提问题的三个角度：
一、针对内容提问。
内容包括概念、关系、原因等。
主要是针对“ 是什么”“ 为什么”或“怎么样”三个方面来提问，既可以针对文章的部分内容提问，也可以针对全文提问。
(1)针对部分内容提问。如针对《蝴蝶的家》一文，问“为什么要提到一位小朋友的看法”。
(2)针对全文提问。如针对《一个豆荚里的五粒豆》一文， 问"读了这篇文章，你最喜欢哪粒豆?为什么”。
二、针对启示和拓展提问。
启示和拓展包括道理、相关知识、联系生活的思考等。
(1)针对文章蕴含的道理提问。如针对《一一个豆荚里的五粒豆》一文，问“读了这篇文章，你懂得了什么道理”。
(2)针对文章中的相关知识提问。如针对《呼风唤雨的世纪》一文，问“‘千里眼’'顺风耳’和腾云驾雾的神仙在现代指什么”。
(3)针对联系生活实际对文章某些问题引发的思考提问。如针对《蝙蝠和雷达》一文， 问“蝙蝠探路的方法还可以用在生活中的什么地方”
蝙蝠和雷达三、针对写法提问。
写法包括谋篇布局和修辞等。提问的时候，可以针对关键语句的作用、详略安排、写作顺序和内容特点等进行。
1.针对关键语句的作用提问。如针对《蝴蝶的家》一文， 问“文中多次提到‘我’为蝴蝶着急，有什么作用。
2.针对材料安排的详略提问。如针对《蝙蝠和雷达》一文，问“为什么对蝙蝠能在夜里飞行的秘密写得很详细，而对飞机依靠 雷达飞行却只是简单带过呢”。
3.针对文章的写作顺序提问。如针对《蝙蝠和雷达》一文，问“为什么文章一开始要先写 飞机呢”
4.针对文章的内容特点提问。如针对《呼风唤雨的世纪》一文，问“文章第一句话单独成段，这样写有什么作用”