科学老师我的老师作文400字
科学老师-我的老师作文400字
  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才标准吗?下面是为大家提供的科学老师-我的老师作文400字,欢送大家分享。
  在这个崭新的学期,我们班迎来了一位崭新的科学老师——何军霞。
  小小的眼睛,淡淡的眉毛,再加上那一丝不苟的性格,就是我眼中的科学老师。开学初的第一堂课,我便清清楚楚地看清了她的面貌。
  她是一个很严格的老师。有一天课上,她说:“请同学们拿出课堂作业本,同桌互查!”话音刚落,教室里就响起了一片“哗哗”的翻书声。没过一会儿,一只像电线杆那样笔直的手举了起来:“报告老师,我同桌有一页没做!”说时迟那时快,何老师已经飞到了那位漏做作业的同学身旁,瞟了一眼他的作业本后,她好看的脸上,笑容消失得无影无踪,取而代之的是紧锁的眉毛和严厉的目光。“你这页为什么没做?下课的时间取消,还要做惩罚。”她的声音并
不响亮,可是每一个字都透露着威严,那个同学的脸“刷”的一下红了,恨不得马上就个地洞钻进去。
  虽然何老师非常严格,但是我不得不对她渊博的知识佩服得五体投地。无论我们提出怎样千奇百怪的问题,她都能笑眯眯地对答如流。她的专业素养,她的敬业精神,让我对她不得不由衷的佩服。
  自从何老师来到我们班,同学们对待“科学”这门功课再也不敢马虎了。她的严厉,促使大家不断修正着缺点与错误,也让我们逐渐明白了她对我们的期待与爱。
  我认识我们的科学老师一年了,但我仍然记得第一天上课
  那是开学第一天,我们刚刚送走我们上一个科学老师,同学们立刻开始热烈讨论下一个科学老师是什么样。
  “啪!”门被翻开了,我们新的科学老师走进来。在一瞬间,全班同学似乎都停止呼吸。那苗条的身材,绝美的容貌,这样的大美女,怎么看都不像一个理科毕业的老师啊!科学老师似乎习惯了我们这种反响,说:“我将是你们接下来两年的科学老师,希望你们能配合。”
说完,又露出刚进门那种冰似的笑。
  她的课,如同她的长相一般值得让人欣赏。我们的美女老师似乎和电有不解之缘:她先让我们用电线连接电池;第二节课又让我们自制电路板;她还让我们拆开电线研究内部结构……每当她接触到电,她那冰似的眼睛中好似带了电。冰让目光变得锐利,电让目光变得敏捷,且光所及之处,每个人都不寒而栗,但我依然喜欢她的课。
  我在课上不怎么发言,一是因为敬畏,这么“好”的老师可不是哪都有的;二是因为其中大局部还不懂,可我觉得单单听着,也是一种享受。
  她是本科大学毕业,学识虽然不是很高,也没什么头衔,她像普通教师那么平凡,但在我们眼中,她是很特别的。
  三年级我们才刚开始接触科学,心里觉得科学是什么呀?我就去问,说:“你现在要好好学,不要像我们一样,小学没有好好学现在根底没打好,就很难学了。”
  听了这番话,我受益匪浅,仿佛听懂了这听不懂的话,我带着好奇心,迎接着第一个科学老师,但老天好似不准我们学科学一样,给我们安排了一个不适合我们的老师——安
小玲,我们恨这个老师,每上一节课,就抄满黑板的字让我们抄还要背,背了要抽背我们受不了了,就跟班主任王茂丽老师“告”,但她没方法,只说:“坚持一下吧,等过了这一个学期就好了,我到时候跟学校反映一下。”
  四年级开学的时候,来了一个新老师——王晓敏老师。但我们的好奇心没有这么强烈了,但她给我们上了第一节课,我们就喜欢上了这个科学老师,最主要的是她不抄一大黑板的字和不让我们背那一大堆的东西,以前每上一节科学课我们就紧张得不得了,现在上一堂科学课简直轻松得不得了,也可能是她上课用“肢体语言”给我们上课会更加有趣吧!
  然而,我的科学成绩直线上升,我要好好感谢感谢她!
  科学老师哦不杨老师。他是个五十多岁的中年男子,他中等的身材,戴着一副眼镜,显得很有风度,很有学问的样子,真像个绅士。岁月悄悄的染白了他的几根头发,也在他的额头上画了几条细细的皱纹。他身上穿着朴素的衣服。
  杨老师是个幽默?幽默的人。我们学校称呼老师有个习惯,比方:教数学的叫数学老师,教语文的叫语文老师。只要是教什么科目的老师,我们就叫他某某老师。当杨老师的一次
给我们上课时,我们齐声叫到:“科学老师好!”可是他却不理不睬的,好似没听见似的。我们可纳闷了,原来杨老师与众不同,他微笑着说:“我是给你们上科学的,你们可别给我改名换姓,我姓杨,春风杨柳的柳,而不姓科学,我可在百家姓中查过了,没有科学这个姓。”“哈哈。”同学们哄堂大笑,笑过以后没人敢叫他科学老师,都规规矩矩地叫他杨老师。
老师我想对你说作文400字  杨老师有一双锐利地眼睛,眯笑地眼睛都眯成一条线了,别看眼睛小,可是一点风吹草动也逃不过他那双锐利的眼睛。有一天,一个同学在上课时在底下做小动作,被老师发现了,老师不仅不生气,而且还说:“告诉你们一个好消息,最近体育中心成立了一个杂技团,我们班上有同学很会做杂技动作,我建议让那个同学去杂技团。”那个同学羞愧地笑了笑,教室里发出热烈的笑声。
  怎么样,羡慕吧,我有一个幽默,可爱的科学老师――杨老师。
  在我们班有担任各学科的老师,有严肃的数学老师,有冷静的英语老师,有温柔的语文老师,但是让我印象最深的还是科学老师,他经常能让我们班笑个不停,就让我来说说这些“笑史”吧!
  有一次,科学老师要给我们上“蚕的一生”,科学老师总在屏幕放出“恶心”的图片,使我恶心至极,在离下课还有二十分钟的时候,老师还放一个有关蚕的一生的十分钟的微电影,看完后我们个个觉得恶心得受不了,这时老师还笑着说要跟我们玩个游戏,我的内心在想,他又要玩什么把戏?他带着坏笑问我们说:“shi有四个读音对吧!”我们不假思索地答道:没错!接着老师又说:“我要shī,我要shí,我要shì,还有一个读音谁上来读,赵国豪自告奋勇信心十足的:“这有什么难的,不就是我要shǐ吗!老师一脸“惊讶”地说:你怎么能要呢?全班都大笑起来,赵国豪也笑了。这就是“笑史”一。