学校消防演练信息简报(通用10篇)
学校消防演练信息简报 (一)
    为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,提高防灾及突发事件应急处理能力,兴龙小学全体师生于2023年11月6日上午举行了消防安全疏散演练。
    演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。
    9点45分,随着消防报警声的响起,各班主任、各楼层指挥教师迅速到达指定地点,沉着冷静地指挥学生用湿毛巾捂住口、鼻,尽量将身体放低,从安全疏散通道紧急撤离教学楼。全体师生在指定时间内安全、快速、有序地疏散到了学校操场。随后教师向学生演示如何正确使用灭火器,并请学生代表展示。
    演练结束后,X校长对整个演练进行了总结。此次消防疏散演练,内容丰富、实战性强,为今后师生面对灾害,及时采取有效措施、安全疏散积累了宝贵的经验。
学校消防演练信息简报 (二)
    为营造校园安全环境,提高全体师生的安全意识和自救能力,11月20日上午,__县六完小开展了消防安全应急疏散演练活动。
    演练前,为了确保演练的安全有效,学校结合实际,认真制定了本次演练活动方案,明确职责分工。上午10点15分,随着警报的响起,各班在班主任带领下弯腰捂鼻,沿着指定路线快速而有序地撤离到学校操场的安全地带。随即班主任清点人数,由年级负责人向现场指挥、校长唐小华汇报情况。演练按预期顺利完成,仅用时3分26秒,整个过程紧张迅速,有条不紊。
    随后,县消防中队“消防培训”教官对本次活动进行专业点评和指导,并为全校师生示范了灭火器的正确使用方法,让学生们现场实践,在动手操作中掌握灭火技巧。
    此次演练活动的顺利完成,增强了师生自我保护意识和安全意识,为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好的基础。
学校消防演练信息简报 (三)
    为构建和谐校园,创造良好的校园环境,__市第X小学在11月9日全国消防宣传日来临之际采取多种形式开展消防安全系列活动,让全体师生认识消防,从中了解更多的消防知识。
    各班组织了不同形式的消防宣传日主题班会活动,使学生在活动中掌握了防火安全知识,增强了学生的防火安全防范意识,提高了学生的自护自救能力。
    学生亲手制作手抄报和绘画作品,提高了学生对安全的重视和参与安全防范的积极性,提升了学生的安全责任感。
    这次活动使广大师生再次受到了良好的道德教育,增强了消防意识,为学校进一步创新德育工作,加大消防安全宣传力度,继续创建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。
学校消防演练信息简报 (四)
    为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在突发灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,__镇__小学
于2023年5月24日开展了一次安全疏散消防演练。
    一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,全体老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定路线快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班任课教师清点人数,层层向上汇报。
    在演练活动后安保处李师傅针对如何正确使用灭火器进行了详细地讲解,让每位师生都能学会使用灭火器的正确方法,提高自我安全意识,化解火灾风险。一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都知道应该做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的能力。总务处谭伟强主任和保安员当场进行灭火器使用的演练—“一摇、二拔、三喷射”。在演练环节中,参加观看的师生表现十分积极,争相参与灭火的演练。
    这次消防演练活动顺利完成,学生在毫无预兆的情况下,能够快速、安全、有序的撤离“现场”,既强化了师生的安全意识,也切实加强了学校的安全教育工作,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,为创建“平安和谐
消防安全知识手抄报校园”夯实了基础。
学校消防演练信息简报 (五)
    11月6日上午,我校举行了消防安全逃生演练活动,此次消防演练活动学校邀请了__消防中队的消防员到校作指导。
    校长室提前制定了应急演练方案,设计好逃生路线,并对行进路线提前进行了模拟。__副校长对全校师生进行了总动员,要求广大师生切实树立安全意识,更深入地了解逃生常识,掌握必备的安全技能,培养自救互救的能力,在发生火灾时,能安全、快速地疏散。
    随着急促刺耳的警报声突然响起,学校安全疏散护导老师快速到达指定位置按照指定路线指挥孩子们疏散,学生在班主任的指导下,以手、毛巾等捂住口鼻,弯腰低身有序地撤离到操场并抱头蹲下,整个过程中,全体师生态度认真,动作迅速,有秩序。疏散活动结束后,__消防中队的X队长来到主席台上,为本次疏散演练进行了点评,并介绍了快速报警的一些知识。最后,消防员指导我校师生如何正确使用灭火器,并进行了实操演练。演练结束后,消防员对三(1)同学进行了消防知识讲座,积极的互动让学生知道了更多的消防知识。
    此次消防疏散演练按预案进行,整个演练过程既紧张激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
学校消防演练信息简报 (六)
    为进一步落实校园消防安全教育责任,提升全校师生消防安全知识和逃生技能,我校结合学校实际,于11月9日开展了消防知识宣讲及逃生演练活动。
    首先由校长进行消防安全知识宣传,田校长结合学校和家庭的特点,就消防常识、防火知识、防电知识、逃生自救等消防知识进行宣传。
    接着开展了逃生演练,下午16时45分,白龙小学校园响起疏散警报,同学们弯着腰、捂住口鼻迅速沿着逃生路线撤离教室和寝室,各班主任及当班老师在教室外进行指挥疏导,保证学生安全、有序撤离,到达操场后,各班立即清点人数并上报。整个撤离过程师生疏散快而不乱,井然有序。