写作文风景优美的地方(精选4篇)
写作文风景优美的地方1
在我的家乡酉阳,有一个风景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是国家4A级景区,还被称为世外桃源、养生之地、人间仙境。
一走进那个又窄又小的门,沁人心脾的桃花香扑鼻而来。停步抬头一看,正在迎接我们的`正是那一片桃林。你一棵棵桃树上张扬舞爪的枝丫上面接着一朵朵鲜艳的桃花,有红的、还有粉红的当我看到这一朵朵争奇斗艳的桃花时,我就想起了一句诗:桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
在那花丛中的一只只可爱小蜜蜂正在热火朝天的采着花蜜。还有那一只只蝴蝶穿着各式各样的花衣服在空中炫耀着自己优美的舞姿呢!
跟随着桃林那条蜿蜒曲折的小路继续往前走就是洞里了,这洞高约三十几米,宽约二十几
米。真是百闻不如一见。再往里走,只听见哗啦哗啦的声音,原来是右旁的那条小溪正在唱着自己自编自导的歌!还有那几条金的小金鱼正在水中快活的游来游去,其实是在给小溪伴舞呢!你抬头一看,就能看见一条木板梯一只延伸到洞顶。如果你仔细看那些岩壁,你就会发现岩壁上有许多小石窟。听说,那是古人专门藏书的地方,它的名字叫天屋藏书窟。
风景优美 这就是我家乡的名胜景区桃源洞。它就像一位化妆师,把酉阳城装扮的格外美丽!
写作文风景优美的地方2
俗话常说:“桂林山水甲天下。”桂林的山和水可是天下第一了,桂林的水非常清澈,山很高,很秀丽,而且形状很奇特。
桂林有许多迷人的景,象鼻山,漓江,龙脊梯田……都给我留下了非常深刻的印象。
象鼻山的前端有一座天然的石拱桥,酷似一头大象在喝水。相传,在很久以前,一头大象因为犯了天条被天兵天将追赶,大白象跑了好远的路,又累又渴,便在漓江边饮水,天兵天将趁其不备,就把大象杀了。可那头顽强的大象千万年来一直矗立在那里,化为石像,
就是现在的象鼻山。
漓江的水又清又绿,没有一丝杂质,水草在水底悠悠的摇摆着,似乎你一伸手就可以抓住它一样。漓江两岸长满了凤尾竹,翠绿的竹影倒映在碧绿的水里,显得竹更翠了,水更绿了,再加上江上漂流的竹筏,两岸绵绵不绝的青山,坐在竹筏上的你真是“舟行碧波上,人在画中游”啊!耳边时不时还飘来船夫那极有韵味的山歌,真让人心旷神怡,流连忘返。
龙脊梯田是少数民族勤劳的人们在大山上修建的一层层农田,远远望去,像一级级楼梯,非常整齐美观,简直成了一道壮丽的风景,那是劳动人民勤劳和智慧的结晶,让人肃然起敬。
这就是美丽迷人的桂林,它的山,它的水,它的梯田……这么多美丽的景,这么多有趣的故事,好奇的小朋友,你是不是也迫不及待想来看一看呢?
写作文风景优美的地方3
如果你走进我们的校园,一定会感到特别的亲切、舒服。
我们的学校坐落在大王山的山顶。一年四季,景各不相同。
春天,校园里的青竹桂树开花了,一簇堆在另一簇上面,重重叠叠,花儿是浅黄的,引来了许多既可爱又勤劳的小蜜蜂来采花粉、酿蜂蜜。一阵微风吹来,花儿随风摆动,有时就好像在向我们招手,有时欢迎我们的到来,还有时跳起舞来。在足球场上长出了嫩绿小草,体育课的时候,绿茵茵的足球场上滚动着那欢乐的足球。绿苑里的树开花了,长出了嫩芽,还有一阵花香!具有一百年历史的大愹树长出了嫩芽。
夏天,炎热的夏天会让人不由自主地去那大愹树下乘凉,只需一会儿,就觉得十分的凉爽。每一棵树下都有一些同学乘凉。有的同学躲在教室里吹风扇,下五子棋、玩扑克和看书、做游戏。有的同学在树荫下跳绳、打羽毛球。“六一”儿童节到了,早上是文艺表演,下午是游园活动和发礼物。
秋天,满地落叶,叶子落下来时犹如一只蝴蝶。风一吹,又有落叶了。是那么的浪漫。
冬天,虽然是寒风刺骨,可是,一下课的时候,有的跑步,有的跳绳,有的还在打闹呢。显然,同学们一下课都喜欢到操场去玩耍。
我们的学校,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
写作文风景优美的地方4
我的家乡没有海南着名的“天涯海角”也没有独具魅力的红树林,但有一个不见经传的湖——焦岗湖。
一踏进焦岗湖,平静的湖面映入眼帘,你看灿烂的阳光照射在平静的湖面上,反射出点点粼光,蓝天白云映照在碧绿的湖水,使湖面显得更加多姿多彩。
湖面上满池的荷叶挨挨挤挤的,有的静静地飘在湖面上,有的互相重叠在一起,也不知道为什么荷叶的颜都不同,有的是淡绿的,有的是墨绿的,还有的是棕的。近看满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,远看却又像一个个椭圆形的彩鹅卵石。
咦!荷叶上探出了一个个可爱美丽的花朵,有的是全开的,好似一个美丽的小姑娘;有的是半开的,好像一个腼腆的小姑娘;还有的是花骨朵,好似一个天真、可爱的小孩子。这些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面,是那样的亭亭玉立;有的紧紧贴在荷叶上,是那样的雍容华贵。
放眼望去,是十几荷花就像是十几个美丽的仙女穿着彩裙翩翩起舞,又像盏盏粉红的灯。
此时此刻,我又想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗来,在这一瞬间,我体会到了诗的境意,我仿佛看到诗人在荷花池边,观赏荷花的情景。
我爱荷花,更爱焦岗湖。
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