南乡子·登京口北固亭有怀
南宋·辛弃疾
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原 文 | 译 文 | 赏 析 |
何处望神州？ 满眼风光北固楼。 | 从哪里可以眺望故土中原？眼前却只见北固楼一带的壮丽江山。 | |
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 | 千百年的盛衰兴亡，不知经历了多少变幻？往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。 | 炼字：“悠悠”一语双关，既指时间之漫长久远，又指词人思绪之无穷。 情感：末句借用杜甫《登高》诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，以此透露词人的无奈、伤感、抑郁。将词人的愁思和感慨比作长流不息的江水，表达了词人对兴亡之事的感慨，其中有对北宋故国的留恋，也有对南宋岌岌可危局势的忧虑。 |
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 | 想当年孙权年轻时就统率千军万马。占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪曹操说：“生下的儿子就应当如孙权一般！” | 修辞：采用设问的修辞手法，引用曹操的话，颂扬孙权的雄才大略，不畏权势。 用典：“生子当如孙仲谋”，借用曹操曾对刘备说的“今天下英雄，惟使君与操耳。”伤感诗词意在说明只有像曹操、刘备那样的英雄，才能与孙权一决高低。其实，暗示了只有孙权才是天下第一英雄。也暗示自己就如孙权一样，有奋发图强，收复失地的伟大理想。 情感：赞颂了孙权的不畏强敌，其实是借古讽今，对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行了暗讽，表现了词人的爱国情怀。 |
整体感知：词人通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能，全词饱含着词人爱国、卫国的强烈感情。 | ||
一、诗歌鉴赏
阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，回答下面的问题。
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1．本词中，“南乡子”是____，“登京口北固亭有怀”是____。
2．词人赞颂孙权的用意是什么？
3．题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容？
4．“何处望神州”在全词中的作用是什么？请简要分析。
5．有人说“登高怀古的目的是抒发自己的人生感慨”。请结合这首诗的内容谈谈你的理解。
旧年”。它们有异曲同工之妙。
7．这首词起笔一问一答，饱含着词人的万千愁绪。请结合上阕内容，展开联想，以词人的口吻，描述你从画线句中读到的词人的心理活动。
8．词的下阙借写孙权，含蓄地表达了词人内心的复杂情感，这种手法在古诗词中叫作“用典”。你读过的其他古诗词中“用典”的语句还有“________________”。（课外诗句允许有一个不会写的字用拼音替代）
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
9．九.1班要开展“经典诗词”朗诵会，请你为《南乡子·登京口北固亭有怀》的朗诵选配一支背景曲，根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍，选配最恰当的一项是（ ）.
A．《平沙落雁》曲风静美舒缓，优美动听。
B．《春江花月夜》曲风委婉质朴，旋律流畅。
C．《十面埋伏》曲风凄冷悲壮，激昂慷慨。
D．《渔樵互答》旋律悠然恬静，节奏轻快。
10．作者在词中赞颂孙权的用意是什么?
