四上：1-8单元知识要点梳理
第一单
第一单元主题：大自然的魅力，感受自然之美。
第1课《观潮》
课文叙述的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、壮观和雄伟。
思维导图思路：
围绕潮来前、潮来时、潮头过后三部分展开。
蝙蝠和雷达
第2课《走月亮》
这是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白，但韵味无穷；语言浅近，但情深沉。本文的教学重点是：进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围。难点：在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。
思维导图思路：
围绕作者的行走路线展开。
第3课《现代诗二首》
《秋晚的江上》是首优美的现代抒情诗。诗歌的语言非常优美，运用了夸张和拟人的修辞。《花牛歌》是徐志摩的诗作，语言充满了童真童趣，给人一种轻快活泼的感觉。
思维导图思路：
每首诗一个分支，从作者和诗歌内容展开。
第4课《繁星》
这篇散文描写了美丽的繁星，但又不仅仅是这些；在写景的同时，作者把自己的情感紧密地和繁星融合在一起，全文出处言之有情。
思维导图思路：
四上：第二单元
第二单元主题：本单元课文主要是围绕“从不同的角度去思考问题”这个专题进行编排的。主要由《一个豆英里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》四篇课文组成。
第5课《一个豆荚里的五粒豆》
本文通过讲述成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。告诉我们：生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。
思维导图思路：
围绕每粒豆的梦想和结局展开。
第6课《蝙蝠和雷达》
《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
思维导图思路：
从发现问题、研究问题、受到启示和拓展四个方面绘制。
第7课《呼风唤雨的世纪》
《呼风唤雨的世纪》讲了科技发达给人们的生活带来的变化，激发了我们热爱科学的兴趣。
思维导图参考：