热爱⽣命的名⼈故事（通⽤7篇）
热爱⽣命的名⼈故事（通⽤7篇）
  故事：在现实认知观的基础上，对其描写成⾮常态性现象。是⽂学体裁的⼀种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的⽣动性和连贯性，较适于⼝头讲述。已经发⽣事。或者想象故事。下⾯是⼩编给⼤家带来的热爱⽣命的名⼈故事（通⽤7篇），希望能帮到⼤家！
  热爱⽣命的名⼈故事1
  欧.亨利：最后⼀⽚叶⼦
  为⽣命画⼀⽚树叶只要⼼存相信，总有奇迹发⽣，希望虽然渺茫，但它永存⼈世。
  美国作家欧.亨利在他的⼩说《最后⼀⽚叶⼦》⾥讲了个故事：病房⾥，⼀个⽣命垂危的病⼈从房间⾥看见窗外的⼀棵树，在秋风中⼀⽚⽚地掉落下来。病⼈望着眼前的萧萧落叶，⾝体也随之每况愈下，⼀天不如⼀天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"
  ⼀位⽼画家得知后，⽤彩笔画了⼀⽚叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后⼀⽚叶⼦始终没掉下来。只因为⽣命中的这⽚绿，病⼈竟奇迹般地活了下来。
  温馨提⽰：⼈⽣可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是⼈类⽣活的⼀项重要的价值。有希望之处，⽣命就⽣⽣不息！
  热爱⽣命的名⼈故事2
  阿巴格：珍惜⽣命，不惧挫折
  有个叫阿巴格的⼈⽣活在内蒙古草原上。
  有⼀次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格⼜累⼜怕，到最后快⾛不动了。爸爸就从兜⾥掏出5枚硬币，把⼀枚硬币埋在草地⾥，把其余4枚放在阿巴格的⼿上，说：“⼈⽣有5枚⾦币，童年、少年、青年、中年、⽼年各有⼀枚，你现在才⽤了⼀枚，就是埋在草地⾥的那⼀枚，你不能把5枚都扔在草原⾥，你要⼀点点地⽤，每⼀次都⽤出不同来，这样才不枉⼈⽣⼀世。
  今天我们⼀定要⾛出草原，你将来也⼀定要⾛出草原。世界很⼤，⼈活着，就要多⾛些地⽅，多看看，不要让你的⾦币没有⽤就扔掉。”
  在⽗亲的⿎励下，那天阿巴格⾛出了草原。长⼤后，阿巴格离开了家乡，成了⼀名优秀的船长。  温馨提⽰：珍惜⽣命，就能⾛出挫折的沼泽地。
  热爱⽣命的名⼈故事3
  霍⾦：轮椅上的勇⼠
  霍⾦是谁？他是⼀个⼤脑，⼀个神话，⼀个当代最杰出的理论物理学家，⼀个科学名义下的巨⼈……或许，他只是⼀个坐着轮椅、挑战命运的勇⼠。
  ⼀次，霍⾦坐轮椅回柏林公寓，过马路时被⼩汽车撞倒，左臂⾻折，头被划破，缝了13针，⼤约48⼩时后，他⼜回到了办公室投⼊⼯作。
  虽然⾝体的残疾⽇益严重，霍⾦却⼒图像普通⼈⼀样⽣活，完成⾃⼰所能做的任何事情。他甚⾄是
活泼好动的--这听起来有点好笑，在他已经完全⽆法移动之后，他仍然坚持⽤唯⼀可以活动的⼿指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王⼦会晤时，旋转⾃⼰的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王⼦的脚趾头。当然，霍⾦也尝到过“⾃由”⾏动的恶果，这位量⼦引⼒的⼤师级⼈物，多次在微弱的地球引⼒下，跃⼊轮椅，幸运的是，每⼀次他都顽强地重新“站”起来。
  1985年，霍⾦动了⼀次穿⽓管⼿术，从此完全失去了说话的能⼒。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
  热爱⽣命的名⼈故事4
  海伦·凯勒的故事
  海伦·凯勒1880年出⽣于亚拉巴马州北部⼀个叫塔斯喀姆⽐亚的城镇。在她⼀岁半的时候，⼀场重病夺去了她的视⼒和听⼒，接着，她⼜丧失了语⾔表达能⼒。然⽽就在这⿊暗⽽⼜寂寞的世界⾥，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为⼀个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种⽂字的著名作家和教育家。她⾛遍美国和世界各地，为盲⼈学校募集资⾦，把⾃⼰的⼀⽣献给了盲⼈福利和教育事业。她赢得了世界各国⼈民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
