学院于2005年5月9日经教育部批准正式创立，并于同年开始招生。尽管学院建校时间不长，但它不是从零起步。它是在四川大学这所百年老校基础上茁壮成长的一所学院，是四川大学的战略延伸。学院站在巨人的肩膀上腾飞，实现高起点、高水平跨越式发展。
2、锦城学院是什么性质的学院？
学院是经国家教育部批准成立的独立学院。
所谓“独立学院”，是指在中央教育体制改革方针的指引下，按新机制、新模式整合社会力量举办的本科层次的高等院校。我院是四川大学申办，16家中外企业投资建设的独立学院。建设的独立学院。
独立学院是在新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新，它综合了公办和私立两方面的优势，是更好更快扩大高等教育资源的一种有效途径，对今后我国高等教育的持续、健康发展具有重要意义。
3、锦城学院实行什么样的管理体制？
学院实行董事会领导下的院长负责制。
4、锦城学院的规划目标是什么？
学院的规划目标是奋斗十年，把四川大学锦城学院办成西部第一、全国一流的独立学院，成为中国知名大学。
5、锦城学院的定位是一所什么样的大学？
学院是一所多学科、综合性的应用型大学。
6、锦城学院的办学宗旨是什么？
学院的办学宗旨是“传承知识、培养人才、引领社会、服务大众”。其中，“培养人才”是关键。
7、锦城学院的办学思想和理念是什么？
办学思想和理念是一个学校的灵魂。学院的办学思想和理念是：
一、做人与做事结合。学院将做人的教育与做事的教育相结合，做人第一，德育优先。培养德才兼备的人才。
二、传统与现代结合。弘扬中华民族优秀传统文化和崇尚科学民主的现代精神相结合。一个民族没有传统、没有根是不行的。中华民族连续五千多年文明而不中断，就是因为它有深厚的根基。一个民族不学习和接受世界上其他国家和民族的先进科学、文化和技术也是不行的，锦城学院的学生要兼收并蓄，锐意创新，成为学贯中西的一代英才。
三、通识与专业结合。通识教育与专业培养是现代大学本科课程的两大支柱。学院实行通专结合的方针，既要使学生受到广泛的通识教育，打好基础，提高适应能力；又要接受精湛的专业训练，提高专业能力。
四、严格与宽松结合。意指要求和管理严格，环境和气氛宽松。有效的组织、严密的制度、严格的要求和学生的自主学习、自觉实践、自律管理相结合，培养学生严明有序的组织纪律、协同合作的团队精神和积极向上的精神风貌。
五、秩序与自由结合。学校是教学和学术机构。为保证教学质量，教学秩序必须规范有序。同时学院鼓励学术自由，提倡独立思考、各抒己见、百花齐放、百家争鸣。
六、传承与创新结合。就是既要传承人类文明和优秀成果，又要致力于解放思想、勇于创新，培养具有独立判断能力和创新思维的一代新人。
8、“三追两谋”的锦城精神具体是指什么？它是一种什么样的精神？
“三追”即追求事实、追求真理、追求至善；“两谋”即学院谋特、学生谋特长。
“三追两谋”的锦城精神是独立思考、自主创新的精神；是实事求是、探索真理的精神；是坚韧不拔、奋斗不息的精神；是追求卓越、止于至善的精神。
9、锦城学院的培养的培养目标是什么？
我院要培养素质、复合型、经世致用的人才。就是高素质的应用型人才。
学生通过学习，要达到“三会两双”的目标。“三会”即会动脑，会动口，会动手；“两双”即“双语交流”：要能够用国语和一门外语对外交流，“双证培养”：学生要拿到毕业证和职业技术资格证。
10、锦城学院办学的三大优势是什么？
学院办学的三大优势，一是四川大学丰富、优质的教学资源优势；二是股东和五百多家友好合作企业的社会关系和人脉资源优势；三是和国际接轨的办学机制、体制优势。
11、锦城学院的一个中心、三个基本点是什么？
学院以培养人才为中心，以教、学、管为三个基本点。
12、锦城学院应用型一流人才培养模式的重点内容是什么？
高等学校扩招以来，大学生数量逐年增加，高等教育正从精英教育阶段转变为大众化教育阶段，大众化教育要求学校区别定位，人才分类培养，这就是错位竞争。
根据学院的性质和定位，学院提出了构建应用型一流人才培养模式。这个模式是在学院“三大教育”、“四大计划”基础上的一个信的概括和发展，为学院办出特、实现跨越式发展到了一个突破口，其意义十分重大。
应用型一流人才培养模式的主要内容包括正确的知道思想、明确的培养目标、社会需要的专业设置、有特的教学计划、特别重视实践能力的课程体系、三个课堂并重的授课方式
、“双师型”师资队伍的建设等等。同时，学院还制定了一套应用型人才的培养标准和考核办法。
13、锦城学院的三个课堂是什么？
锦城许愿的三个课堂是指教师理论教学、实验室教学和实习基地教学。
14、锦城学院的两条生命线是什么？
学院的两条生命线是教学质量和安全稳定。
学院自建院开始，就提出了一个办学指导思想：即教学质量是学院的生命线，安全稳定也是学院的生命线。这个两条生命线的指导思想，充分说明了学院对教学质量和稳定安全的高度重视。
15、为了保障教学质量这条生命线，锦城学院建立的保障体系主要内容是什么？
教学工作是学院的中心工作，教学质量是学院的生命线。为提高教学质量，学院建立了教学质量保障体系，包括计划系统、执行系统、支持系统、评估系统等四个子系统和十大措
施：
一、以教学为中心，牢固树立教学质量是生命线的观念
二、老中青三结合，建立和培养一支优秀的教师队伍
三、言传身教，加强教风和师德建设
四、改进教学方法，因材施教授之以渔
五、加强教学督导和评估，进一步强化质量监控体系
六、尊师重教，完善激励和制约机制
七、加强学风建设，充分调动和发挥学生学习的积极性
八、强化实践教学，注重“三创”精神和应用能力的培养
九、抓好教材建设，选用、引进和自编优秀教材
十、加大经费投入、加强教学资源建设和管理
16、为了保障安全稳定这条生命线，锦城学院建立的保障体系主要内容是什么？
安全稳定是学院的生命线，为确保安全稳定，学院建立了安全稳定保障体系，主要内容包括安全稳定的组织保障、制度保障和措施保障三个部份，采取了以下十大措施：
一、维护政治稳定措施
二、学生管理措施
三、消防安全措施
四川大学锦城学院学费四、治安防范措施
五、交通安全措施
六、食品卫生安全及监督措施
七、健康教育及防疫措施
八、能源保障措施
九、实验室安全措施
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