师徒结对徒弟发言稿
师徒结对徒弟发言稿（一）师徒结对
敬重的各位领导、老师们：
大家下午好！
很荣幸今日能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻老师，或许我们有志向有激情有闯劲儿，但我们缺乏阅历，还存在许多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽……总之，与老老师们相比，我们还有很大的差距。我们迫切须要老老师们的指导和帮助，希望在老老师的指导和帮助下尽快成长。学校实行“师徒结对”活动，如同雪中送炭一样给了我们希望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上静默耕耘了多年的老老师，他们积累了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特、显明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们青年老师学习和借鉴的地方。因此，我们肯定要虚心向师
傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，尽快到符合自身特的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”
师傅们，你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的指责，我们肯定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这样才会有更大的进步。师傅们，你们就是我们的目标，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的傲慢，作为徒弟的我们肯定不会辜负师傅的希望与厚爱，也肯定不会辜负学校的要求和培育。通过老老师的言传身教和我们自身的努力，我们肯定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上强壮成长，我们的教化之路也会越走越宽，越走越稳！
最终请允许我代表全部徒弟再一次感谢师父们：您们辛苦了！
感谢大家！
师徒结对徒弟发言稿（二）
敬重的各位领导、老师：
大家好！
在这桃李金黄、硕果累累的季节里，我们在这里隆重集会，实行“师徒结对”仪式，有幸作为徒弟代表的我，心情和在坐每位新老师一样，感到万分的欢欣鼓舞。在此，请允许我代表全部的新老师向为我们供应了珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在将来工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
自从跨入历城双语试验学校的那天，我们就为加入这个光荣而团结的集体而倍感骄傲，但同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为一名新老师，我们深知自己存在许多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比，与老老师的学识相比，与班主任的职责相比，都还有太多的差距。好在学校开展了这一项师徒帮教工程，这对于我们，也正如一场刚好雨。“学高为师，身正为范”，我们迫切地期盼在师傅们的带领下，尽快胜任这份工作，尽快挑起双语学校青年老师队伍的大梁。
在将来的教化教学当中，我们定会勤学多问，刚好总结，细致探讨教法，提高我们自身教化教学实力，尽快提高自身水平。在拜师学习的过程中，诚意、细心、细心、耐性是我们拜师学习的看法；勤学、
勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此我们要常常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教化工作的实践者，教化理论的探究者，成为具有创建性和反思实力的实践者。
在学校我们是“新人”，是双语试验学校流淌不息的血液中的簇新成分，希望我们的鲜活能给学校的教学工作带来
师徒结对徒弟发言稿（三）
敬重的各位领导、各位老师：
大家下午好！
首先，感谢学校领导为我们支配了这次“师徒结对”的活动！感谢各位老师、各位师父们为我们供应了珍贵的学习机会！在此，以一鞠躬表达一个新老师真诚的谢意！
作为年轻的新老师，我们有志向有激情有闯劲，但同时，我们还存在许多不足。比如，我们的业务水平有待提高、教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽等等。总之，与老老师相比，我们还有很大的差距，迫切须要在您的指导与帮助下逐步成长。
我们的师父都是在教坛上静默耕耘了多年的老老师，积累了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特的教学风格。可以说，每一位师父都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们青年老师学习和借鉴的地方。因此，我们肯定会虚心向师父们学习、请教，真心诚意的接受您的指导与督促。
我信任，在学校领导的正确领导下，通过师父的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的学问，精湛的技艺，肯定会促使我们快速成长，在“三尺讲台”上，实现自己的人生价值。
最终，再一次感谢学校给了我们这个学习的机会，再一次感谢师父：师父们，请多指教，感谢！劳模发言稿运动会发言稿公司年终总结发言稿