【导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作⽤，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃⾄遣词造句、语⾔风格、讲话⼝⽓等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相⼀致。⽆忧考主持词频道为你整理了《礼仪培训主持词开场⽩和结束语》感谢阅读！
【篇⼀】礼仪培训主持词开场⽩和结束语
（开场）
众所周知⼤学⽣⾛⼊职场的途径就是⾯试，但现在很多学⽣由于对社会了解过少，缺乏职场礼仪、⾯试礼仪导致⾯试的失败。还有⼀些刚刚⾛出校门，跨进社会的职场新⼈因为缺乏职场礼仪⽆法融⼊公司集体。因此，掌握⼀些关于职场礼仪的知识⼗分必要。今天我们⾮常幸运地邀请到了XXXX欢迎他们今天到这⾥来为我们讲述职场礼仪知识，剖析当代职场礼仪规则，为我们答疑解惑，指点迷津。让我们⽤掌声来代替⼤家的⼼声，欢迎⽼师们的到来!
⼤家都知道⾯试前的准备⼯作很重要，我们在⾯试前就应该先学习有关职场的礼仪和规则，这是决定⾯试成功与否的⼀个因素。但是同学们最容易忽视的就是⾯试妆容以及服装搭配这两⽅⾯。因此，⾸先有
请我们的美容⽼师。以及我们美丽的模特，由⽼师讲解并且⽰范⼀下在求职中应该如何选择合理的妆容，让我们的⾯试事半功倍。⼤家掌声欢迎。
（互动）
现在到了我们的互动环节，我和现场的同学来玩⼀个击⿎传花的游戏，我这⾥准备了有关⾯试妆容的五个问题，击⿎传花传到哪个同学，他可以选择其中⼀个问题，如果这位同学能够回答出来，那么你将⾮常幸运的获得我们提供的⼩奖品，如果回答不上来，那么这个问题将由我们的⽼师来回答，那么现在，我开始。
（服饰）
我想，通过刚才⽼师的讲解以及击⿎传花的游戏，同学们对于⾯试妆容⼀定有了更多的了解，下⾯有请⽼师再讲解⼀下让很多同学甚是头疼的服饰搭配技巧，帮助⼤家选出不同风格的求职⾯试服饰。
（展⽰）
刚刚我们的模特根据⽼师的讲解已经选择搭配出了令⼈满意的服装，下⾯，有请他们为⼤家展⽰⼀下。
（⾯试礼仪——短剧）
⾮常感谢我们的模特，刚刚的服装展⽰真的⾮常精彩，也给我们的⾯试提供了⼀个参考。那么经过了⾯试前紧张的准备，在⾯试过程当中，如何在众多⾯试者中让⾯试官⽿⽬⼀新？如何在职场给⼈留下良好印象？如何巧妙的运⽤职场礼仪让你在⼯作中得⼼应⼿呢？我们的⽼师在接下来的这个环节将⼀⼀解答这些问题。下⾯我们先⼀起欣赏⼀个短剧，看看别⼈在⾯试中都出现了什么问题。
（⾯试礼仪——⽼师讲解）
刚刚短剧中的⼈物由于缺乏职场礼仪在⾯试中闹了很多笑话，虽然在现实⽣活中可能不会有这种夸张的表现，但是我们还是有其他许多问题需要注意。有请⽼师针对⼤家在⾯试以及职场中可能出现的问题，对职场礼仪进⾏讲解。
班会开场白 （抽奖）
到这⾥，我们的讲座也接近尾声了，那么由于时间的关系，可能有的同学还有⼀些问题是刚刚⽼师没有讲到的，⼀会我们每⼀位同学都可以领取⼀张代⾦卡上⾯有⽼师会联系⽅式，⼤家可以单独咨询。下⾯呢就是激动⼈⼼的幸运抽奖的环节了，同学们请拿好⾃⼰的抽奖号码，由我们的两位⽼师抽取幸运观众，⾸先抽取的是三等奖⼀共六名，号码是XXX。下⾯抽取的是⼆等奖，共4名，号码是XXX。最后抽取的是⼀等奖，共两名，他们是XXX。请以上获奖的同学在到前⾯来领取由以及我们研究⽣会共同提供的奖品。
（结尾总结）
美好的时光总是过得飞快，经过⽼师的讲解我相信每个⼈都学到了很多，希望⼤家可以通过我们这次的职场礼仪讲座，增强⾃⼰的就业技能技巧，提⾼就业竞争⼒，为步⼊职场步⼊社会打下良好的基础。期待我们⼤家都能在以后就业的道路上⾛的更远，更能有所成就，创造美好的未来，成为⾃⼰领域的精英，主宰⾃⼰的⼈⽣！
现在我宣布展华电风采，扬就业风帆---职场礼仪讲座到此圆满结束，让我们⽤掌声再次表达对两位⽼师以及思蒂尔养⽣会所的感谢，也感谢到场的各位同学。