  ⼀个聋盲⼈要脱离⿊暗⾛向光明，最重要的是要学会认字读书。⽽从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常⼈的毅⼒。海伦是靠⼿指来观察⽼师莎莉⽂⼩的嘴唇，⽤触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和⾯部表情，⽽这往往是不准确的。她为了使⾃⼰能够发好⼀个词或句⼦，要反复的练习，海伦从不在失败⾯前屈服。
  从海伦7岁受教育，到考⼊拉德克利夫学院的14年间，她给亲⼈、朋友和同学写了⼤量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉⾃⼰的情怀，有的则是复述刚刚听说的⼀个故事，内容⼗分丰富。在⼤学学习时，许多教材都没有盲⽂本，要靠别⼈把书的内容拼写在她⼿上，因此她在预习功课的时间上要⽐别的同学多得多。当别的同学在外⾯嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努⼒备课。海伦能够⾛出⿊暗，达到那么⾼的学术成就，除了靠她⾃⼰的顽强毅⼒之外，同她的⽼师莎莉⽂的循循教导是分不开的。她说“我的⽼师安妮·曼斯菲尔德·莎莉⽂来到我家的这⼀天，是我⼀⽣中最重
要的⼀天”，“她使我的精神获得了解放”。是她的⽼师教她认字，使她知道每⼀事物都有个名字，也是⽼师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后，变得愚昧⽽乖戾，⼏乎成了⽆可救药的废物，但后来她却成为⼀个有⽂化修养的⼤学⽣，这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有⼀半是海伦的⽼师安妮·莎莉⽂创造出来的，是她崇⾼的献⾝精神和科学的教育⽅法结出的硕果。莎莉⽂⼩不管教海伦什么，总是⽤⼀个很好听的故事，或是⼀⾸诗来讲清楚，她的教育经验⼗分丰富，教育⽅法也与众不同，她从不把海伦关在房间⾥进⾏死板的、注⼊式的课堂教育。
  海伦⽤顽强的毅⼒克服⽣理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱⽣活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和⽼师合作发表了她的处⼥作《我⽣活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部着作。
  热爱⽣命的名⼈故事5
  张海迪的故事
  张海迪，1955年秋天在济南出⽣。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的⼈⽣。她⽆法上学，便在在家⾃学完中学课程。15岁时，海迪跟随⽗母，下放（⼭东）聊城农村，给孩⼦当起教书先⽣。她还⾃学针灸医术，为乡亲们⽆偿。后来，张海迪⾃学多门外语，还当过⽆线电修理⼯。
  在残酷的命运挑战⾯前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅⼒和恒⼼与疾病做⽃争，经受了严
峻的考验，对⼈⽣充满了信⼼。她虽然没有机会⾛进校门，却发愤学习，学完了⼩学、中学全部课程，⾃学了⼤学英语、⽇语、德语和世界语，并攻读了⼤学和硕⼠研究⽣的课程。1983年张海迪开始从事⽂学创作，先后翻译了《海边诊所》等数⼗万字的英语⼩说，编着了《向天空敞开的窗⼝》、《⽣命的'追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在⽇本和韩国出版，⽽《⽣命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个⼀⼯程”图书奖。在《⽣命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散⽂作品。最近，⼀部长达30万字的长篇⼩说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
  为了对社会作出更⼤的贡献，她先后⾃学了⼗⼏种医学专着，同时向有经验的医⽣请教，学会了针灸等医术，为众⽆偿达1万多⼈次。
