纪律作风整顿工作总结4篇
思想纪律作风整顿工作总结(一)
根据党委、办事处的统一安排部署,我们认真参加了为期三天机关思想纪律作风整顿活动。在活动中,认真学习了机关管理规定、《政府工作报告》,听取了市委党校讲师作的《人生价值观》报告,每位同志认真记了笔记,认真进行了讨论,谈体会、话感受。通过学习讨论,使部门工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了遵章守纪的自觉性,对这次思想纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。对照工作实际,现将存在的主要问题和下步整改措施汇报如下:
一、存在的主要问题
一是政治理论学习不够。平时只满足于读书、看报,参加集中组织的学习多,自学少,对党的xx大精神和科学发展观缺乏系统的学习,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,缺乏一种刻苦钻研的精神。
二是创新思维有待进一步加强。理论联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,不用先急着干,领导有安排再开展工作,对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,不能创造性地开展工作。
三是工作作风还不够扎实。仅对面上的事情做的多,但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
四是组织纪律遵守不够,部分同志还存在上班有迟到、早退现象。
二、今后的整改措施
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。几天来,自已结合理论学习,对部门和自身存在的主要问题和不足进行了认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,并制定了今后的整改措施:
一是加强政治理论学习,树立正确的人生观、价值观和世界观。一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,才能具有正确的人生观、价值观、世界观,才能在政治上始终保持清醒的头脑。因此,我们将进一步增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,理论联系实际,思考分清是非,真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,不断提高自身的政治素质。
二是严格纪律,提高工作效能。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应深刻认识到这次整顿的迫切性和重要性,迅速地把思想认识统一到党委、办事处的
决策部署上来,认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律,忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退、擅自离岗。要严以律己,从我做起,强化服务意识和效能意识,制定工作目标和,真正做到“落实“二上,进一步提高工作效能。
三是转变作风,提高工作水平。努力做到在平时工作、生活、学习中严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查
自己,脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作,增强责任感和紧迫感,以高度的责任感、事业心,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
思想纪律作风整顿工作总结(二)
阶段小结根据灵宝市教体局思想纪律作风整顿活动办公室的要求和我校思想纪律作风作风整顿活动的安排,第一阶段的动员学习和第二阶段的查摆问题已完成了规定要求,达到预期的目的和要求。8月30日—9月13日,我校开展了思想纪律作风整顿活动第三阶段的工作:集中整改阶段的工作。我校对此阶段的工作认识清醒,统筹兼顾,周密布置,合理安排,取得了较为满意的效果。按照灵宝市教体局《关于在
教育系统党员干部中开展思想纪律作风整顿活动的实施》的计划,结合我校整顿活动的实际情况,现对第三阶段的工作总结如下:
一、及时召开转段动员会,部署集中整改阶段的工作
学校党支部书记、校长许宏博同志向全体党员干部作了转段动员报告,对查摆问题阶段进行了小结,对集中整改阶段的工作进行了动员部署。向全校党员干部阐述了集中整改阶段工作的重要性,确定了整改阶段的具体时间,部署了整改处理阶段的具体工作,要求全体党员干部提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入,对自身查摆出来的问题制定切实可行的整改措施,并形成书面材料交学校存档。
二、及时通报查摆出来的典型的人和事
我校认真对待此次整改阶段的工作,对查摆和众反映出来的干部作风问题进行调查核实和处理,对查摆出来的问题以及典型的人和事,及时制定有效的措施立查立处,并对查处及当事人的整改情况在学校予以了通报,一时不能查清的,组织专门力量进行查处。
三、认真制定整改方案。
1、整改的总体要求。要紧紧围绕“三个代表”重要思想的要求,围绕教体局思想纪律作风整顿的要求,针对征求到的众意见、众评议和民主评议中反映的问题以及自我剖析中查出的问题,认真制定
整改方案。
2、对党员干部的整改方案。我校党支部针对党员干部自身存在的突出问题、众提出的意见以及影响我校教育改革与发展的突出问题,严格对照党章的有关规定,制定出党员整改方案。
四、对整改措施修订完善,并建立建全各项制度,强化管理。
对每位党员干部要结合自己的岗位职责和自身存在的问题,提出具体的工作目标和改进措施,交学校审查,并由学校存档。所提出的具体目标必须站在学校的高度,从政治上、思想上、业务上、工作能力上,从维护学校教育的根本利益出发来考虑问题,处理问题。必须转变观念,改进工作思路。不断解放思想,更新观念,与时俱进,跟上时代的要求,为本校的教育的长远发展服务,为学校的根本利益服务。
五、落实整改措施,提高工作业绩。
1、加强与各方面的工作协调,提高服务水平。要求党员干部要加强与家长和社会的联系,加强与师生的联系、沟通,建立良好的师生关系、干关系。我校还进一步在全校发扬扎实、认真、无私、奉献的精神,脚踏实地,埋头苦干,讲实话,办实事,求实效。深入班级,深入课堂,调查研究,结合实际情况,不断提高工作指导的及时性、有效性和针对性。主动帮助各位教师搞好教学工作,通过定期教研活动,提高教师的业务能力和水平。
2、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中,强化开拓进取意识,创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。有计划地制定阶段性工作重点、目标,工作落实到人,责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态,坚决克服按部就班、墨守成规的思想,大力倡导开拓创新精神,敢想、敢做,勇于探索,在教育教学工作中不断做出新成绩。三是增强争先创优意识。工作高标准,严要求,向先进学习,减少工作差距,力争成为教育教学方面的“排头兵”。
3、抓住重点,立即整改。当前,针对众反映的一些问题做到立整立改,主要问题有:学校课外活动设置少;体育设施不够;学校树木花草少,管理人员有时不到位,环境较差;学校食堂纪律管理不到位;个别教师对学生不公平的现象;
科任教师管理课堂纪律不严等,对这些工作的薄弱环节,我校及时采取了有效措施,进行了扎实的整改。
总之,我校在集中整改阶段的工作严格按照教体局的有关要求和标准下进行,在这一阶段的工作中,我们结合本校党员干部的思想和工作实际,采取多种形式,利用多种途径,扎实有效地开展党员干部思想纪律作风整顿,取得了令人满意的成绩,并为新学年各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
思想纪律作风整顿第二阶段工作总结纪律作风整顿工作总结(2)| 返回目录
一、认真查摆,严格步骤,把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中,我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重。提出了自我