《伊索寓言》读书笔记通用15篇
《伊索寓言》读书笔记1
伊索寓言中有许多小故事，我最喜欢的是那篇《狼和狮子》。故事讲的是一只饿极了的狼黑夜跑进村子挖了猪圈的墙，抓住了一只小肥猪，在拖往山上准备美美吃一顿的时候，被一只大狮子抢走了。我想故事想告诉我们的是：用不正当的手段取得的东西，不管过多长时间，最后还是不属于自己的。
记得有一次妈妈给我听写，我怕听出来，就把两个比较难记的字，写在了家里的墙上。当时听写全对了，我还暗暗得意，心里很高兴。可是，后来被妈妈发现了，狠狠地说了一顿，说不通过自己的努力得来的成绩不是自己的。今天读了这个小故事以后，我更加明白了妈妈的意思。
《伊索寓言》读书笔记2
我读了一本《伊索寓言》，这本《伊索寓言》里有很多很多好听的故事。我特别喜欢其中一个故事，就是《红牛，黑牛和黄牛》。
这个故事说的是三头牛是兄弟，它们一起长大，一起用餐，游戏、休息，他们生活得非常愉快，可是，有一头可怕的饿狮来到这里，一看这三头牛，便向他们猛冲过来，三兄弟围成一个圈子，当狮子冲过来时，红牛用角一挑，一下子把狮子挑得很远，狮子爬不起来了，便考虑换个方法再进攻。
过了几天，狮子又来到这里，发现三牛正好不在一起，狮子来到黑牛身边说：“你力气很大，可是红牛对我说要不是他那天把我掀翻在地，你一定会被吃掉。”黑牛听了很生气，它在也不理红牛了，狮子又跑到红牛那里说：“你力气最大，可是黑牛说‘那天如果是他动手，肯定把我掀翻在地，红牛真没用。’”红牛听了很生气，说不理黑牛了。狮子又跑到黄牛那里说：“你的力气最大可是红牛说你是胆小鬼。”黄牛听了很生气，然后它们三个一起打了起来，直到它们打没劲时，狮子把它们吃了。
这个故事告诉我们，要团结友爱，不能听了坏人的话就互相猜疑，放弃了团结，这样下场会很悲惨。
《伊索寓言》读书笔记3
《龟兔赛跑》讲的是：一天，森林里举行了运动会，兔子和乌龟比赛跑步，我想大家都知道，最后是乌龟赢了。为什么呢，兔子跑的这么快，乌龟跑的这么慢，最后是乌龟赢了呢？原来是乌龟坚持不懈，获得了最后的胜利，成为最终的胜利。而兔子他和高傲，低估了别人，导致自己失败了。这个故事告诉我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。
《挂铃铛的狗》讲的是一个富人，为了防范小偷，便养了一条狗。它见到生人，便乱扑乱咬，很多人都很怕它，人们越怕它，它就越神气。主人为了提醒人们，它已经来了，便给它挂上了铃铛。这个故事告诉我们：对于狂妄自大的人来说，虚荣的性格，往往会露出他们隐藏的罪恶。
读完这本书，我觉得伊索寓言妙语连珠，使我懂得了很多道理，比如：不要小看他人，因为再弱小的人，受到侮辱是，也会报复他人。
《伊索寓言》读书笔记4
我读过这样的一篇寓言，内容大概如下：
古时侯济水南岸有一位商人，在一次渡河时，不幸跌进水中，直喊救命：“快救救我，我
给一百斤金子相报！”有个打鱼的人划船去搭救他，当打鱼人把他救上岸时，商人却给了十斤金子。打鱼人向他评理，却遭到商人怒斥：“你只是个打鱼的，一天的收获能有多少？现在一下子就得到十斤金子，难道还感到不满足吗？”打鱼人没再说什么就走了。后来有一天，商人又不幸掉进水中，恰好打鱼人又在现场。在场围观的人问他为什么不去搭救，他回答：“这就是那个答应给金子而不兑现的人。”说完就站在那里观看，最终商人沉没了。
这个寓言故事，似乎给了我们一个道理。因为商人的不守信诺，使到自己再遇险时得不到救助，告诫我们在人际交往时一定要诚信。大多数人可能认为故事的结局，都是商人一手造成的，无可非议。但是想深透一点，似乎又有另类的意见：商人被救上岸后，对打鱼的人说的那番话也全非无理取闹。打鱼人，以打鱼为生，每天的捕鱼量由老天爷决定，多少也不定。但一次见义勇为，便得到十斤金子，这可说是笔飞来横财啊！
他将商人救上岸后，因为所得的，与商人的话不符，便觉得不公平。因此，商人第二次掉进水中时，他就因为得不到那另外九十斤金子，而不管商人的生与死。商人掉进水中，第一次打鱼人救他，是怀着一颗慈悲的心、一颗救人的心；第二次不救他，是怀着一颗自私的心、一颗埋怨的心。救人一命胜造七级浮屠，如果打鱼人仍有一颗慈悲之心，我想，当他再见到商人掉进水中时，应该不加思索前去营救。
但是，正因为他本质的自私，造成了这样的结局。那么，我们还能认为结局是商人一手造成的吗？另外，我们不要忽视了在场围观的人的存在，想深一点，他们也是造成这结果的元凶之一啊！见到有人在水中挣扎，竟然不闻不问，难道他们是冷血的吗？当然我不排除有人真的不会游泳，有心也无力！但众人都不会游泳，未免也太巧合了吧！那也只能怪商人命中注定有此一劫了。但事实上是这样吗？难道救人是为了得到回报吗？
