篇一:《我的心愿作文400字四篇》
我的心愿作文400字
心愿像一粒种子，埋在心的土壤里，尽管它很小很小，但能够生根、发芽。每个人的心里都埋藏着一个心愿。
我的心愿是当一位科学家，尤其是看到一棵棵高大的树木被人们无情地砍伐，一条条清澈的小河被人们严重地污染，大地献给人类的资源被人们疯狂地浪费时，我的愿望就更强烈了。我真想成为一位科学家，发明一种仪器，让被砍掉的树木恢复生机，让被污染的河流清澈见底。
科学家从小在我的心里就有着神圣的地位。我为那些科学家的发明感到惊叹。我真佩服那些科学家们，能够发明这么神奇的东西，能为人们带来这么舒适的生活，能为人们带来无穷的方便和快了。因此，成为科学家在我的心里更加坚定了。
更让我敬佩的是科学家那种精神，那钟承受困难的心理。爱迪生在发明点灯时，用了几千种材料，都矢败了，但是他并没有气馁，从矢败中站起来，终于迎得了胜利。他在发明新电池
时，遭受到了五万次的矢败。他的助手都动摇了，但他却不断的努力，终于成功了。居里夫人在提炼镭时，仅在一个破草棚里。但她却没被这种困难吓倒，她在科学崎岖的道路上，始终顽强地向上攀登，终于到了光辉的顶点。我对科学家们那种不屈不挠，不怕困难环境的精神深感佩服。
心愿这粒种子现在虽然还很小，但是总有一天，他会开花、结果。
我的心愿作文400字
每个人都有自己的心愿，他也许很远大，也许很渺小。心愿像一粒种子，种在内心的土壤里，尽管他很小，很不起眼，却可以生长，最终生根开花。
我的心愿是能在考试中取得优异的成绩，脱颖而出，成为班里的第一名!听了这些也许你会嘲笑我，讽刺我，怀疑我的能力，但我会让你看到我是如何靠自己的实力去做到的。走自己的路，让别人说去吧!为了这个心愿，我会努力学习，拼搏奋斗的。
从现在开始，为了我的目标，我一定要努力刻苦地学习，开导自己身上的一些不好的学习习惯，培养良好的学习习惯。因为良好的学习习惯可以使我们学习效率大大的提高，获取
优良的学习成绩;塑造健康人格，使人受益终生。良好学习习惯的培养从制定具体，明确可行的计划开始。我要交一些能够管束自己的朋友，使他们帮助我，督促我学习;当然，自己也要多加管束自己，不抱起，不放弃自己的信念。刻苦学习，课前预习，课后复习;遇到不会做的题要及时询问老师和同学，弄懂这个问题。如果我在学习时松懈下来了，我就会用暗示法来提醒自己不要忘记自己的心愿，为自己的心愿而努力奋斗。把玩耍的时间压缩一下，用来学习吧。鲁迅先生曾说过：时间就像海绵里的水，只要你原意挤，总会有的。
朋友，我正在为实现自己的心愿而努力拼搏奋斗，用汗水浇灌心中的种子，不久的将来他便会发芽开花，绽放出最鲜艳，最美丽的花朵!
我的心愿作文400字
心愿如海上的灯塔，指引着人们前进的航向;心愿如一簇海上的浪花，推动着人们向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鲜花，无比妩媚。而我的心愿却是当一名克隆家。
克隆是一项可以造福人类的科技成果，不仅可以培育出优质高产的粮食和蔬菜新品种，还可以培育出品质优良的家畜。周记大全
如果我是克隆家，我首先要克隆我的母亲。因为母亲不仅白天要上班，而且晚上还要熬夜做家务，每天睡眠不足4小时。看着日渐消瘦的母亲，我的心如同刀割一般，恨不得快点长大帮母亲们排忧解难。我要克隆个啊母亲，让母亲拥有充足的睡眠。
如果我是克隆家，我要克隆即将濒临灭绝的动物，让它们脱离灭亡的险境，过着无忧无虑的生活，安心的生儿育女，繁衍后代。世世代代都过着幸福的生活。
如果我是克隆家，我还要克隆人体器官，让那些不幸患病的人能换上良好的器官，从此过上幸福的生活，不再为到处治病而倾家荡产，穷困潦倒;让病人不再为争夺一个完好的器官而怒目而视，人与人之间的感情不再四分五裂，让他们更加和睦相处，过程一个和谐的社会。
人没有目标不能前进，正如汽车没有方向盘不能行使;人没有理想不能向上，正如飞机没有双翼不能翱翔。所以我们从小就要为自己美好的心愿而努力奋斗，让我们将持不懈的学习吧!
