《电视深度报道》实践教学大纲
课程编号:S0705060适用专业:广播电视学
周数/学分:2/2先修课程:电视深度报道
一、实践的目的与基本要求
通过此次实习,对电视深度报道有更深入的理解,并能进行比较熟练的实际操作,实现电视深度报道课程理论知识向实践方向的转化,使理论知识能与实践很好地结合,为后续课程的学习以及将来踏上工作岗位打下基础。要求学生每人以自己为主,以小组其他成员为辅助配合人员,制作一条10分钟左右的电视深度报道,最后撰写实习体会与小结。
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二、组织方式
以4人为一小组,每组每人独立进行选题,明确自己要拍摄的内容,与小组其他成员沟通,明确其他成员的协助任务,然后进行前期拍摄与后期编辑制作,完成一条10分钟左右的电视深度报道,小组共完成四条,选题不限,也可将四条报道做成系列报道的形式,从而形成一档较为完整的节目。
三、实践地点
校内及南京市内。
四、考核方式及办法
考核成绩由三部分组成。整个实习过程中的态度占20%,要求在此过程中表现出较强的主动性和积极性,勤于并善于发现和思考问题;以自己为主完成的一条深度报道占60%,要求自己完成选题的确定与采写方案的写作、前期采访或拍摄、后期编辑与必要的节目包装工作;自己在小组其他成员深度报道中完成的相应工作占20%,要求与他人有较好的沟通,配合默契,能完成自己负责的那一部分工作,有较强的协作意识。
五、教学内容与时间安排
第1天:明确实习的目的与基本要求,以及最后需要完成的作业,复习相关的理论知识,提出实习的基本步骤与方法。每组进行讨论,每人思考自己的选题,并与指导教师进行沟通。
第2天:每人明确自己的选题,对必要的信息进行收集整理,撰写采写方案与编导提纲。进行小组讨论,明确自己在其他深度报道采制过程中的任务。
第3-7天:各小组分别进行选定深度报道的采制,完成前期拍摄与后期编辑,进行必要的效果包装。其间,经常与指导教师进行沟通,听取意见。
第8天:小组对组员的每条深度报道进行观看讨论,发现存在的问题和不足,提出修改与完善意见,推荐小组最佳深度报道。
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第9天:根据小组讨论意见和指导教师的建议,每人对各自的深度报道进行修改和完善,撰写实习体会与小结。
第10天:全班集中,观看每组的小组最佳深度报道成片,在指导教师的组织下,进行实习小结,交流心得体会,讨论优点和不足,上交全部实习作业。