【篇⼆】礼仪培训主持词开场⽩和结束语
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“⽂明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
⼥：她不但创造了灿烂的⽂化，⽽且也形成了古⽼民族的传统美德。
男：在改⾰开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
⼥：每个⼈都应该从⼩讲⽂明，做⼀个讲⽂明、懂礼貌的少先队员。
合：六（6）中队“⽂明伴我⾏——课堂上的⽂明礼仪”主题班会现在开始！
⼥：让我们⽤热烈的掌声欢迎各位领导、⽼师的光临！
男：说到⽂明，我们再熟悉不过了。
⼥：是啊，从⽣下来就得到了⽗母的教育，从⼊学后得到了⽼师的教育。我们都应该懂得课堂上的⽂明礼仪，学到许多有关⽂明礼仪的知识。
男：那么，究竟怎样才算是讲⽂明，重礼仪呢？
⼥：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不⽂明⾏为。
男：让我们⼀起来看看吧。请欣赏⼩品《课堂中的不⽂明现象》。
⼥：看来我们同学的不⽂明⾏为还真不少，⼤家从中有什么感想？
（请同学发表看法）
男：同学们可否知道，是什么原因导致我们的课堂上出现不⽂明的现象？
⼥：就请⼤家讨论⼀下，有谁来发表⼀下⾃⼰的看法。
⼥：听了同学的发⾔，张嘉豪你知道课堂上的不⽂明表现所造成的危害吗？
男：我个⼈认为，他会对某些同学造成成绩下降、对不理解的知识越积越多、影响了其他同学等危害。同学们，你们认为呢？
⼥：⽂明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名⼈逸事到⾝边发⽣的琐碎⼩事，⽂明渗透到了每⼀个⾓落；我们却往往忽略了⽂明。
男：接下来我们就⼀起来寻⼀下班级上课时的⽂明现象，以⼩组为单位进⾏竞赛，⽐⼀⽐那⼀⼩组的⽂明⾏为最多。
⼥：恭喜xxx⼩组获得了本次竞赛的冠军，让我们⽤热烈的掌声向他们表⽰祝贺！
男：有⼀些同学⾃从改正了课堂上的不⽂明现象后，取得了很⼤的进步。
⼥：是啊，在这次⽉考中，王舒莹同学的成绩有了突飞猛进的进步，让我们来听⼀听她的体会吧！
男：同学们，有⽂明⾛遍天下。在这次主题队会活动中，同学们⾮常活跃，不仅熟悉了⽂明的内容，⽽且还发表了⾃⼰的看法。
⼥：希望同学们能做⼀个⽂明的好学⽣，让⽂明之花在我们中队长盛不衰。
男：为了保证课堂纪律，提⾼上课效率，我们班委制定了⼀份书，下⾯有请全体同学共同宣读⼀下这份书。
⼥：让我们乘着歌声的翅膀，在书上签名，并从现在开始⼤家要遵守书上的要求。
男：最后，我们以热烈的掌声有请班主任魏⽼师发⾔。
合：六（6）中队“⽂明伴我⾏——课堂上的⽂明礼仪”主题班会到此结束。
男：再次感谢各位领导、⽼师的光临！
【篇三】礼仪培训主持词开场⽩和结束语
同志们：
今天，我们很荣幸地请到了中华环境奖组委会副主任、中国国际公关协会常务理事、市⽂明礼仪学会秘书长某某⽼师，为我们做关于⽂明礼仪规范的讲座。请⼤家欢迎。
我们中国⾃古就是礼仪之邦，⼀向注重个⼈的⽂明修养、待⼈礼节。⽽对⽂明礼仪的重视，即使在现代社会中也仍然具有⾮常重要的意义，它有助于建设⽂明有序的社会。作为国家⾏政机关，更应该以
较⾼的⽂明素养、周到的礼仪规范待⼈处事，体现法律的公正与尊严。某⽼师常年从事⽂明礼仪规范的宣传普及⼯作，对⽂明礼仪的意义与塑造有着深刻的认识和体会。所以，这次我们请某⽼师来做讲座，相信会使⼤家的⽂明素养有⼀个飞跃的提⾼。
为了搞好这次⽂明礼仪讲座，使它更适合我们的职业特点，上周，我们委托某⽼师对我单位的⽂明礼仪现状进⾏了调查，通过对部分庭室的暗访，既看到了⼤家做的⽐较好的⽅⾯，也发现了不少的问题，可以说，某⽼师的这次调查准确地体现了我单位⽂明礼仪规范⽔平的现状。在下⾯的讲座中，某⽼师将结合这些问题，有针对性地对我单位的⼯作进⾏指导，现在，请⼤家以热烈的掌声，请某⽼师为我们传授⽂明礼仪知识。
