部编本人教版小学四年级语文上册
cāng ying（）jiē kāi（）duǒ bì（）mǐn ruì（）fēi é（）líng dɑnɡ（）二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
障碍．（nài ài）蝙．蝠（biān biǎn）
三、按要求填空。
1. “避”的音序是______，音节是______，部首是______，是______结构，组词______。
2. “锐”的音序是______，音节是______，部首是______，是______结构，组词______。
四、比一比，再组词。
渴（）辟（）纹（）萤（）
揭（）避（）蚊（）荧（）
五、在括号内准确填写量词。
几（）蝙蝠一（）白纸
两（）灯一（）飞机
几（）蓝鲸一（）舰艇
一（）翅膀一（）屋子
六、写出下列词语的近义词。
研究——（）启示——（）
漆黑——（）敏锐——（）
灵巧——（）模仿——（）
清楚——（）清朗——（）
七、写出下列句子运用的修辞方法。
1. 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（）
2. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（）
3. 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（）
4. 超声波像波浪一样向前推进。（）
八、在括号内填入恰当的关联词语。
1. 蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉到飞蛾和蚊子。
2. 蝙蝠（）怎么飞，（）没见过它和什么东西相撞。
3. （）一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。
九、根据课文内容填空。
雷达的天线就像蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像蝙蝠的（）。
十、课外阅读。
蝙蝠
我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。
蝙蝠外形丑陋（lòu），颜褐黑，头部很像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。
蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。
蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。
蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。
1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
类似．（sìshì）哺乳．（rǔlǔ）
捕．食（pǔbǔ）益．处（yìyí）
2.在文中出下列词语的反义词。
美丽——（）众多——（）
3. 短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请用“____”在文中画出来。
4. 第3自然段在结构上属于________段，起到了______________的作用。
5. 第4自然段作者运用了__________的说明方法，充分说明了蝙蝠有
的能力。
6.为什么说蝙蝠是人类的好朋友？
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参考答案：
一、苍蝇揭开躲避敏锐飞蛾铃铛
二、ài biān
三、1. B bì辶半包围躲避 2. R ruì钅左右尖锐
四、口渴辟谣纹身萤火揭露躲避蚊子荧光
蝙蝠和雷达五、仿照灵活晴朗清晰启发探究敏捷黑暗
六、张只架盏艘头间双
七、1. 反问 2. 比喻 3. 设问 4. 比喻
八、1. 不仅还 2. 无论都3. 即使也
九、嘴超声波耳朵
十、1.sìrǔbǔyì 2.丑陋唯一 3. 第2自然段的第三、四句。第5自然段的第一、二句。 4. 过渡承上启下
列数字 5. 捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫 6.因为蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力极强，还因为它能用超声波定位，成为人
类现代仿生学研究的对象，所以说蝙蝠是人类的好朋友。
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