初中仁爱版英语教案3篇仁爱版初中英语教案全英文版
一、学问与技能
2. 理解并把握几个不定代词:anyone, everyone, something, anything, everything, nothing的用法。
3. 娴熟运用句型:Did you …?
二、过程与方法
学生通过上一节课的学习,对where引导的过去时态的特别疑问句已经把握,能自然地与本课学问相连接。让学生回忆他们的假期状况,引出一般过去时态的句型,并且进展大量练习。采纳学生提出问题,学生解决问题,借助多媒体来提高学生的主动性。
三、情感、态度与价值观
教育学生渗透合作精神和社会公德意识。
教学重点
把握句型:Where did you go on vacation? Did you go out with anyone? Did you buy anything? Did you visit anyone?
教学难点
能用句型Did you …?提出尽可能多的有关过去假期的问题。
教法导航
仁爱版英语 创设情境,让学生自己总结规律,思索,争论,最终得出结论。创设英语语言气氛,使学生能较快地融入到英语语言学习的情景中来。
学法导航
自主学习,独立思索,小组争论,同桌合作,完成学习任务。
教学预备
视频,图片,多媒体。
教学过程
Step 1 Greetings
Greet the class as usual.
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