师徒结对发言稿七篇
师徒结对徒弟的发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻老师，或许我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经历，还存在很多缺乏。比方，我们的教学理念还有待更新、业务程度还有待进步，教学经历有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老老师们相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老老师们的指导和帮助，希望在老老师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动，犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老老师，他们积累了丰富的教学经历，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特、鲜明的教学风
格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资库，都有许多值得我们青年老师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地承受他们的指导和催促。在学习师傅经历的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，尽快到符合自身特的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”
师傅们，你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的缺乏，不管是教学上的缺乏，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心承受，勇于面对自己的缺乏，这样才会有更大的进步。师傅们，你们就是我们的目的，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲，作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老老师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！
最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们：您们辛苦了！
谢谢大家！
师徒结对徒弟的发言稿 篇2
尊敬的各位领导、老师：
下午好！
我很荣幸能作为师徒结对的徒弟在此发言。在此，请允许我向给我们提供这次珍贵学习时机的校领导表示衷心的感谢，向在以后的工作中对我们进展悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
作为年轻的新老师，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏教学经历，教学理念有待更新，业务程度有待进步，业务知识有待拓宽。此时的我们正如憋足了劲儿却不到奋斗方向总是忙得团团转的蚂蚁，学校的“师徒结对”活动，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通向成功的大门。
陶行知先生说过：“要想做好老师，最好的是和好老师做朋友。”而我们有幸都有了一位属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。在这里，我代表新老师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们一定会珍惜这个时机，虚心的向我们的师傅学习，努力进步自己各方面的素
师徒结对养。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们会制定好方案，明确开展方向，向着目的一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，有困惑及时向师傅请教。增强教育教学才能，尽快进步自身程度。我们将严格要求自己，争取做到“四多”：多学习，多理论，多反思，多积累。
我们要在学习师傅经历的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，尽快到符合自身特的'教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学经历、教学方法、教学根本功，更要学习师傅无私奉献的品格，精益求精的工作作风和为人处世的原那么，努力使自己成为教育工作的理论者，教育理论的探究者。我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值！
最后请允许我代表徒弟们先对师傅们说声，谢谢你们！