活动目标家乡特产:
1.了解家乡的特产，知道家乡特产的种类，并深入了解家乡特产的特点，历史渊源等。⒉通过调查、交流等活动，提高学生自主探究学习的能力，培养学生的合作精神。
3.运用调查的方式引导学生学习知识，运用知识的能力，通过对家乡特产的了解，增强对家乡的热爱之情。
活动重难点:
学生能把自己搜集的资料、调查的结果进行展示交流，在获取信息的同时，感情得到升华，增强对家乡的热爱之情。
活动准备:
学生:收集家乡特产的有关资料、实物
教师:多媒体课件收集家乡特产的图片和其他资料活动过程:
一、播放视频，导入新课
播放《傲椒的湘菜》纪录片，提出要求:请大家仔细看，看后告诉老师你从中了解了什么?生看录像谈从中了解了什么。
师:纪录片讲述了部分的湖南特菜，是一个很有食欲的视频，实际上我们的家乡地大物博，有着非常丰富的物产，这节课，我们就一起走进“家乡的特产”，来了解咱们济宁的特产。
板书:家乡的特产二、交流特产
1、课前，我们围绕着家乡的特产制定了切实可行的调查计划，并且分小组进行了调查研究，你们小组重点研究了家乡特产哪方面的知识?（指同学说）
板书:种类特点历史影响
2、现在，请大家在小组内交流自己的研究成果，选出代表一会进行班内交流。出示温馨提示:说的同学说清楚，说明白，听的同学认真倾听，不同意见
发布评论