五年级数学
小班幼儿故事 伦掌镇东柏涧小学：张美芳
《观察物体》作业设计
一． 课堂练习
老师出示粉笔盒，让学生学着观察小药箱的方法来观察粉笔盒。。
梦见墓碑
二．课堂作业
1.老师用语言叙述教室中某件物体的一个面的形状，请同学说出它是这个物体的哪一个面。
又忆江南2.连一连。
从正面看
卧室里能放镜子吗
从上面看
从左面看
3.练习八翻开的书简笔画 第二题。
（设计目的）让学生能够进一步理解从不同方向观察同一物体，看到的形状是不一样的。另外，培养学生的空间想象力和思维能力。
三． 课外作业
1.小制作：用硬纸折叠几个不同形状的物体。
莫斯科旅游攻略2.把自己所学的内容说给自己的家人听。
（设计目的）既巩固了所学的知识，又锻炼了学生的动手实践能力。另外，也为家长和孩子之间提供了一个沟通交流的机会。
（1）提供相应实物，让学生站在不同的位置进行观察，说一说自己看到的是哪几个面。使学生体验到从不同方向观察同一物体，看到的形状是不同的；并且发现站在任一位置，都不能同时看到长方体所有的面，而最多只能看到它的三个面。
发布评论