我的心愿作文400字
终于放学了，经过了一天的学习，我拖着沉重的身子走在回家的路上，刚一到家我就像一滩烂泥似的趴在了地上，用撒娇的口气叫着：母亲，我回来了，饭怎么还没好?
听见我的呼唤声，母亲就飞似的跑了过来，拎起了我那沉重的书包，把我从地上拉了起来：哟，身上凉冰冰的，外面很冷吧，你先去做作业，我给你冲杯牛奶暖暖身子。我极不情愿地从地上爬了起来，提过书包进了书房。
这时母亲端着一杯暖烘烘的牛奶向我走了过来，小心翼翼的递给了我。然后轻轻的用手抚摸着我的头，笑盈盈的说：母亲学校才举行了期中考试，母亲今天才放学就赶回了家，看把我儿子饿的。母亲的话像一股暖流涌遍了我的全身，但有一点却使我纳闷：母亲的手怎么和冰一样凉?她的手刚刚还端过暖烘烘的牛奶的。我想着想着不禁皱起了眉头看了看她那双瘦骨嶙峋的手，哟，手被冻的通红通红的。
我刹那间头脑中浮现出了几缕思绪：母亲的心一边系着她的学生，一边系着她的儿子。早上，她披着星星去上班，带着月亮回家。忙完了工作又忙家务。双休母亲好不容易可以休息一下，电话是一个又一个，全是学生在学习上有困难，向她询问。有的甚至上了门，但母亲总不厌其烦的给他们讲解，有时还留他们吃饭。天天晚上她回家后，又是拖地，又
是洗衣，每当我功课做到很晚之时她还会给我冲上一杯牛奶、削一个水果、做一顿夜宵。因此她
患上了一种职业病——颈椎病。我却很少关心过她。
篇二:《我有一个最大的心愿作文》
学生： 陈冰倩 辅导老师：王亚奇
心愿，拆开来看，也就是心里想实现的愿望。我有一个最大的心愿，就是当一名优秀的人民教师，去为祖国培养优秀人才，让我们的祖国更强大！
老师是一个平凡的职业，但又是一个不平凡的。他用心血去塑造人们，为学生们付出了他的青春和年华。都说老师像园丁，灌溉着祖国的花朵；老师像红烛，点燃了自己，却照亮了别人。我要说老师更像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心里；老师像农民，把一点点的心血，把一滴滴知识，种在我们心田。
我看了电影《一个都不能少》，看到山区许多的孩子，因为家境的困难，上不起学，只能
外出打工。学校也很简陋，没有书本，没有粉笔，没有桌椅，没有老师。看到这，我的眼眶湿了，更坚定了我的信念，我就要当一名老师，去山区支教，要知道：再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。
我要当一名人民教师，我要用爱去教他们学习，不会把孩子当瓶子，粗暴地把知识往里灌。我会平等对待每一个学生。我要向孔子那样，当一名合格的职业教师。
我一定要实现我的心愿，从今天起，就好好学习，珍惜时间，考上北京师范大学，去教更多不会认字，不会写自己名字的孩子，让他们健健康康的，茁壮的成长！
篇三:《小学三年级作文400字：我的心愿》
我的心愿 重庆市江北区大石坝石油子弟小学三、三班廖悦然 132路车票上画着一只站着的金雀。它的头乌黑乌黑的，两眼黯淡无光，嘴上戴着一个厚厚
的口罩，背上背着一个沉重的氧气瓶。画面的下方写着“改善大气环境，保障市民健康”。我
想，连一只金雀都要戴口罩，背氧气瓶，那我们人类还能生存吗？于是我作了一首小诗来表
达我的心愿：请不要乱踩野草，留下一点绿，让我们尽情地玩耍。请不要乱泼污水，留下
清新的大地，让我们无烦恼的嬉戏。请不要乱排废气，留下可爱的动物，让它们再也不要戴
着口罩呆立。请不要乱倒废渣留下可爱的动物，让它们再也不要背着氧气瓶逃生。„„还有
很多很多，说也说不完。用我们的双手，共建美好生活吧！
篇四:《心愿作文400字》
心愿作文400字
心愿作文400字
小梦想大梦想江苏省苏州工业园区第二实验小学六（1）班 聂忆
心愿，它就像一粒小小的麦种，播种在温暖的土壤里，尽管它十分渺小，却可以收获金黄
的小麦。心愿，它就像一条流淌的小溪，淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿的希望。
在我的心底，总埋藏着一个美丽的心愿，它或许会随着年龄的增长而有所改变，但它更会随着思想的成熟而日趋强烈„„{我最大的心愿400}.
