老师,我想对您说五年级作文400字
老师,我想对您说五年级作文范文400字（通用25篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的老师,我想对您说五年级作文范文400字（通用25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师,我想对您说五年级作文400字1
一路走来，有不少老师教过我，但使我最难忘记的是我幼儿园的沈小青老师。
虽然，她只教了我三年幼儿园，但她那充满微笑的脸庞却时刻出现在我面前，她那充满关爱的话语也时刻回响在我耳畔。
记得有一次，沈老师教我们十以内的自然数时，我们大家都听得很认真，老师也讲得很仔细，她怕我们听不懂，举了好多例子，还请了四个同学上台演示，并时不时地讲几个笑话
给我们听，所以那节课非常有趣，非常轻松，好像不是在上课而是在做游戏。也因此，我对这节课的印象特别深。
还记得有一次，我因为贪玩忘了写作业，组长报告老师说我作业还没有完成，当时，我心里又后悔又害怕，坐在教室心想，这次我一定要被沈老师处罚了，所以我坐在教室里一动也不敢动。可出乎我的意料，沈老师不仅没有骂我，反而是和蔼地对我说：“为什么不完成作业呢？”我惭愧地低下了头，小声地说：“对不起，沈老师您处罚我吧。”“好！那我就罚你每天必须都要完成作业！”沈老师笑着说。我被沈老师的这句话给逗笑了。从那以后，我再也没有出现过作业没有做的情况了。
沈老师，虽然我们很久没有见面了，但是，在这里，我想对您说：“谢谢您，是您教会了我这么多的知识！”
老师,我想对您说五年级作文400字2
老师我埋在心里的话总是说不出来，今天我想借此机会跟您谈谈。在谢老师眼力我是一个好学生，我看的出，您教给我的任务，您知道我会完成，对我十分有信心，让我倍感欣慰。
可是谢老师您知道吗，我不想做一位好学生。因为我身上每天都有许多压力，每天我累的都喘不过气来，您说一个人如果轻易放弃，他就不是一个好学生，可我必须得放弃。我想做一位普普通通的学生，没有压力，没有歧视，我不想在再角落里哭泣，我请求您，让我做一个没有压力的学生。
在方老师眼力，我有时懒惰，可又有点乖巧，我身为英语课代表就要带好头，考试要得第一！可是，我每次都很少得第一，我又想放弃，因为我不想有那么多的压力。每天收四组本子我会收的很慢，因为总有一些学生还没有写好。我算是懒惰吗？我决定：不当英语课代表，我知道，这个决定会让我妈妈很难过，可我必须这样做。因为英语早自习不是我领读，管人也不是我，我只是收本子的，弄不好被老师骂一顿，可徐婉青就不一样。英语课代表只是噱头而已我只是组长。我不想攀比，可是我是那个职业啊！
老师这就我想对你们说的话，请让许~不要说我的坏话！
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老师，您是园丁，我们就是祖国的花朵，您培育着我们，是我们能更好的学习。
在课堂上，我们认真地听着您讲课，积极举手发言，回答您提出地问题；在课堂下，您像个小孩子似的和我们一起玩耍。我把您当作了自己最要好的朋友，所以，我想把我家的一件有趣的事——手机风波跟您一起分享：
外公自己买了一部手机，外公可喜欢这一部手机了，把它当作宝贝看待，晚上，外公把手机藏在被窝里，好像生怕它“着凉”。有一次，外公在客厅里直嚷嚷：“谁把我的手机偷了？”我们从屋里走出来，摇了摇头，刚想走进屋，外公立刻叫住说：“那还不一起！”听了外公的话，大家都忙得团团转了，只有我在那想办法，忽然，我灵机一动，来到电话机前拨打了外公的手机号，一阵婉转的歌声传来，我随着歌声了起来，走着走着，我停下了脚步，原来，歌声是从这里传来的，在看看这门，是卫生间，我打开了门，手机确实在这，我把手机拿了出来，原来，外公上厕所时把手机落在了卫生间里，您说可笑不可笑？
好了，事情讲完了，我祝您每天开开心心，身体健康！
老师,我想对您说五年级作文400字4
云朵在天空自由飘飘，嫩叶在随意摇摇，清风在山间跑跑。我们在王老师的深深的情和厚厚的爱里幸福快乐的成长。
两年来，您的嗓子沙哑了，身体也变差了，头发也白了，但是您依然用心教导我们。您每天为我们的学习操碎了心，担心我们的身体，关心我们的心理。
记得有一次，我的作业没有按时完成，同学们把作业都已上交，这时，我很紧张，我的头脑浮现出这样的画面：同学嘲笑我，家长批评我。就在我六神无主的地时候，您轻轻的向我走来，温柔的对我说："顺宇，这次老师原谅你，下次要按时完成作业。"我的心里注入了暖暖的热流，从那以后，不管是课堂作业，还是家庭作业我都按时完成。在您的谆谆教导下，我的语文成绩有了明显的提高，我很感激您，今后，我会上课认真听讲，积极回答问题，争取取得更好的成绩。
王老师，您的付出让我们更自信，更阳光，您是一位不辞辛苦的引路人，把我们引进了知识的殿堂。我想发自肺腑地对您说："您辛苦了！谢谢您！"
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心里的话，放不下，想来想去，说说吧！
老师，每当上课，我们同学都坐着，只有您站着，在您站着的时候，我们仿佛看见耸立着
一棵好高的树，您挥动着手臂摇落满树果子，果子纷纷的落了下来。
您每次都这样站着。您的前面是讲桌，后面是黑板。也许您也想坐下，但您最清楚，一旦您坐下，就会少很多人站起来。
有人说您已到自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位，您的位置，只在我们的心里。谁能比你站的高，看的更远呢，老师?
