摘 要：在不斷重视素质教育、不断重视阅读以及对古代传统文化传承的当下，写作也被提升到一个新的高度。在教育中，教师占据着不可替代的地位;而作为语文教师更是肩负着重要的使命，对语文教师而言，写作在其所需要的职业技能中就占有重要地位。教师唯有高度重视自身写作能力的培养，并不断提高，才能成为一个更加合格、优秀的教师。
关键词：写作; 职业技能; 语文教师
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）5-185-001生活的发现
一、引言
在“实现中华民族伟大复兴”的时代条件下，教育发挥着不可替代的作用。作为语文教师，在弘扬和传承中华传统文化中更是发挥着重要的作用。语文教师需要更好地理解、消化中国传统文化，才能更好地将之传授于学生，从而为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡
献。语文教师这个角，注定对自身必须要提出更高的要求。而写作是语文教师所需要的所有职业技能中最基础、最重要的一项技能。
二、语文老师为什么要重视写作
写作作为一项技能，远远不是“作家”“诗人”所独有的技能。纵观古今，很多并非从事着文学创作的人，也能写出一手好文章。不管是文学写作，还是应用写作，都反映着一个人的综合能力。作为语文老师，更能体现出自身的学识、文化素质。
（一）写作反映综合能力
写作的背后蕴含着很多东西。首先，写作是对生活的发现。生活中有许多普通平凡的人和事，什么东西可以作为写作的素材，这是需要敏锐犀利的眼光的。即使是一花一草，也足以传达出对自然的敬畏，对生命的热爱。其次，写作是个体的哲学体现。写作中体现着个体的哲学观，它蕴含着对世界、对人生、对生活的看法，对语文老师来说，这反映了一个老师是否有正确的教师观、学生观，能否在方方面面给学生正确的引导。再次，写作反映出知识储备以及语言运用能力。在真正写作中，最直接呈现给人的就是文章的措辞、
语句。作为语文老师，一篇文章更能反映出语文老师的专业技能，包括文体是否使用得当、逻辑是否清晰明了、言语是否正确合适等方方面面。
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