我想对你说六年级作文
我想对你说六年级作文(精选5篇)
只有准确地审清作文的题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于出现“下笔千言，离题万里”的错误。下面是小编为大家整理的我想对你说六年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
我想对你说六年级作文（篇1）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······”妈妈，您知道吗?每当听到这首歌，我都会非常感谢您!想起您对我的关心和爱护。
记得寒冬腊月的一天，我和表弟去濮上园滑雪。看到宽阔的滑雪场和白茫茫的雪，我兴高采烈的跑着、跳着，打雪仗、滚雪球、滑雪板。不一会儿，我的裤子就湿了半条腿，零下十度的低温马上把裤子冻僵了，冻得我浑身发抖。
正当我伤心的时候，发现了您熟悉的身影，您来给我送棉裤。您不断地哈气把双手使劲搓
热，暖着凉棉裤的裤腿。几次后，您发现这样太慢了，就把棉裤翻过来塞进了羽绒服里面加温。然后您又蹲下来，搓着已经结冰的裤腿，看着您被冰冻红的双手，我忍不住哭了。我穿上温暖的棉裤后，有一股暖流在我身体里流淌。古人云：滴水之恩当涌泉相报。妈妈，我一定好好报答您!
您不但重视我的健康，还支持我读书。咱家的书柜都放满了，《红楼梦》《平凡的世界》《老人与海》······小时候，您给我读绘本、讲故事。现在，我们共同讨论内容、说说读后感。一起背诗、一起朗读。感谢您让我博览书，积累更多知识，学习更多本领。
妈妈，谢谢您!同时也请您改正自己的不足。每天写作业慢或者错题多的时候，您都要批评我。虽然我知道您是为了我好，让我养成好习惯。但是您知道吗?那时的我是多么伤心，多么委屈。所以，请您不要发脾气，改正自己的不足，做个理解我的妈妈吧!
妈妈，感谢你为我付出那么多，我都会铭记在心中。我身上有许多缺点，您也有很多做的不对的地方，让我们一起改正，在我成长的道路上，继续勇敢前进吧!
我想对你说六年级作文（篇2）
妈妈，有些心里话我一直想对您说，但因为害怕您的责备，所以只好咽了回去。这次我以写作文的方式向您吐露我的心声。
妈妈您是一个勤劳、认真、和蔼的好妈妈。您不仅要工作，还要照顾我和爸爸的生活起居，更要辅导我学习，教我人生道理，我一直都那么敬重您、爱您。只是当我调皮、学习松懈、考试不理想的时候，您严苛和无休止的唠叨、说教，让我感到压力很大，有点喘不过气来。
您还记得吗?去年“六一”节前一天晚上。本来因为单元测验的成绩不够理想，所以让你脸上“乌云密布”。谁知道，在我写作业的时候犯了个低级错误——抄错词语。自己却没有检查出来，当您发现这个错误的时候，“火山”瞬间爆发了，您指着作业本大声训斥：“前几天考差了，就是因为粗心大意，现在还犯这种低级错误，你太不应该了吧!”我低着头，眼泪夺眶而出。您继续说：“没得原谅，今晚把试卷抄一次。”说完后，您唠叨着离开了我的房间。我一边流泪一边想：不就是个小小错误吗!连“六一”节都不让我开心。我努力地抄着试卷，耳边也不停地传来您的唠叨声，到了晚上十点，我才完成“工作”，您看了看，让我洗澡睡觉。
第二天，邻居家的小伙伴来我家玩，您就把家里各种好吃的拿出来招待他们，您的脸上露
我的心里话出慈祥的微笑，和他们说话也充满了温柔，当看到我时却是满脸不满。我问您为“什么”?您却没有做出正面回答，只是要我反省自己。
妈妈，我想对您说：“我现在才十岁，我还在学习成长，在成长的路上，我会犯错，请不要因为一些小小的错误就对我那么严厉，那么苛刻，也请您相信您的儿子会一天天长大，一天天变得懂事、听话的。
我想对你说六年级作文（篇3）
小草想对大树说，说它对大树的喜爱;小鸟想对森林说，说它在森林的快乐;小鱼想对大海说，说它在水中的愉快……而我却想对老师说，说出我的心里话。
乔老师，在我们共同生活的这五年里。您既是我们的数学老师，又是我们的班主任。您工作上兢兢业业;对同学们一视同仁。每天很早就来到教室督促我们背诵，检查我们的作业，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了!您是我们最敬佩的人。”
您有一双锐利无比的眼睛，您一旦发现课堂上有人做小动作，就会拿起那根令同学们胆战心惊的棍子，过去严格地批评那个在课堂上捣乱的同学。以此来警告那位同学。家庭作业
里有谁要是错了一个小数点，屡教不改的话，您就会拿起那个“金教鞭”来鞭我们。
老师，我知道您严格的爱里包含着您对我们的期望啊!
