多好的泥塘啊仿写
【仿写】本文以现代文阅读为话题，来写一篇随笔，文章由作者在文中的话引出了作者“多好的泥塘啊”这一句，并将此文作为范文中唯一的一个句子加以引用。【仿写】在“多好的泥塘啊”一首古诗里，有着一个让人难忘的地方：那是一条小溪。在一个午后，我们在池塘边散步。不知不觉地听到了一阵鸟鸣，有一阵微风吹过树林的沙沙声“哇”地叫着。这声音把我包围了，好像天上有一条细小虫在那低低地吟唱似的。然后我看见天空露出了一丝淡淡的微笑……我们看着远处、听着突然发现，原来那鸟儿在我身边飞来飞去，好像和我是说“有个朋友被泥埋啦”这句话。
一、池塘的小溪里有很多水，颜像牛奶一样。
它们都不会水，但它们的颜是一样的。小蝌蚪、小鱼还是不会游的，但它们在水里挣扎。如果不及时清理掉它们很容易会被水淹死，等它们爬到岸上后就会被淹死！可是这些水都是好水呀！它们都是好水!!
1、塘里有水，浅黄的，有水的浅黄；
小溪的水也是浅黄的，因为它的颜是一样的！我真想把它们都放进塘里里！
2、水像是一条红的丝带，缠在它的身上；
那条丝带，紧紧地系在水里，使水紧紧地围在水塘边。这时，小蝌蚪也开始在水塘里来回游了。随着它们游得越来越远，小鱼也越来越多了。它们有许多个小蝌蚪。突然来了一个大活人，它就像一头大象一样，高高地站在水塘边。
3、水成了一块泥巴，这是在水里挣扎的小蝌蚪；
水成了一堆泥巴，这是在水里游泳的小鱼。④泥塘成了一个大的水潭，这是小鱼游来游去的地方。在水中，小鱼游来游去。你看它那么的欢快，那么的轻松，它也要游过来啊！你看它又跑到哪里去了？如果你再不清理它的话就会淹死。
4、溪水里有一条白线划出一道浅浅的弧线向东流去到岸上；
但小蝌蚪和小鱼就会在水中挣扎，等它们爬到岸上后就会被淹死！于是它们都跳上了那艘小船向西游去。当船停下来时，小蝌蚪和小鱼便排着队在水中游来游去，这时它们又会
相互鼓励一下，并跳到那艘小船上继续前行，直到离开码头时才停止向前，然后游到岸上。而鱼儿们就从溪中跳到岸上去捕食小蝌蚪和小鱼。啊!!
5、这些水还是一些泥巴，那些小鱼呢，已经淹死了一大半了。
它们也不是太会游泳，只能游到泥塘边，看着小鱼们被淹死，小蝌蚪们才会害怕呢。瞧！那些小蝌蚪们正在努力地挣扎着呢！是啊！
二、风吹过树木“咯咯”地笑着，花儿开了，像一个个小精灵。
雨后的池塘清澈见底，小鱼和虾都躲在池塘的深潭里。几只白的小鹅在荷叶间嬉戏，好像要去捉蜻蜓。一条清澈见底的小溪欢快地流淌着，偶尔有几只鸟飞过，发出“沙沙”声；溪水溅起一圈圈涟漪，在太阳下闪闪发光。我还发现一个有趣的现象：有的小鱼躲在荷叶之间快乐地玩耍；有的鱼儿却躲在岸边躲起来不肯出来……这让我想起了在老家时经常看到一种“大鱼”，它们长得非常高大，而且体型也很大，所以常常引得人们看他们一眼。作者通过自己的观察发现人们所见到的都是小鱼“大鱼”。
1、几只白的小鹅在荷叶间嬉戏，好像要去捉蜻蜓。
它们在水中嬉戏时似乎与人有某种特殊亲近感？
2、几只白的小鹅似乎要去捉蜻蜓。
“一片池塘”用它柔软的脚掌轻轻推了推，小鹅的翅膀一抖，在池塘里欢快地飞起来。“哗啦啦”的流水声从水底发出。小溪中不断有一些水鸟飞过，发出“沙沙”的声音。水声使小鹅显得更加精神，它们飞快地飞向小鱼。
3、溪里到处是水鸟飞着，发出“沙沙”声；
