一、《全民健身计划纲要》
全民健身计划纲要是2007年由国务院发布的，其中一项重要内容即是“增强青少年体质素质，促进青少年全面发展”。为了实现这个目标，计划纲要中提出了具体的措施，包括加强学校体育设施建设、推进课后体育锻炼和选手培养等。
二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出，要“提高学生体育素养，增强体质能力”。为了实现这个目标，规划纲要中提出了多项政策措施，包括提高学生体育课程质量、加强课后体育活动、加强教师培训等。
三、《中小学体育健康教育课程标准》
2011年发布的《中小学体育健康教育课程标准》是全国性的教育标准文件，它的制定旨在规范学生体育健康教育内容和教学标准，提高教育质量。标准中明确规定，学生应该进行有氧运动、力量训练和柔韧性训练等多种体育活动，学习体育知识和技能，提高身体素质和身心健康水平。
四、《中小学学生体质健康标准》
2014年发布的《中小学学生体质健康标准》是中小学生体质健康监测评价制度的基本文件。标准中明确规定，学生应该进行身高、体重、肺活量、视力等多项测量，并针对不同年龄、性别的学生制定不同的评价标准。此外，标准中还明确了针对学生体质健康问题的干预措施和管理制度。
全民健身计划五、《关于深入推进全民健身的意见》
2015年发布的《关于深入推进全民健身的意见》是在全民健身计划纲要的基础上进一步明确和完善各项政策措施。意见中明确规定，要加强学校体育设施建设和传统体育项目培训，推广全民健身活动，并制定了如何落实这些措施的具体方案。
综上所述，我国政府高度重视青少年体育发展，出台了多项政策措施。这些政策旨在提高学生身体素质和身心健康水平，培养具有健康的生活方式和运动习惯的青少年。
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