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着您执着的追求，深沉的爱。课堂上，您总是用抑扬顿挫的语调反复强调着我们易错的地方。在您这位“严师”的管理下，同学们养成了认真做题的好习惯，老师谢谢您。
老师，我想对您说：“您辛苦了”!记得有一次放学了，我看见您一个人留在办公室里批改作业，精心备课，累了，捶捶背，您就用旁边的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又专心致志地改作业。您从来不放过同学们的一个小符号。听说您还有腰椎病呢?可您从没误过同学们的一节课。老师，您是我们的严师，又是我们的慈母。
记得有一次时，您看到我有些不舒服，便问我怎么了，我吞吞吐吐地回答说：“我感……冒了”。您听后急忙给我妈妈打电话，并问我要不要去医院，当时我十分感动。
乔老师，是您教给我们做人的道理，是您给了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者，您是奏响我人生乐章的指挥者。
我想对你说六年级作文（篇4）
总是想起散发的淡淡花香，总是想起您，一路亲切的话语……因为有你，那径小路，就成了我魂牵梦萦的地方。——题记
淡淡花香，芬芳了谁?
记得五年级的第一堂语文课，您右臂夹着语文书，慢慢地走进教室。已记不清您当时的话语，难以忘怀的却是你那幽幽的栀子花香。
随着时间流逝，我们熟了。下课时，您和我们一起跳绳，您像一只小燕子轻松地进入绳中，随着绳子富有节奏的晃动，您的身子轻轻跃过。
因为顺路，放学时我们经常一起回家。您一边推着自行车，一边与我交谈，我们讲天文地理、班级趣事、名著文学……讲到有趣之处，您总会捂着嘴“咯咯咯”地笑，一串银铃声便在那条小路上久久回荡。正因为有了您的点缀，我的童年才变得更加绚丽多彩。
不知多少个清晨，我经过您的窗口，看见您还在不停地批改作业，手中的笔如同一只蝴蝶
在空中飞舞，清澈如水的眸子里已布满血丝;不知多少个夜晚，台灯在闪烁着黄晕的光，您在备课，头埋得很低，不时自语。
淡淡花香，感动了谁?
毕业时，您手拿毕业册，看到长大的我们，一时却不知说什么了。同学们都抱在一起，倾诉着岁月流逝太快。这时我才发现，您的头发里依稀露出几根银发，它如针一般刺入我心中。您久久地看着我们，微微地笑了，像绽放的栀子花一样清秀。同学们都没有跟您说再见，因为我们不忍离开您。那天您又和我们玩起了当年的跳绳，您依然像小燕子般轻盈，只是反应慢了许多。
我是多么不忍与您分离，不忍离开那令我魂牵梦绕的小路，还有那淡淡花香。可是我知道，分离不是永别，而是再见，只为下一次的重逢。
老师，我想对您说：您是——春日的细雨——滋润我们;夏日的绿荫——遮挡我们;秋日的果实——孕育我们;冬日的阳光——温暖我们。
我想对你说六年级作文（篇5）
“时间都去哪儿了……”这段旋律在我耳边响起，我便想起远方的外婆。
我去年暑假，去了外婆家。当看到外婆，我觉得外婆更老了。脸上布满了皱纹，一双勤劳的手变得粗糙、龟裂，脊背也更加弯曲了。我和爸爸妈妈约定时间是一周，在这一周里，外婆拿出她“十八般武艺”，做好多好吃的给我。
时间过得很快，短暂的一周转眼而过，到了爸妈来接我回去的时候。虽然万分不舍，但还是要和外婆道别了，我屋里屋外到处寻，终于在门前的田地间看到了那个熟悉的，却又显得格外瘦弱的身影。我眼前一片模糊，我奔向外婆，扑进这温暖的怀里。外婆蹲下来用龟裂的手轻轻地抹去我脸上的泪水。她缓缓地从口袋拿出一沓折得整整齐齐的钱来，塞进我手里，握住我的手说：“翔翔乖，回去好好学习，考上好学校，外婆就开心了!”隐约间，我看到外婆眼角的泪痕。我塞回去说：“我不要您的钱，您自己花。”外婆死活不同意，硬把钱塞进我口袋里，叮嘱我回家后在告诉妈妈。
我走在路上，看着这钱心想，这可是外婆折纸袋辛辛苦苦赚来的。前一个晚上，我还帮她记过账。一天只有几元钱，积累这么多，需要很多时间，拿着这钱，我觉得沉甸甸的。我攥着钱跑上楼，把钱藏在外婆记账的本子里。我坐上车回到家，给外婆打了个电话，告诉
她钱在哪里。这时，话筒里传来外婆哽咽的声音，我听了分外难过、内疚。妈妈告诉我不要难过，外婆是高兴，有我这么一个懂事的外孙。
时间过得很慢，终于盼到“十一”又到回外婆家的日子。看见外婆的时候，我又觉得时间过得好快，外婆头上又添了几根银发。临走时，外婆又给我钱。这次，我没有推还，我把它们好好地藏在衣兜里，我要让外婆开心。
时间我想对你说：“请你快一点，再快一点，让我快点长大，让我可以陪伴、照顾外婆。时间，请你慢一点，再慢一点，让我的外婆不要老去，让她和我相处的多一点，再多一点。
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