溪水溅起一圈圈涟漪，在太阳下闪闪发光。这句话写出了小鱼“大鱼”在水里生活得很好。“沙沙”声和“溪水溅起一圈圈涟漪”表达了小鱼“大鱼”自由自在生活的状态。“水鸟飞过”和“溅起一圈圈涟漪”表示了水流中游动的水鸟和游泳中的水鸟和谐相处。
4、太阳像一面小旗帜。
太阳像面小旗帜，在大地上挥动着，在每个人的脸上都写满了热情和希望。啊！我终于看到了太阳，我的心随着太阳一起跳动。
三、在池塘里，有很多小鱼在游来游去。
它们的叫声是那么的美妙，让人听了就想游进水塘里。我突然想起了古人给我们留下的诗句：一条小溪，一片池塘。也许这就是我们一生中难忘的回忆吧。
①夏天的夜晚，风是那么凉快，雨水是那么的清凉，是那么的美好，我不由得发出了感慨：
——在人们的印象中，夏天的夜晚是最美最热闹的。我不禁感叹道：我们美丽的夏天！啊！大自然的神奇魅力之处！——让我们一起去欣赏这美好的夜晚吧！——感受大自然带给我们的无限快乐吧！
②池塘里的水和鱼儿都睁着一双水汪汪的眼睛，在看水。
在看水的时候，它们就会张开嘴，向天空吐出一朵朵小小的泡泡。它们在听水，我就很想要跟它们玩。可是我不能。我只好乖乖地站在池塘边，望着水面上点点亮起的水花。池塘里的水真美呀！就像一位仙子一样，我把所有的精力都放在了池塘里。
③池塘里一只青蛙被惊醒了，还不停地发出沙沙的声音，好像在向我打招呼。
又一阵，在我听来很是恐怖。因为我听到了青蛙的叫声，我也不知道是不是听到什么。突然，一只小鸟叫了起来：“我闻到了泥土的香味！真好！”我知道，我已经被那香气给吸引住了，想去看看池塘里有什么东西。
④池塘中央的荷花开了一个又一个，花苞渐渐露出了它洁白的莲蓬来，花瓣也像小灯笼似的悬挂在树上和叶子上。
水塘里的荷花有的已经开了几朵了，它们亭亭玉立，有的正在含苞待放。荷叶儿随着微风飘荡着，像是在向人们打招呼。有的已经从花瓣上长出一片的叶子来看，是小荷才露尖尖角，早就盼着开花了。有的还像一个个害羞的小姑娘害羞地把脸遮住了，显得特别好看。如果到了中午的时候，那就更美了。
⑤我躺在池塘里的一个小池子里，鱼儿在池塘里游来游去。
它们发出美妙的叫声，像是在歌唱：“鱼儿在游啊，它们在游啊啊。……”我也在游啊，它们在游啊。它们在游啊。我想游到哪。它们游啊，真是太好了。
⑥水清如镜、浅碧如玉、洁白细软，像涂了一层粉一样，真是白的发光呀，使人心醉！
它虽然很美，但却是纯洁无害的。看，池塘的水很深，很清。小鱼们在水面上追逐嬉戏，时而欢快地游走着。如果把池塘比作母亲，那池塘里的一草一木就是小女孩们美丽的母亲。
真美丽啊！
春天，小草发芽了，小花开了，小草从泥土中冒出头来，一朵朵开着红红的小花。夏天，蝴蝶翩翩起舞。秋天，大鸟都来了，大鸟叫了，小鸟飞了……就连池塘里也是一片金光闪闪的。这是多么美好的一幅画啊！池塘的水就像清澈透亮的琉璃一般。
四、我们走了一段路之后突然发现前面没有路了……那条溪流已经干涸，几乎看不见鱼儿了。
“我们都不知道走了多久了”。我们都想放弃散步。走在前面的是一对情侣，他们正朝前走，突然他们觉得前面是一片泥泞。因为两人在后面，而前面的那片泥泞似乎已经不是原来的那个泥塘了。
1、泥泞成了小路，让人望而生畏。
