保护环境活动策划书5篇
    转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。下面我给大家带来保护环境活动策划书5篇，希望大家能够喜欢。
    保护环境活动策划书1
    一、设计意图：
    我们人类只有一个可以生息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。当今社会孩子是祖国的的花朵，是21世纪的新主人，而教师作为哺育花朵辛勤劳动的园丁，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远。作为一名幼儿教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们不可推卸的责任。我想我们现在开展一次环保日活动如何呢，通过丰富有趣的`环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，让幼儿在轻松愉快的氛围下懂得环保，并且开动脑筋想想环保能给自己带来哪些快乐。能利用废旧物品做成什么。
    二、主题目标：
    1、了解垃圾是怎样产生的以及带来的危害。
    2、知道应该每天清扫垃圾，不乱扔，乱建垃圾;垃圾营进垃圾的家
    3、了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识。
    4、进一步加深环保是需要从小事做起，从我做起的。
    5、了解废旧材料可以再利用，平时有意识的收集一些废旧材料。
    6、体验变废为宝的快乐。
    三、主题活动：
    (一)活动一：不乱扔垃圾
    活动目标：
    1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康。
    2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。
    活动准备：
    1、寻幼儿园内清洁和肮脏的不同环境。
    2、装垃圾的塑料带若干只。
    活动过程：
    1、引导幼儿讨论，引出话题。
    (1)说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。)
    (2)引导幼儿谈自己的感受。
    2、讨论：不乱扔垃圾。
    (1)你家里把垃圾丢在哪里?
    (2)你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?
    (3)你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的?
    (4)要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的?
    (5)幼儿讨论后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。
    3、组织幼儿实践活动。
    一起去哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。
    4、回活动室，洗手。教师简单评价，加深环保意识。
    (二)活动二：开心的废品宝宝
    活动目标：
    1、学会用废旧物品来制作自己喜欢的玩具或用具。
    2、谈话活动，帮助幼儿了解到废旧材料是可以再利用的，我们在平时可以意识的收集一些废旧材料。
    3、变废为宝的快乐。
    活动准备：
    1、收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶。
    2、纸条、不同的图案等(用来装饰)。
    3、双面胶等。
    4、用废旧物品制作的成品。
    活动过程：
    1、通过展览会，引起幼儿的兴趣。引入课题。
    师：今天，我们要去参观一个有意思的展览，小朋友好好看看展览品，可以用手拿来玩
一玩。看看这些展览品是什么，是用什么材料做的?出示利用废旧物品制作的玩具，让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的?还能做成什么?
    2、通过谈话活动，了解废旧材料是可以再次利用的。我们要注意有意识的进行收集。
    师：
    (1)小朋友，展览会上你们看见了什么?它们是用什么东西做的?
    (2)我们平时应该怎样收集这些废旧的材料?哪些废旧材料可以收集?哪些废旧材料不能收集?
    (3)说说你想怎样变废为宝。教师引导幼儿充分发挥想象力，说出自己的想法。
    3、启发制作。小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件：请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。
    出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多。
    教师小结：小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用。这样既美化了环境，又能废物变宝。
    4、利用幼儿收集的废旧材料来制作一件喜欢的玩具或用具。
    你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特。
    (幼儿操作，老师巡回指导)引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。
    5、对幼儿制作的作品进行讲评。在制作活动中自然结束。
    6、延伸活动：
    (1)继续制作没有完成的作品。
    保护环境活动策划书2
    活动名称：“做文明的环保使者”
    参加者：小学生、中学生
    时间：随时都可以开始
    具体方案：
    首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。
    内容：每个同学积极投入。
    一、保持自己书桌的整洁。
    二、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画。
    三、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所。
    四、各班定期(如每周一次)考察环保小知识。
    五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。
环保活动    1、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。
    内容：先将小使者分组，小学与中学 联手。每个小组中各年级都有一名成员，由年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等，根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达(加日记、调查报告、等体裁不限)，参加评比。