关于防震减灾演练活动应急预案
  关于防震减灾演练活动应急预案（精选篇1）
  一、演练目的：
  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
  二、演练安排：
  1、参加对象：全体师生
  2、演练时间：周四上午10：10———10：30
  3、地点：各班教室及操场
  4、演练内容：
  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再
进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
  5、警报信号：
  应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
  防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。
  地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
  听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
  地震警报解除讯号：钟声。
  三、演练步骤：
  演练活动基本程序：
  1、防震减灾知识教育（10分钟）
  主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
  2、地震避险（1分钟）
  当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近到坚固的隐体避险。
  3、应急疏散（3分钟）
  当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
  4、演练总结（6分钟）
  当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
  关于防震减灾演练活动应急预案（精选篇2）
  一、演练目的：
  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
  二、演练安排：
  1、参加对象：全体师生
  2、演练时间：20__年5月11日中午第二节课时间。
  3、地点：各班教室及操场
  4、演练内容：
  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
  5、警报信号：
  应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。
地震演练
  防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，学生进行应急避震。
  地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
  听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
  地震警报解除讯号：轻音乐（荷花别样红）。
  三、演练步骤：
  演练活动基本程序：
  1、防震减灾知识教育（30分钟）
  主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
  2、地震避险（1分钟）
  当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近到坚固的掩体避险。
  3、应急疏散（3分钟）
  当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
  4、演练总结（6分钟）
  当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
  四、管理人员职责：
  管理人员及老师应做到：
  1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
  总指挥、总负责：刘德彬
  各相关人员安排：
  杨波——负责信号
  杜以彬——负责巡视
  朱耿留——负责操场集合学生
  孙作鹏——负责拍照、通讯
  其他老师——负责疏散路线上学生安全（东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层；西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层）
  2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
  3、及时纠正学生不正当的动作。
  4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
  5、集合后及时清点人数。（各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并及时核对
确定人数正确）
  五、地震发生时的应急避震：
  当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
  1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
  2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较坚固的桌下或墙角，以保护身体防止被砸，但不要靠近窗口。
  3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
  4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
  5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保
护头部，不要站在窗边。
  6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
  7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
  8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
  六、疏散的集中地点：
  等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（如教学楼、旗杆等）。
  当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
  （一）安全撤离：
  听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。
  （二）疏散注意事项：
  1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
  2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
  3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
  4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
  5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
  6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
  七、演练结束校长总结演练情况
  全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很成功。
  关于防震减灾演练活动应急预案（精选篇3）
  20__年以来县乡附近发生一系列影响较大的小震活动，引起社会民众的极大关注，做好今年5月份的防震减灾宣传教育和应急演练活动，对提高政府部门和民众的防灾意识、救援能力具有重大意义。5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》五周年施行日，5月12日是第六个全国防灾减灾日，5月12日至18日是全省防震减灾宣传活动周，5月17日至23日是省科技·人才活动周，为充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动，经研究，决定于4月26日—5月25日在全区组织开展防震减灾宣传演练活动。
  一、组织领导
  全区防震减灾宣传教育演练活动在区政府统一领导下，由区地震办牵头组织，区直有关部门、各防震减灾宣传点在当地政府领导和民政、科技、教育、新闻等部门的配合下组织实施。
  二、活动要求
  各单位要按照“主动、稳妥、科学、有效”的宣传工作方针，贯彻党的众路线，深入基层、服务社区、贴近众，广泛开展防震减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防震避险科普知识和自救互救技能，努力提高全社会防震减灾意识和科学应对地震灾害能力。
  三、活动形式
  宣传活动期间，各防震减灾宣传点及各有关单位要采取各种形式广泛开展宣传活动，可在党委中心组学习会上或党校干校进行防震减灾法律法规和地震基本知识讲座，上街咨询分发各种地震宣传材料，进村入户开展防震减灾宣传，组织广播、电视、报纸、网站播放电视专题片、刊发防震减灾科普常识，开设防震减灾宣传专栏，报道防震减灾法律法规和地震常识；各防震减灾科普示范学校要组织开展地震科普知识宣传教育活动，如举办地震知识讲座、报告会、征文竞赛，开设第二课堂或地震社团等。