刚才，某⽼师以丰富的知识、浅显的语⾔给我们上了⼀节很好的⽂明礼仪课，使我们深受教益。现在，请⼤家再次以热烈的掌声向某⽼师表⽰感谢。
对这次会后的⼯作，我谈三点意见。
⼀是会后，我们将根据某⽼师的这次讲座录⾳，整理成⽂，发给⼤家，供⼤家深⼊学习对照。同时，还要制作多项礼仪规范，如接待来访者的礼仪规范、接听电话⽤语规范等，供⼤家遵照执⾏，以创建⽂明的现代⾏政机关形象。
⼆是会后，各部门要召开本部门会议，学习某⽼师的讲座内容，要组织⼤家讨论，同时检讨⾃⼰，看⾃⼰在哪⽅⾯存在问题，某⽼师发现的问题哪些也曾发⽣在⾃⼰⾝上，出差距，尽快提⾼，要通过学习、讨论以及对⽂明礼仪规范的遵守，逐渐将⽂明待⼈、礼貌接物化为⼤家的⾃觉意识和⾃觉⾏为。
三是会后，我们还要举⾏⼏个⼩型的座谈会，针对这次发现的突出问题，进⾏讨论。
【篇四】礼仪培训主持词开场⽩和结束语
尊敬的各位领导、⽼师、同志们：
⼤家上午好！今天的培训，我们⾮常荣幸的邀请到了“xx教育咨询中⼼”⾼级xxx⽼师，下⾯让我们以热烈的掌声对徐⽼师的到来表⽰崇敬和谢意！
出席今天会议的还有：教育局副局长xx同志、教育系统各单位⼥⼯委主任、副主任、委员和部分⼥教师⾻⼲。
今天的会议有三项议程：（1）领导讲话。（2）专家讲座。（3）“礼仪课堂教学流程与课堂⽰范教学活动”(下午进⾏)。
⾸先请教育局副局长xx同志讲话。
下⾯进⾏第⼆项议程。请“xxx教育咨询中⼼”⾼级徐迎春⽼师为我们做主题为“做优雅⼥性，享幸福⼈⽣”礼仪专题讲座。徐⽼师在全国各地进⾏礼仪和师德讲座多达⼏百场，反响⾮常好，受到了社会各界的⼴泛赞誉和⾼度评价。这次徐⽼师刚刚从浙江结束讲座，就不辞⾟苦地赶来为我们传经送宝，对我们来说，机会难得，希望⼤家洗⽿恭听。
下⾯让我们⽤热烈的掌声欢迎徐⽼师讲课。
谢谢徐⽼师的精彩讲座，短短两个半⼩时的时间，让我们学到了许多礼仪⽅⾯的新知识，长了很多见识，也受到了深刻的教育，可以说感触颇深，受益匪浅，许多收获能让我们终⾝受益。
中国是礼仪之邦，我们⾝居礼仪之邦，应为礼仪之民。传承中华民族的礼仪是教师的责任和任务，学⾼为师，⾝正为范，作为教师，特别是⼩学和幼⼉教师，⾯对的是模仿能⼒很强的学⽣，⼀⾔⼀⾏，⼀举⼀动都可能成为孩⼦模仿的对象，都可能对孩⼦产⽣潜移默化的久远影响。教师者，万世之师表也，⼀个⼈处于教师的职业状态时，他的功能和影响就会被成倍⼜成倍的放⼤。时代的发展对教师的素养和形象提出了更⾼更新的要求，教师在校内要为学⽣树⽴表率，在校外要为教育树⽴形象，教师学习和践⾏礼仪⾮常必要，是顺应时代要求的，在此特向与会同志提两点要求：
⼀是要求各单位参加会议的领导和教师，回去后要层层举办讲训班，把今天会议的内容和收获向全体教师进⾏传达培训，做到⼈⼈皆知，营造出⼈⼈“学礼仪、懂礼仪、⽤礼仪”的氛围；
⼆是要求今天与会领导、⽼师们听了徐⽼师的礼仪讲座后，从⾃⾝做起，要⽤礼仪影响你⾝边的⼈（你的学⽣、⼦⼥、亲朋好友等）---学礼仪、懂礼仪、⽤礼仪。“六加⼀”是什么意思？就是六个⼤⼈（⽗亲、母亲、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷）和⼀个孩⼦，当代中国，我们六个⼤⼈还不能教育影响好⼀个孩⼦吗？今天的中国⾛向世界，不能让外国⼈笑话我们这个当年的礼仪之邦，说我们今天年轻的⼀代有知识没⽂化，有知识没常识。我们做教师的更要顺应时代要求，转变观念，提⾼⾃⾝素养，严格要求⾃⼰，以⾝作则，以更⾼的标准履⾏教师义务，以⾼雅的职业美感和良好的礼仪形象培养和教育孩⼦成为新时代讲⽂明懂礼貌的⼀代新⼈，为建设和谐社会，提⾼中华民族的整体素质做出新的贡献。
最后，让我们再⼀次以热烈的掌声向徐⽼师表⽰衷⼼的感谢！
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