来到村里的学校，见到一位和气可亲的老人。据说，他是妈妈学校时的老师，也即将成为我的启蒙老师。他姓袁，我们都叫他袁老师。
说起来很惭愧，我到如今也只记得他的姓，并不知道他叫啥。
那时，村里学校的条件很差。我们这些孩子在6岁前根本就没接受过什么学前教育，幼儿园根本就没有。孩子们都是粗犷式的放养，各方面管教起来很是费劲。当时，袁老师既是我们学习文化学问的启蒙老师，也是我们的生活老师。
至今，让我记忆犹新的就是袁老师解决孩子们上厕所问题。
当时生活条件差，孩子们穿的裤子没有什么松紧带呀，腰带啥
的，条件好的就是一根布带子，还有些孩子是系草绳的。为了裤子不掉，孩子们有时把裤带系成死结，要上厕所才发觉解不开，那个急呀！无法形容。每次袁老师都耐烦帮助，还劝我们别焦急。有时来不及解开，有的同学就尿在了裤子上。袁老师就忙着给同学烘烤裤子。
后来，袁老师就预备一把剪刀，解不开就剪断，上完厕所再帮助缝好腰带。没经受过，不知道，当袁老师帮我们解开裤带，我们上厕所的那个畅快！
袁老师不发脾气，对犯错误的同学也很宽容。
记得一班级下学期的5月，桃子熟了，同学送了我一颗，那个香呀，不停地从桌斗里飘出来，闻着满嘴都是香甜的感觉。可是正在上课，我心里不停地告诫自己，忍着，努力忍住。可最终还是忍不住，静静拿出桃子，快速低头，咬一口，香甜无比……我就像那小耗子一般“解馋”起来。刚吃几口，袁老师就发觉了，走过来，拿走了桃子，放在黑板〔一块大青石板〕后面的支架上，对我说：“我先替你保管，好好听课，下课再吃吧！”一下课，我就奔跑过去拿起桃子吃。
我们村学校还有两位老师，一个姓郭，一个姓张，他俩的脾气可没袁老师好。袁老师在我们村学校始
终担当一班级的任教老师，可以说我们村的孩子都是他启蒙的。袁老师也时时给那两位年轻老师做工作，他俩也特殊敬重袁老师。
后来，袁老师退休了，郭老师就担起了我们村学校的启蒙老师任务。
在我上中学的时候，听说袁老师在县城儿子家摔了一跤，脑溢
血，没能抢救过来……
至今，我很惭愧，依旧不清晰老师的名字，脑海里有的只是他那和气可亲的笑容，和拿起铁棍敲击小屋檐下挂着的一节铁轨，铛铛铛悦耳的铃声在思绪中久久回荡。
我的启蒙老师征文3
新学期开头，我整理以前的东西，突然发觉几本以前读一班级时做的作业。看着那几个红红的“优”字。我又想起了我的启蒙老师——xx老师。
我不会遗忘当我第一次迈进学校大门时，觉得一切都那么新奇、好玩。一位身材不高，乌黑智囊发，圆圆的脸上挂着笑眯眯的笑容的女老师对我说：“你是萧雄吧？我是你的班主任兼语文老师。”一开头我就觉得梁老师和谒可亲，给我留下了深刻的印象。
我不会遗忘开学第一堂课，梁老师告知我们：学校的学问就像房子的地基，地基打得越牢，房子才能砌得越高，才可能砌出最好的房子。梁老师美丽的声音像春雨一样滋润着我们的心田，有时候下课铃响了，我们都没有听见，总觉得时间过得太短了。
我永久也不会遗忘上课的时候，由于我个子高，坐在最终一排，上课不喜爱举手。下课后梁老师跟我说：“你是班干部，要起带头作用，上课要主动发言，多动脑，才能更上一层楼。”看着梁老师慈爱的目光和批判的话语，我不好意思地低下了头，心里下定决心肯定要改正缺点。
三年一晃就过去了，我升到四班级了，梁老师又当学弟学妹的
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