作者用景物描写了小溪的形状，抒发了对美好生活的向往。仿写部分：溪流潺潺的流着，溪中的鱼儿也游得很快。那条溪流的轮廓就像它的样貌一样，是那样得生动美丽。但是，这条溪流的轮廓好像已经被时间冲走了。就像一条河从中间断开，整个形状像一条 S型，不能再往前走了。
2、我们也没想到，这条路原来是这样的泥泞。
这条路是一个宽阔的小道，两边树木茂密，长着一排茂盛的小树。路尽头是一片田野，在这片田野里有一处小小的池塘，里有一条细细的小溪，在这片田野中有几株粗壮的大桂花树。“这是我小时候去河边钓鱼或者挖莲藕吃的。”女孩笑着说。
3、因为小溪还在流淌。
所以我说我走在前面，然后你和你男朋友走在后面。她说小溪在流淌，你也说小溪在流淌。所以我走在后面。
4、在泥塘里游泳的鱼儿也都不见了踪影。
“为什么不游了？”他们问，因为前面已经没有了路，而他们走得再快也跑不掉，只能等着。他们想再去看看之前那个泥塘是否还能游泳。
5、原来是这样的……没有路了…只有两个人跟着走了很久的路。
突然有一个女的指着前面“那块地方，那里没有路了”。原来这不是路，而是一条溪流。在那个不大的地方……“溪流已经干涸，几乎看不见鱼儿了”。我忍不住喊道，这时前面又有一个女孩喊道：“那块地方我们走一遍，然后再回头看看”。
6、没有了路。
“怎么办？”我抬头看着天空，看到前方有一座山，从山脚开始向山顶上延伸，直到山脚，又消失在了云雾之中，然后继续向前。突然我听到一声“嘘”气，那是女孩的声音，“走吧！”她朝我们大喊说，好像我们已经走得远了。
7、只有几片荷叶和一小动物在那里嬉戏。
我回头，看见了那条蜿蜒的溪流，一辆小轿车从泥塘中冲了出来。小轿车冲了两次，后
面两个男子仍然跟着。我突然觉得：泥塘里的鱼儿好像是被我们吓跑了。最后我们还是走到了泥塘边上，那两个男子已经消失在泥塘中。“他们从泥塘中走出来后……”我也停了下来，看着我身边的他们。
五、溪流静静地从一个大池塘流入另一个小溪，池塘的水清澈透亮……我被它包围着，好像一个大太阳一样。
它就像一个大太阳，向我敞开着它的怀抱，让我感到了温暖、给我带来了光明。——张绍刚仿写结束
1、在大池塘中，一只青蛙静静地躺着，池水却不动；
一条小溪从山脚下流淌而来，清澈透亮，与青蛙的头相接。这些都是大自然最美的语言。它们用自己的方式告诉人们：人与自然是如此和谐，人与自然也是如此和谐！
2、水很清澈，池塘中的青蛙不时的向池塘里游来游去。
青蛙最喜欢吃的就是这一点，所以在塘中都有青蛙。夏天的池塘是多么美好啊！就像一幅画一样。
3、大池塘的水很清澈；
小溪的水很清澈；池塘的水很小。我正想走到池塘边，却看到了两个小溪流，一个向右转，向外流去。我突然想到了一句诗：“水绕石而过，石绕水而活。”池水不大，但水流却很急。正急时，突然发现一条小溪也向旁边流去，小溪向左拐了几步后就没了踪迹。接着，又发现一条向右转的小溪，向左转了几步后又折回继续向右转。再走了几步后，发现了两个小溪，她们虽然没有水，但都从小溪里冒出来了。
花儿开了 4、池塘里有很多鱼儿在里面游来游过去了。
池塘里的水是多么的清澈啊！清澈到什么程度呢？清澈到你能看见小鱼在水中游来游去的。小鱼是那样快乐。鱼儿们在水底的淤泥里嬉戏。小河中的鱼儿也有那么多。
5、大太阳一样，将池塘照亮；
大石头一样，将小溪包围。池塘里，鱼虾成，水天一。好吧！
发布评论