有关游戏的作文合集五篇
有关游戏的作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的游戏的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏的作文 篇1
晴朗的下午，精点教育的教室里飘荡着同学们的欢声笑语。原来，我们正在玩一个有趣的游戏。
游戏作文昨天下课时，老师说我们上课表现好，要和我们一起玩一个游戏。
今天一上课，老师就拿出她提前准备好的材料：气球、纸杯。“这个游戏是这样玩的。”老师拿出一个气球放在嘴边，用嘴向气球里面吹气，“不能用手哦！”老师拿下嘴边吹大的气球说。“吹到与杯子差不多大小的时候，就把气球放到纸杯里，如果太大就松一点气，如果太小，
就再向气球里面吹一点气，用气球把纸杯叼起来传给后面的同学，哪个组先把杯子传给最后一个同学哪个组获胜。”老师边示范，边讲解。
比赛开始了，老师一边帮我们录像，一边给我们喊加油。
比赛结束后，老师让我们说一说比赛中最搞笑的事情。有人说，他吹得太大了，等杯子到了他那儿，气球却放不进去。于是，他松一口气，结果气球里面的气又放完了；有人说，他一直都没办法把气球吹大，等他吹起来的时候，他们组早就输了；我说，我吹得太大了，放不进去，就松了一口气，没想到气球却飞了出去，从最前面跑到最后面一排；还有人说，他刚吹起来就放了一个屁，气球里面的气就没了。惹得同学们哈哈大笑。
这真是一个有趣的游戏，你觉得有趣吗？
游戏的作文 篇2
从最初的街机出现到现在各种各样的电脑游戏的出现，对于游戏人们一直都是褒贬不一。一方面是不断的有更新、更好的游戏出现，许多的电脑玩家对此乐不思疲；一方面许多人又在批评游戏害人，特别是许多家长和老师更是对此痛恨不已。那么我们到底应该怎样看
待游戏呢？我认为，游戏不是魔鬼，而是一把双刃剑。我们应该取其精华。
不可否认的是，游戏能拉动经济的发展。且不说世界上有多少人往游戏里充虚拟货币，有多少人玩花钱的游戏，单看各网上商城里那些“游戏专用”的物品的销量，就可以知道游戏促进了多少经济的流通。
其次，游戏可以放松人的性情，陶冶人的情操。很多人工作、学习了整整一天，没有适当的娱乐来做“润滑剂”，他们肯定会不堪生活的重负。这时，电脑游戏就从众多娱乐方式中脱颖而出。做得好的游戏往往集娱乐性、教育性和互动性为一体，可以使学生得到很好的放松，同时获得新的知识。
再者，游戏也可以促进人们交流。在现实生活中可能素不相识的两个人，在游戏中可能关系很好。它可以使处在不同地区的人们彼此相识，甚至可以让你跟世界各地的人做交流。很多人就是依靠网络游戏到自己的.眷属的。就像美国开始打通中国靠的是乒乓球一样，游戏的发展也造就了国家与国家之间的对话。
然而可怕的是，很多人仅仅看到了游戏有利的一面，而没有看到它有害的一面。事实上，
很多青少年因此沉迷其中，不能自拔。进入经营性网吧，可以看到很多青少年坐在电脑屏幕前，眼睛里充满这血丝，哈欠直打，却仍不离电脑屏幕，旁边放着快餐面的废纸桶。
尽管20xx年7月16日国家实行了网络游戏防沉迷系统制度，但是似乎没对游戏成谜做出任何影响，因为在网上随便搜索一下就能发现很多身份证号用于注册防沉迷，这样就没有办法对孩子进行控制了。
然而，不管怎么说，我认为游戏的作用毕竟还是利大于弊的。
请老师把评语写在这里，分数分别按50和70算。
游戏的作文 篇3
尽管在舆论的反对，许多学生不能得出自己远离电子游戏。看来，他们越是被禁止玩游戏，他们更倾向于这样做。许多学生沉迷于玩这些游戏本身。
视频游戏是有害的对个人和社会的许多方面。首先，它们危害青少年的健康。在连续几个小时坐在电脑前，是不利于球员的视力，以及他的整个体魄。其次，他们分散了他们的工
作和学习的青年人％的注意。专注于游戏中，玩家往往忘记了去上班或上课。有时，即使他们在工作中或在课堂上，他们还以为他们玩的游戏，或将要发挥下班后或下课后。结果，他们很快就落后于他们的工作和学习等。第三，他们带领青少年道德退化。尤其是一些年轻人感兴趣的是充满暴力的游戏。如果他们玩这些游戏很长一段时间，他们还可能通过暴力解决分歧，这可能会导致更高的犯罪率。