  1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给⼈间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，⼀个是“⼋⼗年代新雷锋”，⼀个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的⼈”的信念，以保尔为榜样，勇于把⾃⼰的光和热献给⼈民。她以⾃⼰的⾔⾏，回答了亿万青年⾮常关⼼的⼈⽣观、价值观问题。邓⼩平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有⽂化、守纪律的共产主义新⼈！” 随后，使张海迪成为道德⼒量。
  热爱⽣命的名⼈故事6
  黄美廉的故事
  这是⼀个真实的故事。有⼀个叫黄美廉的⼥⼦，从⼩就患上了脑性⿇痹症。这种病的症状⼗分惊⼈，因为肢体失去平衡感，⼿⾜会时常乱动，⼝⾥也会经常念叨着模糊不清的词语，模样⼗分怪异。医⽣根据她的情况，判定她活不过6岁。
  在常⼈看来，她已失去了语⾔表达能⼒与正常的⽣活条件，更别谈什么前途与幸福。
  但她却坚强地活了下来，⽽且靠顽强的意志和毅⼒，考上了美国著名的加州⼤学，并获得了艺术博⼠学位。她靠⼿中的画笔，还有很好的听⼒，抒发着⾃⼰的情感。
  在⼀次讲演会上，⼀位学⽣贸然地这样提问：“黄博⼠，你从⼩就长成这个样⼦，请问你怎么看你⾃⼰？你有过怨恨吗？”在场的⼈都暗暗责怪这个学⽣的不敬，但黄美廉却没有半点不⾼兴，她⼗分坦然地在⿊板上写下了这么⼏⾏字：
  ⼀、我好可爱；
  ⼆、我的腿很长很美；
  三、爸爸妈妈那么爱我；
  四、我会画画，我会写稿；
  五、我有⼀只可爱的猫；……
  最后，她以⼀句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！
  读了上⾯的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱⽣命的精神所感动。
  是啊，要想使⾃⼰的⼈⽣变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使⾃⼰活得快乐，就必须要接受和肯定⾃⼰。
  其实，在这个世界上，每个⼈都有着不同的缺陷或不如意的事情，并⾮只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。
  ⽆须抱怨命运的不济，不要只看⾃⼰没有的，⽽要多看看⾃⼰所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。
生命的故事
  在⼈⽣的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的⼩故事，这些⼩故事中蕴含的哲理和智
慧，曾经给我们的⼈⽣以启迪，曾经给我们的⼼灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个⼈的⼀⽣中，都需要领悟⼀些道理，以便使⾃⼰变得更加睿智；都需要接受⼀些感动，以便使⽣命充满激情。
  热爱⽣命的名⼈故事7
  海伦·凯勒美国著名作家和教育家，热爱⽣命的故事珍爱⽣命的故事。1882年，她⼀岁多，因为发⾼烧，脑部受伤，此后，她的眼睛看不到，⽿朵听不到，后来，连话也说不出。
  她在⿊暗中摸索着长⼤。七岁那年，家⾥为她请了家庭教师，也就是影响海伦⼀⽣的沙利⽂⽼师。沙利⽂⼩时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她⾟苦的指导下，海伦⽤⼿触摸学会⼿语，摸点字卡学会了读书，⽤⼿摸别⼈的嘴唇，终于学会说话了。
  苏利⽂⽼师为让海伦接近⼤⾃然，让她在草地上打滚，在⽥野跑跳，在地⾥埋下种⼦，爬到树上吃饭；还带她去摸摸刚出⽣的⼩猪，到河边玩⽔。海伦在⽼师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了⼤学学业。
  1936年，和她朝⼣相处五⼗年的⽼师离开⼈间，海伦⾮常伤⼼。她知道，没有⽼师的爱，就没有今天的她，决⼼要把⽼师给她的爱发扬光⼤，励志《热爱⽣命的故事珍爱⽣命的故事》。于是，海伦跑遍美国⼤⼤⼩⼩的城市，周游世界，为残障的⼈到处奔⾛，全⼼全⼒为那些不幸的⼈服务。
  1968年，海伦⼋⼗七岁去世，她终⽣致⼒服务残障⼈⼠的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利⽂⽼师把最珍贵的爱给了她，她⼜把爱散播给所有不幸的⼈，带给他们光明和希望。