我多少次梦想这样的情景——站在舞台上的我放声唱歌。这个舞台不用很大，就算只是在一个不起眼的小舞台上唱歌，我也不会介意。这个“舞台”可以什么都没有，但是它不能没有歌声，不能没有观众。
我想象着我站在一个万目聚焦的地方，站在一个掌声四起的地方，站在一个霓虹灯照耀的地方，莺歌燕舞。{我最大的心愿400}.
当我你嘹亮的第一个音刚出来，全场一片寂静，时间似乎都凝固了，只有照耀着霓虹灯的我在舞台上婉转着。
我希望我的歌声可以传递给每一个人，使每一个人都充满了力量。
我希望我的歌声就像黑夜里的一只蜡烛，就像茫茫白雪中的一株腊梅，就像画家画中的一点睛。
我的歌声要让失败的人，重新站起来；要让急于放弃的人，重拾信心；要让被>挫折击败的人，重新拥有>勇气„„
是的，我的这个心愿也许很难实现，但是它就是我奋斗的原动力。
简 评
国家有大梦，儿童有儿童梦。小作者的梦想不大——希望能站在一个有观众的舞台上放声歌唱。文章没有大篇幅的描写，没有激动人心的抒情，然而一个追逐唱歌梦想的小女孩的形象，却给读者留下了深刻的印象。
（ 指导教师：温彩虹） 《心愿作文400字》
篇五:《你的快乐是我最大的心愿》
你的快乐，是我最大的心愿
一直以来，非常欣赏孙悦的一首《祝你平安》，你的心情现在好吗，你的脸上还有微笑吗？关注学生内心世界的发展不正是我们需要做的吗？
这几天，我细细品读了《学习身边楷模 弘扬奉献精神》一书，里面的39位优秀教师的事迹深深感动了我。想想自己从教二十多年，既没有辉煌的成绩，也没有感人的故事，深感惭愧。好在想到自己始终坚持做到让孩子快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长，才倍感欣慰。
小辉，是四年级第一学期分到我班的，看到他的第一眼就觉得这孩子不错，个子高挑，眉清目秀，聪明乖巧，还像个女孩子一样羞羞答答的。可一个星期下来，觉得他脸上老是布满了一个12岁孩子不该有的忧伤，下课也从来不跟同学一起玩耍，而且他的家庭作业存在很大问题——一碰到难题就放弃，日记、作文之类的更不用说了，本子上根本看不到一个字。于是，我就去他以前的班主任处了解情况。原来小辉的学习习惯一直以来都很差，这跟他的家庭教育有极大的关系。他父母离异，父亲有了新的家庭，常年住在富阳镇上，对他不闻不问。他跟着爷爷奶奶住在八一村。爷爷非常固执，在家里向来说一不二。小辉妈妈离异后一直就住在八一村，可爷爷不允许小辉妈妈来看小辉，连通通电话也不行。为了
弥补小辉缺失的父爱、母爱，他非常溺爱小辉，只要让他得知小辉在学校与同学产生一点矛盾，或受到老师的批评，他定会跑到学校来责骂同学、老师甚至到校长处告状，从小辉上幼儿园开始一直都这样。对老师的工作极不理解和支持。 了解到这些情况后，我首先小辉谈话。一开始，他防着我，不管我怎么问，他就是不开口说话，低着头，整个身体抖得厉害。于是我改变策略，尽挑好的说，什么你长得好看啦，课堂作业写得清楚端正啦等等。这时，我发现他的头慢慢抬起来了。当我说到家庭作业不做不是他一个人的责任时，他疑惑地看着我。于是，我肯定地说，是的，你的父母有责任，我作为老师没教育好你也有责任。这时我忽然发现眼泪在他眼眶中打转。我知道，他还是个孩子，不能给他太大压力，让他慢慢地从内心接受我的教育吧！