幼儿园防地震演练活动方案8篇
    为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，制定地震逃生演练方案如下：
    一、演习时间、参加人数
    时间：2022年6月13日10：00
    人数：全体师生317人（幼儿295人，教职工22人）
    地点：幼儿园内
    二、演习领导小组及应急小组成员
    组长：__
    组员：各班教师
    三、准备工作
    1、准备警报声；
    2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
    3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线；
    4、幼儿园安全疏散示意图。
    四、疏散原则
    1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后；
    2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。
    五、逃生路线（大班、中班）侧门（小班）
    六、人员安排
    __总指挥，__负责疏散大班幼儿，__负责疏散中班幼儿，__负责疏散小班幼儿，__为机
动人员。
    七、演练过程
    1、警报声起；
    2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离；教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。
    3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。
    4、演习结束，各班对演__行总结。
    一、演习目的：
    为了切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，中一班特举办一次教学楼防震逃生安全演习。
    二、演习前准备：
    教师通过上午的晨间谈话活动及中午餐后观看地震演练视频让幼儿讲解地震逃生顺序、逃生技巧及要求。
    1、地震发生时的应急行动：
    正在室外的人员：把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；正在室内的人员：根据情况选择向室外疏散或室内躲避（及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；可以躲在桌与桌、区域玩具柜之间；可以躲避在房间内侧的墙角）
地震演练    2、地震发生时的保护方法：
    双手抱头，蹲在户外空旷安全地或室内桌子下面，千万不要在窗下或横梁下躲避。不能慌张、哭闹或随意乱跑，不大声叫喊，保持体力等待救援。
    三、演习过程：
    1、流程：第一次信号响起——躲避到桌子下——第二次信号响起——到大操场集中——
教师安抚幼儿情绪——汇报师幼人数1、发布“地震”信号：共两次
    2、疏散组织：
    第一次信号代表就地躲避：师生听到警报信号后，立即停止上课。班级教师马上到达指定岗位，组织幼儿按照事先确定的躲避地点（桌子下面）快速进入。
    第二次信号代表撤离疏散：班级老师按照疏散顺序，班主任引路、配班主任断后向外疏散，在楼梯上行走时仍应半蹲并手蒙嘴巴尽量用鼻子呼吸。
    集合地点：（大操场）本班幼儿到达指定地点后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时排二列纵队，幼儿全体坐下，其中一老师迅速清点人数，并报告领导。
    四、灾后工作安排
    1、操场维护幼儿秩序。
    2、总结经验，到缺点，改进不足。
    一、地震演习的目的
    为进一步增强我园师生地震安全意识，提高自救防范能力，做到在发生地震等自然灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照地震逃生路线安全疏散，确保生命安全。
    通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确自救的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
    二、演练时间和地点
    时间__年9月23日上午9：00
    地点：幼儿园操场
    三、演练组织机构
    总指挥：伍立云
    副指挥：王梅菊