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课题研究工作报告范文 篇1
一、标题
标题的写法一般在原课题名称前加“关于”二字，在原课题名称后加“工作报告”等字样。例如：“关于《小学研究性学习实验与研究》研究工作报告”。其打印格式分两行，位置居中，第一行是原课题题目，要加书名号；第二行是“课题工作报告”。用小二号宋体加粗居中。
二、正文
正文由前言和主体〔主体由课题研究的目的、指导思想〔原那么〕和研究方法；课题的研究过程；课题的组织与管理三局部组成〕二局部组成。
1、前言局部：主要概括说明所研究的课题是什么课题，从什么时间开场研究，到如今经历了几年。例如：“关于《小学数学新课程标准的网络资开发研究》研究工作报告”的前言：“我校承当的国家教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术开展研究》的子课题《小学数学新课程标准的网络资开发研究》课题，从20xx年3月开场研究，至今已历时三年。现将研究工作的情况总结报告如下……
2、主体局部：课题的研究过程是写作的重点。
〔1〕课题研究目的、指导思想〔原那么〕和研究方法
这局部的写作内容与课题研究方案的相关内容根本一样，写作时注意参考相关内容。
〔2〕课题的研究过程
主要写明课题研究方案在执行过程中，各个研究阶段的详细情况。
①准备阶段。主要写本阶段做了那些根底性准备工作，包括：课题的选题与论证、研究方案的制订、责任分工、开题会等情况。
②研究阶段。主要根据课题研究方案的规定，在各个施行阶段都做了那些工作，包括各个阶段研究的主要内容、根本做法、采取的措施、开展的观摩教学、进展的研讨活动等。这局部在写作时，要注意参照“课题研究阶段性方案”和“课题研究阶段性总结”。
③总结结题阶段。主要写获得了那些研究成果〔发表的论文、出版的专著、获得的奖励等〕；研究档案建立的情况；进展结题的组织准备等。
这三个阶段在课题研究方案中都做了规定，在写课题研究工作报告时要同研究施行过程的详细情况和做法结合起来，真实地反映课题研究工作过程的客观情况。
〔3〕课题的组织与管理。主要写整个课题研究过程中，课题组的组建、管理制度及落实的情况、领导的重视和专家的指导情况及经费的投入情况等。
研究工作报告的结尾，概括介绍课题研究获得的根本经历和尚待进一步研究的问题。
课题研究报告三、署名和日期
把报告单位〔或个人〕名称〔或姓名〕写在标题的正下方；在文章的末尾右下方注明报告的时间。
课题研究工作报告范文 篇2
一、课题研究的是个什么问题、主要解决什么问题，为什么要研究这个问题。
包括问题提出，背景介绍，研究目的，研究意义，理论根据等。
二、课题怎么研究出来的。包括研究目的，研究内容，研究思路，研究方法，指导思想等。
这个局部的陈述，要使人感到你在研究过程中，研究目的合理、有效，研究内容详细实在，研究步骤安排科学标准，研究方法得当。通过这个问题的陈述，突出使人感到确实有几条重要的研究经历可以给其他主持人借鉴。
三、主要的理论性成果和理论性成果以及成果的影响。
不仅要详细陈述公开发表的论文、出版的专著等，还要表述成果带来的影响和作用和实际的效果。
例如《职业中专“学生安康成长工程”理论与研究》自我鉴定意见
一、课题研究立意较高。该课题研究坚持以教育科学理论为指导，针对当前职业中专学生成长过程中存在的诸多问题，根据以德治国的方略和学校教育的现实要求，从理论理论两个层面不断地寻求科学的教育方法与育人途径，并把理论经历和研究成果及时运用于理论，使课题研究不断深化和扩展，进而有效地推进了学校的整体改革理论。
二、课题研究思路明确。该课题坚持“以人为本”的研究主线，按照学生心理开展规律，对学生成长的个体性、微观性、过程性、动态性以及教育的导向性、制约性等进展动态的分析^p 和研究，并建立了与中专学生相适应的理论框架和理论操作体系，进而对素质教育理论进展了全面的阐释和相应的完善。其理论框架的核心是：以科学理论为指导，坚持“以人为本”，使成长主体在必需和尽可能完善的成长条件的鼓励、引导、保障和标准作用下，在价值体系、智能程度、身心状态、思维形式等方面最大限度地保持全面持久、优质高效、积极主动、自主充分、愉快和谐的成长态势。其操作体系的核心是：根据学生成长的根本规律，调动一切教育手段〔包括教育行为、机构、投入、场所设施、人员、内容和活动等〕，挖掘成长因素和潜力，激发成长需要和动力。通过科学的导引、制约、鼓励等机制的作用，实现学生成长的目的。课题研究的思路明晰，通过理论框架和操作体系构建，增强了学校教育的科学性、理论性、有效性，对学生的安康成长具有重大的促进作用和重要
的指导意义。
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