幼儿园绿环保教育教案
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  幼儿环保教案一:环保小卫兵
  活动目标:
  1、知道6月5日是世界环境日,关注自己生活的环境,增强环保意识。
  2、在老师的指导下,勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡,体验互相交流的乐趣。
  活动准备:有关环境方面的视频及图片,卡片,彩笔等。
  活动过程:
  1、播放环境保护的儿歌。
  2、导入:6月5日"世界环境日"的来历。
  (1)教师:"我们生活的环境怎么样呢?"可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。
  (2)提问:小朋友们知道6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的"联合国人类环境会议",会上提出了"只有一个地球"的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为"世界环境日"。"世界环境日"主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
  3、观看视频,教师提问,幼儿讨论。
  (1)教师:"在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?"幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。
  (2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。
  (3)教师:"看到有哪些破坏环境的行为呢?"幼儿讨论。
  (4)"有的人不知道这个节日,怎么保护环境?"鼓励引导幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。
  4、制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话,画出被污染或自己心中美丽的环境,把6月5日世界环境日写上。
  5、幼儿制作宣传卡,教师个别指导。
  6、请幼儿展示宣传卡并讲解,教师在一旁帮助幼儿。
  7、儿歌结束。
  活动延伸:
  1、请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日,并且从小事做起,保护环境。
  2、在教室的活动墙上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小卫兵。
  幼儿环保教案二:地球上的麻烦
  一、活动目标:
  1、初步了解环境与人们生活的密切联系。
  2、有初步的环保意识,能尝试运用多种感官和自己喜欢的方式,大胆清楚的表达自己的看法。
  3、通过活动,激发幼儿的好奇心和积极探索的兴趣。
  二、活动准备:
  1、带领幼儿观察周围环境与人们生活的密切联系。
  2、有关“地球污染”的专题录像片。
  3、绘画用具。
  三、活动过程:
  (一)、幼儿已有观察周围环境的经验,组织谈话:
  1、我们社区周围哪些地方受到了污染?
  2、为什么会这样?
  (二)、观看录像
  录像一:空气娃娃的心事
  利用观看让幼儿了解空气污染的原因。
  1、在马路上、工业区、许多汽车排出大量废气,工厂的烟囱冒出黑烟,空气娃娃躲避不及,被呛得头晕眼花,不住地咳,身上变脏了。
  2、在居民生活区,空气娃娃被生活区的垃圾薰得屋住了鼻子,它很难过,身上也脏极了。
  3、集体交流:帮帮空气娃娃
  请幼儿结合生活经验谈谈自己的感受,并说一说有什么办法使空气清新不受污染。
  录像二、水娃娃生病了
  1、集体交流:水娃娃为什么会生病?(工业废水、家庭排出的污水)
环保活动  2、欣赏交流:
  歌曲《小河之歌》让幼儿理解歌曲内容,引发幼儿讨论:我们应该怎样做
  幼儿环保教案三:让环城河变清
  活动目标:
  1、参观环城河受污染最严重的一段河流,了解保护环城河的重要性,逐渐形成保护的意识。
  2、能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极的交流。
  3、能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。
  活动准备:
  1、录像带(录有清晰、美丽的环城河)
  2、录音带(环城河的自述)
  3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。
  设计意图:
  水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题,我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁,严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存,还影响到了我们人类的健康,甚至还影响到了经济的发展。近年来,瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性,但是这个活动还让很多人不理解,作为我们瑞安的小主人,他们更是不理解,于是我便设计了这个教学活动,通过参观环城河,观察以前的环城河,保护环程河等环节,并在活动中利用了实地参观及多煤体教学,并结合多种教学手段,让幼儿了解保护环城河的重要性,逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理,层次清晰,动静交替,给幼儿营造了良好的氛围,使之更好的达到教学目标。