因此，现在是我们采取有效措施来解决这个问题。一方面，年轻人应该充分意识到危险的视频游戏。另一方面，非法视频游戏经营场所应被淘汰，并应鼓励软件生产商在未来作出更有益的视频游戏。
游戏的作文 篇4
“哈哈哈哈.……”一阵阵欢块的笑声飞出教室，在学校上空徘徊，这是怎么回事呢？原来是我们班在玩画鼻子的游戏呢。
星期四下午的第二节课，老师神秘地走进来，在黑板上画了一个七品芝麻官。这个七品芝麻官可真滑稽，那张大胖脸跟葫芦似的，眼睛、耳朵、嘴巴都有，美中不足的是没有鼻子。
就在我们议论纷纷的时候，老师发话了：“今天，我们来给七品芝麻官画上鼻子。”此话一出，全班同学炸开了锅：“这么简单！”“不就画个鼻子吗？”……老师笑了笑：“可不那么简单！有谁想上来试试吗？”话音刚落，小手就如雨后春笋般冒了出来。
一位同学被老师点到，他雄赳纠气昂昂地走了上去。老师先让他仔细地观察了一会儿，然后拿着一条红布条折了起来蒙在那位同学的眼睛上，又在后脑勺打了个结。只见这位同学在黑板前摸索了一阵，迟迟没有画下去，刚刚还神气十足，现在就有些底气十足了。我目不转睛地盯着他，他犹豫了好一会儿，最终把鼻子画在嘴巴上面。想象着七品芝麻官用鼻子吃饭的样子，大家哄堂大笑。这位同学摘下红领巾一看，也不好意思地走回座位。
又一位同学上场了，老师也让他先观察，只见他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下，险些把鼻子画到脸外面，看到这，我们笑得前俯后仰。他听到笑声又移动了一下位置，不确定应该画在哪，这时下面传来了喊声：“向左，向右，向上，向下！”这位同学有点不知所措，一咬牙，不听他们的提醒，果断地画了上去。这下，七品芝麻官变成了“独眼龙”。七品芝麻官仿佛“瞪”着他，气急败坏地说：“你怎么让我有了鼻子，没了眼睛，你赔我眼睛！”于是，又引来一阵哈哈大笑。随后，同学们一个又一个地上去，笑声也一次次响起，热闹极了。
“叮铃铃……”，下课铃响了，可游戏还在进行着，那欢乐的笑声把教室给塞满了。
游戏的作文 篇5
提起我老爸的爱好，那可是真多呀！这不，最近他又迷上了电脑游戏，经常坐在电脑前一玩就是好几个小时，有时玩得连吃饭都忘了。
一天晚上，眼看着爸爸马马虎虎地往嘴里扒拉几口米饭，就冲回书房，打开电脑，又开始聚精会神地玩起了游戏了，我和妈妈对视一眼，不约而同地叹了口气。。“哎！爸爸现在对电脑游戏简直是着了魔了！”我对妈妈说。“是啊，简直像个大孩子，真拿他没办法！”妈妈无奈地说。我只好回到自己的房间里写作业。做着做着，一只“拦路虎”出现在我的眼前，一道奥数题我怎么也想不出来。没办反，只好请救兵。“老爸，帮我讲一下这道奥数题，好吗？”“就来，等我玩完这一关的。”“好吧。快点啊！”可是五分钟过去了，还是不见老爸的身影。没办法，亲自去请吧。来到书房，只见老爸双眼直勾勾地盯着屏幕，嘴里念念有词，面部的表情真可谓变化多端，只见他时而微笑，时而皱眉，时而兴奋------双手一刻不停地噼里啪啦地按着键盘，恨不得一下把键盘给戳漏了。“爸爸，你经常控制我玩电脑，如今你却这么上瘾，没有以身作则，那以后你也别管我了！”坐在一旁看电视的老妈也看不下去了，
她推了推老爸，说：“一天到晚不让儿子玩，自己这两天却着了魔，看你以后还怎么管儿子！快去给儿子讲题！”“我这是想体验一下咱儿子为什么玩电脑游戏这么上瘾！我想给他做个榜样，即使上了瘾，也要学会控制自己，说不玩就不玩！”“好！爸爸，那我看你从现在开始是不是真的能把游戏戒了。”“行，儿子，看老爸实际行动吧！不过，儿子，这电脑游戏真的挺有意思！怪不得你那么爱玩。不过时间长了，对身体，学习都有很大影响啊！是得控制。爸爸以身作则，从自己做起。走，爸爸给你讲题去！”
从此以后，我和爸爸商量好每周只能玩一次，最长40分钟。
这就是我的游戏迷老爸。