生命重于泰山主题班会教案
一、教学目标：
1. 理解“生命重于泰山”的哲理意义并感悟其在生活中的应用。
2. 学习世界文化中与“生命重于泰山”相关的故事或事件，并对其进行思考。
3. 引导学生学会珍惜自己的生命，关爱他人的生命，并在行动中践行“生命重于泰山”的理念。
二、教学准备：
1. 教师准备：制作PPT，收集活动、故事资源，准备班会用品。
2. 学生准备：带好文具，准备听讲笔记，参与活动。
三、教学过程：
1. 导入
教师播放相关视频或PPT，引导学生了解“生命重于泰山”一词的含义和来源。
2. 呈现
a. 教师以PPT的形式呈现生命重于泰山相关的事件，包括日本福岛核电站事故、航空安全、救援与捐献等。
b. 通过故事让学生感受到生命的宝贵与珍贵，教师可以选择不同的故事，如“东林寺”的故事和“弗朗索瓦”故事等。
3. 活动
a. 班级分组，让学生谈谈自己对于“生命重于泰山”的理解和感悟，学生可以从自己生活中或新闻报道中进行发言。
b. 班级组织一次“关爱生命”的公益活动，可以前往社区、养老院、儿童福利院等进行走访、慰问并带去一些班级制作的礼物。
生命的故事c. 教师可以抽取学生代表，让他们向全班介绍一个慈善机构，让学生关注，了解和参与其
中。
4. 总结
结合呈现的内容和活动进行总结，从亲情关爱、社会责任、个人自省等方面进行阐述，引导学生学会关注他人，尊重他人的生命，同时珍惜自己的生命。
四、教学反思：
“生命是最宝贵的”，通过本次主题班会的学习和参与，学生对“生命重于泰山”的哲理有了更深刻的理解，同时学生也在行动中感受到了生命的温暖和爱的力量，并学会珍惜自己的生命和关爱他人。同时，在活动中也提高了学生的社会责任感和公民意识。