劳动真快乐中班教案
  劳动真快乐中班教案5篇
  深深地祝福，浓浓的情谊，没有浪漫的诗句，没有珍贵的礼物，没有五彩的鲜花，只有深深的祝福和问候。愿幸福在你身边，微笑在你心间。祝劳动节开心快乐！这里给大家分享一些关于劳动真快乐中班教案，供大家参考学习。
  劳动真快乐中班教案（篇1）
  教材分析
  黄牛和水牛都是牛，但是两者之间却有非常大的区别，不管是在工作中，还是在生活习惯上都值得孩子细细的探究。
  活动目标
  1、认识、比较黄牛和水牛的外形特征。
  2、激发喜爱牛的情感。
  3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
  4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
  活动重难点
  活动重点：认识、比较黄牛和水牛的外形特征。
  活动难点：认识、比较黄牛和水牛的外形特征。
  难点形成原因：黄牛和水牛体型非常的相似，如果光是看外表，需要幼儿有非常好的观察能力
  难点解决策略：
  1、有效提问
  2、图画对比
  3、列表
  活动过程
  一、教师讲述故事。
  除了奶牛，你还见过什么牛？它是什么样子的？在什么地方？它在干什么？
  引导幼儿在聆听故事的过程中，初步了解黄牛和水牛的不同特点。
  二、观察挂图，了解黄牛和水牛的不同之处。
  提问：黄牛和水牛都有什么自己最厉害的本领，黄牛最厉害的是什么？水牛最厉害的是什么？他们头上的角有什么不一样？
  水牛为什么喜欢泡在水里？
  三、观察图片，了解黄布和水牛的相同之处。
  提问：黄牛和水牛有什么地方是一样的？
  他们的尾巴有什么特点？
  他们的长尾巴有什么本领？
  活动反思
  活动一开始，我出示了黄牛和水牛的图片，让幼儿比较不同。另我比较高兴的是小朋友观察的很仔细，有的说两只牛的角不一样，黄牛的角比较小，水牛的角是大大的弯弯的。还有颜不一样，黄牛是黄棕，水牛是灰黑。还有点小朋友光看图片是看不出来的，水牛的皮比较厚，黄牛的比较薄。更有小朋友说到黄牛是在地上，水牛是在水里的。然后我立马诠释了“黄牛耕地”和“水牛耕水田”的意思。还让小朋友带着问题去听听故事里，两头牛发生了什么事情。到底是谁最爱劳动？小朋友听的很认真。还一起模仿了水牛和黄牛的对话，一起讲了这个好听的故事。
  这节课虽然幼儿比较感兴趣，一节课下来，幼儿也能达到我的要求，我反思后，因为这节课在说出黄牛和水牛不同和相同的地方时，要用到记录表，所以我是直接告诉幼儿的，对于中班幼儿来说，不便于记住了，如果在幼儿说出黄牛和水牛相同和不同时，我用图片的
形式效果会更好，还有就是在讲故事时，图片有点少了，对于幼儿来说只能通过故事里的词语知道黄牛是怎么样的，水牛又是怎么样的。其实并没有真正的了解，所以需要老师多一些黄牛和水牛的图片，水牛喜欢在水里，可以一些水牛在水里泡着的图片，供幼儿观察等。这样幼儿就能更加了解黄牛和水牛了。
  劳动真快乐中班教案（篇2）
  设计理念
  水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最贫乏的国家之一，然而，中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济，建设节约型社会的工作中，节约水资源是其中重要的一条，建立发展节水工程、加宣传力度、防止污染的制度是让人们明白：节约，不仅是省钱，更是为了更限度地减少资源的消耗来保护我们的环境，保护我们的明天。
  在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜变变变等活动中，幼儿已经完全被水的“魔力”给
征服了。与此同时，我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带来了影响的现状，由此，我设计了《节约用水从我做起》的活动，培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的观念，力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。
  活动目标
  1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
  2、懂得节约用水不但要从我做起，还要力宣传让每个人都知道。
  3、培养幼儿敏锐的`观察能力。
  4、探索、发现生活中的多样性及特征。
  5、加强幼儿的环保意识。
  活动准备
  一、知识经验准备：
珍贵的礼物
  1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。