它虽然是一个寓言，但它却活生生的，反映了当时的社会，是一个用金钱堆成的世界。毫无疑问地，金钱牵着人们的鼻子走，指挥着人们。
再看看如今的社会，也有类似的现象：偶见老人跌倒，却没有人去搀扶；眼见小偷偷窃，却无人敢阻止……难道真是事不关已，高高挂起吗？不！我要大声疾呼：我们不能忘记了中华民族的优良传统，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，和谐社会人人有责！
《伊索寓言》读书笔记5
课外资料：
伊索（公元前620年——公元前560年），是公元前6世纪的古希腊的一个智慧超常的寓言家，生活在小亚细亚。
公元前5世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。得墨特里奥斯（公元前345—公元前283）编辑了希腊第一部寓言集。
伊索寓言大多是动物故事，其中的一部分（如《狼与小羊》《狮子与野驴》等）用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露他们的专横、残暴，虐害和弱小，反映了平民或奴隶的思想感情；《乌龟与兔》《牧人与野山羊》等，则总结了人们的生活经验，教人处世和做人的道理。
伊索寓言短小精炼，比喻恰当，形象生动。和法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫并称世界四大寓言家。
伊索寓言读书笔记 读后总结：
1，《伊索寓言》故事取材源于生活，主角为人和动植物。
2，角形象生动，特点鲜明。
3，格式都是先叙述一个故事，最后一句话总结这个故事适用的人或者阐明故事讲述的道理。
4，内容浅显易懂，适合全民阅读，能够激发小孩子的阅读兴趣，引导孩子通过故事明白人生哲理。
5，读完容易忘记，故事相似性太强，即故事格式过于相似，看完之后就很容易忘记。但如果再相见还是能知道是哪些寓言的。
6，其实共三百多篇，我读了两百多篇就觉得不是很想读了，因为都差不多，读了还记不住。总之，看多了觉得自己也能写寓言故事了。就是把自己想表达的道理用动物或者植物表达就行。
7，《伊索寓言》里的道理不都是好的，还有一些消极的想法。如不要跟强者比，比了就是不自量力啥的，还比如坏人永远是坏人，是改不了本质的等等。所以故事局限性还是有的，家长给孩子读的时候应该加以选择。
8，题外话：
《伊索寓言》看完的感觉蛮理性的，或者我也不想用长篇来赘述这书的特点，归纳一下感觉应该也是不错的，清晰明了。
《伊索寓言》读书笔记6
今天，我读了古希腊作家写的`一本书，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的馿”。讲的是：磨坊主和他的儿子赶着他们的馿到街上去卖。
没走多久，一个姑娘说为什么不骑着馿走?磨坊主听到这话，就立刻让儿子骑上馿，自己在下面走着。不久，一位老人说：“你个没出息的东西，下来，快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了，马上让儿子下来，自己骑了上去。又过了一会儿，几位妇女又议论起来：“你们看看那个好吃懒做的老家伙，怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了，就让儿子也上来，一起骑着馿走。快到市场时，一位城市男子大叫到：“那还是不是你们的馿啊!我看还是你们驮着馿走吧。”老人一听，急忙让儿子用绳子捆住馿的四肢和棍子，把馿抬了起来。结果馿一慌，就掉了下来落入水中。父子俩空手而归。
我读完这则故事以后明白了一个道理：听取别人的意见是可以的，但自己也要有主见，不要让别人的建议打乱了自己的方寸，所以，当我们认准了一件事时，就要按照自己的想法去做，不要理会旁人会说些什么，不要让别人的言语主宰自己的行动。
《伊索寓言》读书笔记7
我很喜欢读《伊索寓言》这本书。《伊索寓言》蕴涵了深刻的精辟的哲理，同时又充满了 幽默的情趣和丰富的想象。《伊索寓言》启迪我让我做一个善良，诚实的人。让我热爱生活，热爱劳动。让我学到了机智勇敢乐观向上的精神。
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