六年级语文阅读理解题
1、阅读《草虫的村落》片段，回答问题。
空间在我眼前扩大了，细小的草茎变为茂盛的森林。一只小虫，生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
1、“庞”查音序应查（ ），查部首应查（ ）部。“勉”查音序应查（），查部首应查（ ）部。
2、我会根据意思在文中出相对应的词语。（2分）
①形容体积大而笨重的东西。（）   
②形容人来人往，非常热闹拥挤。（）
3、 “我的目光为一音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句中的破折号的作用是（    ）。  （2分）
A、解释说明；  B、声音延长；  C、表示转折   
4、文段中写到“蜥蜴面前围拢了一黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”给人留下想象的空间，蜥蜴和黑甲虫在交流些什么？根据提示写一对话。
                                           
5、请在文中出下列词语的近义词。
伫足（） 勤劳（ ） 储藏（） 
疑惑（） 炙烤（）弹演（）聚精会神（）
6、请用“      ”在文中出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。
7、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？请你发挥丰富的想象力。
                                           
8、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句写在下面横线上，再联系生活实际，谈谈你的体会。
                         
2、阅读《穷人》选段，回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子；放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不  没有人   上帝   我为什么要这样做  …… 如今我怎么对他说呢   ……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1、（1）文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母（   ），用部首查字法应查（   ）部。
（2）“忐忑不安”中“安”的意思有：A 安全；B安装；C。在文中应取 （   ）。
2、在文段中出下面词语的近义词。
自食其果（）     心神不宁（）  好像（）
3、你认为这段话主要讲什么？表达了作者怎样的思想感情？
                                         
4、在这段文字中出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词，并用这词造句。
                                         
5、文中第二自然段中的省略号的作用是（）
①话没说完。 
②人物在思索表示矛盾不安的心情。 
③表示人物惊慌失措，语无伦次。
6、用“    ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安？
7、“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”中的“她的心跳得很厉害”是因为                            ，“自己也不知道为什么要这样做”是因为                            ，“这样做”指的是                    桑娜觉得非这样做的原因是：寻常的近义词                    从中你体会
到                     
8、“他会说什么呢？……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指               ，桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？
                           
3、阅读《唯一的听众》片段，回答问题。
我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时    她总不忘说上一句    真不错    我的心已经感受到了  谢谢你  小伙子    我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。我有开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她时
聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
1、在文中出下面词语的近义词。（ 2 分）
 惭愧 （ ）  独一（）  遗忘（）  发现（）
2、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉”一句中“这感觉”指的是                ，我从“她总不忘说”中体会到                  ，老人总说“我的心已经感受到了”是她想强调                           
3、请用“    ”线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的赞扬声中“我”发生了哪些变化？请写在横线上
                           
4、阅读《这片土地是神圣的》选段，回答问题。（12分）
如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也
会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。
告诉你们的孩子，他们脚下的土地是祖先的遗灰，土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
我们热爱大地，就像初生的yīnɡ ér（）juànliàn（）母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
1、 在拼音旁的括号里写上词语。（2分）
2、 给文中带点的字选择恰当的解释打上“√”。（2分）临：①靠近；对着；②来到；到达；③将要；快要；④照着字画摹仿。
存：①活着；②储积；③保留；④寄放；⑤心里怀有。
 3、 在文中出下列词语的近义词。（3分）
  丢弃（    ）    降落（  ）    最终（  ） 
 4、 为什么“你们一定要照顾好这片土地上的动物”？（2分）
                           
 5、读了这个选段后，你明白了什么？（3分）                           
5、《我的伯父鲁迅先生》
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
你不知道    伯父摸了摸自己的鼻子    笑着说    我小的时候，    鼻子跟你爸爸的一样    也是
又高又直的    “那怎么    ”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”碰壁    我说    您怎么会碰壁呢    是不是您走路不小心    “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 ？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
1、写出这个故事的小标题：                     
2、用“     ”画出文中一句反问句，并把它改为陈述句。
                           
3、“把鼻子碰扁了”暗示鲁迅先生受到                 迫害。“几次”说明了他多次                 
4、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是（     ）描写。“四周黑洞洞”比喻（     ）“碰壁”指（     ） 。谈笑似的话语中，体现了鲁迅先生（     ） 的（     ）精神和（     ） 态度。