幼儿园财商启蒙教案-理财小达人
教案主题:幼儿园财商启蒙教案-理财小达人
教案要求:
1. 理解储蓄的概念并学会如何储蓄
2. 掌握简单的花钱技巧和学会规划消费
3. 了解货币的类型和使用范畴
4. 给予孩子理财的基本知识,培养孩子理财的意识
教学目标:
1. 了解储蓄和花钱的概念
2. 理解货币的类型和使用范畴
3. 学会储蓄、用钱的技巧,掌握简单的花钱规划
4. 通过实例教学帮助孩子掌握理财基础知识
教学准备:
1. 特点鲜明、幼儿喜欢的例子
2. 多样形式的课件制作,以图片和视频为主
3. 与孩子们主题相关的绘本和故事书籍
教学步骤:
一、导入(5分钟)
老师介绍本节课的主题-幼儿园财商启蒙教案,告诉孩子们这节课我们将学习“理财小达人”这个概念。
二、知识讲解(20分钟)
1. 理解储蓄的概念并学会如何储蓄
老师通过举例,让孩子们了解储蓄的概念。再通过制作课件短视频,让孩子们了解通过储蓄可以积攒零花钱,买到自己想要的玩具。
2. 掌握简单的花钱技巧和学会规划消费
老师通过幼儿绘本,让孩子们了解到买东西无非就是“不同于自己的物品”,告诉孩子买东西要明确自己想要的物品,需要避免仅仅因为别人有这东西而去购买。
3. 了解货币的类型和使用范畴
老师通过课件短视频,让孩子们了解到现在市场上有纸币和硬币两种货币,而且表面的图案也极具设计感,老师提醒孩子们机会、时间、地点、距离以及事情大小等因素可以影响价值。
4. 给予孩子理财的基本知识,培养孩子理财的意识
老师告诉孩子们通过储蓄可以积累财富,用钱要有计划;要坚持这两点,才能成为一名理财小达人。
三、小组讨论(25分钟)
我的启蒙老师1. 孩子分成小组,每组有一个组长。
2. 组长带领组员讨论孩子们平常的消费规划,孩子们可以分享自己如何储蓄积攒零花钱的方法。
3. 老师在旁边引导和监督,让孩子们能够自己发挥行动。
四、实践操作(10分钟)
1. 老师放一组水晶球饰品,让孩子们选择其中一个金,每个班级三个孩子可以获得。
2. 孩子在老师的指导下选择自己想要的水晶球饰品,并介绍一下自己之前钱怎么都用掉了的原因。
3. 孩子们可以拿着小她们买好物的技巧,正确规范自己的消费,也会学会通过储蓄获得自己想要的东西。
五、课堂小结(5分钟)
老师让孩子回想上节课的主题-理财小达人,让他们学会的知识是什么,通过交流,巩固上节课所学的知识,激发孩子们对财商启蒙的兴趣。
教学评估:
1. 孩子们能否回答出学过的知识点。
2. 孩子们在讨论中是否有明显的贡献,能否自己想出解决问题的方法。
3. 孩子们在实践操作中是否能够规范和正确的消费,表现出能够对钱财进行精细规划的能力。