风刮来，雨大去，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有人能改变您。
再我们坐着的时候，您站着；在我们站的时候，您还是站着。只有您——老师，您每次都这样，站在我们面前，站在我们心中，构成一座永不风化的丰碑。
敬爱的老师，您为我们留下多少充满师生深情的动人画面。
也许，有一天，当您再也站不起来的时候，我们都站起来了。在您的微笑中，我们站成一排排绿树。
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每次，当我坐在安静的地方时总会想起那位安静的老师。
当那位老师踏入教室的一瞬间我就知道我们一定会胜，我之所以这么说是因为我们班很差，几乎次次倒数而您却接了我们班，您总说：人生就像走台阶，一步一个脚印，越走就越简单，都说万事开头难，所以努力过后，甜头不就来了吗？我每当想到您也就会想到这句话。
所以在那段时间里，大家都很努力学习，自从，有了您我们的语文从倒数成了全区第一，您当时不敢给我们讲怕说了我们骄傲，当然，别人夸我们班，这也是您的功劳，没有您我们的语文可能还是倒数，所以我很感谢您
您也会说：大家都别不敢举手，说错了也没关系，有了您的这句话，我时不时也会举手发言了。
老师我想对你说作文400字每回考完试，您都会加班，改完试卷，看见您的汗水多么想让您休息会儿，但就是没这胆量。
而且您布置的作业也很少，您让我们写阅读，当遇到很多页的时候，本来您已经布置好的
抄写也会让我们先不写只写阅读。
当然，我并不是因为您布置作业少而感谢的，而是您教会了我们一些丰富的道理，与许多的知识。
我想说：老师，您真像朵鲜花，把花香给别人，您对我们的爱，我们会与深记在心中。
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老师，我有心里话想对您说。
我们相识在那明亮、整洁的教室里已有5年时间了。您常说：“你们要是不听话，我可要教一年级了。”这句话是真的吗？我可不相信，您平时为我们付出了那么多关爱。您的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜。您的爱，比父爱更严厉，闭目爱跟细腻，比有爱更纯洁。您的爱是天底下最伟大、最高尚的爱。难道您愿意跟我们分开吗？记得每天大课间活动，在操场上洋溢着您和我们嬉戏时欢乐的笑声，那时我们是多么快乐，多么开心呀！如果您真的丢下我们，那我们还能得到快乐吗？我们还可以在欢乐的笑声中玩耍吗？可在模板上的名字未必不朽，可在石头上的名字也未必流芳百世；而您的名字却
永远的可在我们心灵上，这才是真正的永存。倘若您真的走了，那么谁会带着微笑给我们上课呢？
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雪，永铭我心。
最后和所有的同学一样，我不想和您分开。那么您真的舍得离开我们吗？老师，我们真诚的希望，您为我们而留下来。我以班长的人格保证，我们将尊从您的教导，努力学习天天向上。
我真诚地祝福您：康乐、如意！
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老师，你像一盏明灯，燃烧了自己，却照亮了我们；老师，您像一名园丁，让我们在您的汗水下茁壮成长；老师，你像智慧大门的钥匙，让我们在知识的天空中自由的翱翔。