刻舟求剑读后感300字（精选6篇）
刻舟求剑读后感1
  今天我和爸爸共同阅读了《刻舟求剑》的故事，读了这个故事让我明白了许多做人的道理。
  故事中说的是从前有个人在坐船时，他把宝剑放在船边，一不小心把宝剑弄到大海里了，船上的好心人都忙着帮他捞剑，而他却不慌不忙地说：“你们这人也太笨了吧！用这样的办法永远也捞不上来。”帮他捞剑的人听了都生气的说：“难道你有什么好办法吗？”那个人不以为然的说：“用刀子在掉剑的地方刻一个记号不就行了。”说着他就拿出刀子在掉剑的地方刻了一个记号，船到岸了，他就顺着记号去捞剑，可是他忙了半天怎么也不到他的剑。
  爸爸说：“你感觉故事中的人怎么样？”我说他的想法太愚蠢了，还不虚心接受别人的意见，做错了事情要及时改正。爸爸夸我讲的好。
刻舟求剑读后感2
  今天我没事干就看起了《智慧故事》。可当我看到《刻舟求剑》这一篇小有名气的`寓言时，停住了。
  很久以前，有个楚国人。他要道江对面的小镇去，就了一个船。当船滑到中间时，这位楚国人看到了几条可爱的小鱼就去捞鱼，当身子探出水面时，在腰间的宝剑”普通“一声掉进了水里。船上的人都叫他赶快捞宝剑，他却拿出小刀在船边掉宝剑的地方刻了一下，这葫芦里到底卖的什么药？等船靠了岸，楚国人从船边有刻记的地方跳了下去摸了半天没有就上了岸。其他人”哈哈“大笑起来），有一个人说”你连这么简单的道理你都不懂，宝剑是从这个地方掉下去的，但船一直在走宝剑却没有动。“
  看来做事要先仔细想想再走决定、也不能太匆忙啦！
刻舟求剑读后感3
  今天，我读了一篇寓言故事，名字叫《刻舟求剑》。我觉得这个故事很可笑。这篇寓言故事讲的是：一位楚国人要乘船渡江，不小心将剑掉到江里。于是，他就在船上刻了一个记号。等船靠岸了再去剑，结果捞了半天也没有到。这个故事讽刺了那些愚蠢而又固执，不知事物发展变化的人。
  读了这则故事，我知道：船已经向前移动了，但掉到水底的剑却没有动，那位老兄却还自以为聪明地按照记号去，他当然不到剑。
  我也犯过这样的错误：有一次，我在公交车上看漫画书，一不小心书掉到了窗外。我心想一会儿等车停了，我去捡就行了。最后，我下了车，书却不到了。
  小朋友们，在做事之前一定要认真思考，仔细分析，要按照实际情况的变化来办。否则，可能也会做出可笑的事。
刻舟求剑读后感4
  通过学习《刻舟求剑》这则寓言，我明白了许多道理：凡事不要只看表面现象，要认真地想，深入地分析，才能到一种合适的方法。走方法之路，要比一味的愚昧更方便，更快捷。
  文中的这个人在乘船时不小心将剑掉入水里，便在船上刻了个记号，下船后，便依照船上的记号下水寻，船已经向前走了，而剑没有走，结果呢，当然是一事无成，事倍功半了。其实他只要肯动点儿脑筋，花点儿心思，讲究方法就能做到事半功倍了。例如利用竹
竿，船浆之类的工具，再借助剑不会游走的特点，就可以轻而易举地把剑回来了，既省时、又方便，岂不是一石二鸟一箭双雕一举两得了吗？现在，我们可以看到：注重方法是很重要的。
  同样是方法，一种是好方法（不费力，花很少的时间），另一种是愚昧无知的方法，效果完全不一样。
刻舟求剑读后感5
  《刻舟求剑》讲的是：楚国有一个人渡江时，剑掉进了水里，他就在掉剑的地方，用小刀可了一个记号。别人问他为什么，他说：”等船靠了岸，我从这个画记号的地方跳下去，就能捞到宝剑了。“同船的人都笑他无知。等船靠岸时，那个楚国人跑到江边到他画记号的地方，摸了半天，也没摸着，只好再买一把。
  这个人只认死理，我以前也是只认死理。学数学，老师教我们”2＋3＋5＝10“我就知道了要先算最前面的数。下一堂课我就没有好好听，结果老师教的是乘法在后，加法在前，应该先算乘法。老师给我出的是二加三乘五得数是十七，我以为还是先算前面的，结果，得数是二十五，害得我被老师狠狠”PK“了一顿。
  我知道了：做事情不能死板硬套、只认死理。做事情要灵活运用、举一反三！
  我现在就比以前灵活多了，呵呵。
刻舟求剑读后感6
  《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》，讲的是战国时期的故事。
  战国时，有一个衣冠楚楚的人过江，她佩戴着一把长剑。船一边走着，他一边观赏着岸上的美景。让他心旷神怡。谁知，正当他兴高采烈的时候，身上的宝剑落到了水里。他却不慌不忙的从口袋里拿出小刀，在刀掉下去的第方做了个标记，人们看见了十分奇怪。到了岸上，他从有记号的地方下去剑，但他一无所获。艄公告诉他，你在江心掉的剑，现在船已经靠岸了，剑又不会跟着船走，怎么能得到呢？
  这个故事让我想到了《郑人买履》。那个郑国人宁可相信绳子，也不愿相信自己的脚。刻舟求剑故事
  这个故事告诉我们：在江中船上刻记号落水的剑，是愚蠢的行为，不能根据变化的现实决定行为取舍也是不理智的。