11．下列理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．”南乡子”是词牌名“登京口北固亭有怀”是词的题目。
B．词的上阕化用了杜甫《登高》中“无边落木萧萧下。不尽长江滚滚来”的诗句，用得不落痕迹，贴切自然。
C．词的下阕落笔眼前引遐思，令词人慕古伤今，为国家忧患而惆怅。
D．“生子当如孙仲谋”，此处赞叹孙权的雄才大略，实际上暗指类似东吴占据了江南半壁江
山的南宋。没有出一个像孙权那样有雄才大略的英雄人物。
12．从内容和结构上看，“年少万兜鍪，坐断东南战未休”两句有什么作用？
13．这首词表达了词人怎样的思想感情？
14．请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”
15．“何处望神州？满眼风光北固楼。”表达了诗人怎样的情感？
16．作者赞颂孙权的用意是什么？
17．“何处望神州？满眼风光北固楼”营造出怎样的意境？表达了怎样的感情？
18．请从运用修辞手法的角度品赏“天下英雄谁敌手？曹刘”两句词。
19．“年少万兜鳌”是说_________（人名）年纪轻轻就统率千军万马，“兜鍪”是古代作战时兵士所戴的头盔，这里指代_________。
20．这首词表达了词人怎样的思想感情？
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪①，坐断②东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【注】①兜鍪（móu）：头盔。这里指孙权统率下的强大军队。②坐断：占据、割据。
21．下列关于这两首词的理解，不正确的一项是（ ）
A．《破阵子》从“吹角连营”到“霹雳弦惊”，描写了好友陈同甫雄壮的战斗生活。
B．“沙场秋点兵”中的“秋”，既点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
C．《南乡子》是一首登临怀古的词作，全词借景抒情，借古讽今。
D．“不尽长江滚滚流”一句，化用杜甫诗句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，但辛弃疾写国家兴亡之感，两者意境不同。
22．《破阵子》表明作者壮志难酬，使整首词的基调由雄壮变为悲壮的一个词语是 。
23．《南乡子》也是一首“壮词”，请结合全词，从题材内容、思想感情、语言风格三个方面说说其“壮”在何处。
阅读下面的古诗，回答下列小题。
（甲）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（乙）南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
24．下列对这两首词的赏析不恰当的一项是（ ）
A．（甲）（乙）两首词的作者都是南宋的辛弃疾，从2首词作中充分展示了辛词豪放的风格。
B．（乙）诗上片即景抒情，登高望远，千古之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜。下片用典，表达了作者怀古伤今的感慨。
C．（甲）诗主要运用虚实结合。实写词人醉后灯下“看剑”，虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。
D．（甲）诗中“八百里”，指牛，借用《史记》中项羽杀牛作炙的典故。（乙）诗“生子当如孙仲谋”是引用三国时期曹操称赞孙权的话。
25．（甲）（乙）两首诗在表达的感情上有什么相同之处？
参考答案
1． 词牌名 题目
2．①借古讽今，抒发词人对南宋统治者苟且偷安、不求收复失地却热衷于投降路线的愤懑之情；②表达了词人的心愿，希望南宋朝廷能有像孙权那样有胆、有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：含蓄地表达了词人渴望收复中原，统一祖国的愿望）。
3．感叹历史兴亡之事；表达对英雄的仰慕之情；对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨；抒发壮志难酬的感慨。
4．以问句开头，引发怀古之情思；奠定全词悲壮深沉的感情基调
5．作者登上北固亭，想到少年孙权曾坐拥京口建功立业，而今国土沦陷，南宋统治者却苟且偷生、不敢抵抗，暗示了作者的悲愤以及想恢复中原的强烈愿望。
6．逝者如斯夫 王湾
7．登上北固楼，举目远眺，我的中原故土在哪里啊？它已非我们所有了！我看到的只是北
固楼的无边风光。从古到今，这里不知道演绎了多少朝代的兴亡更替，往事悠悠。只有这无尽的长江水，日夜滚滚向东流。唉，这滚滚江水也载不动我内心的万般忧愁啊！
8．示例1：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。示例2：持节云中，何日遣冯唐？
9．C
10．①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情（若只答“借古讽今“不得分）；②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望）。
11．C
12．由景转人、从今到古，起到承接上文，引起下文的作用。
13．表达了词人希望有像孙权这样有才略的人来领导抗金斗争继而收复中原建功立业的壮烈情怀，同时流露出对南宋朝廷苟且偷安、偏安一隅的愤慨和不满。
14．角度一：设问，由登临北固亭，望神州风光引发联想，一问一答，抒发了词人对古往
今来国家兴衰变化无常的无限感慨。
角度二：比喻，把千古兴亡、国家兴衰的历史变化比作滚滚不尽的长江水，生动形象地抒发了词人对古往今来国家兴衰变化无常的无限感慨。
角度三：用典，化用杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句，抒发了词人对古往今来国家兴衰变化无常的无限感慨。
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