竞选班长作文6篇
竞选班长作文6篇
星期五班主任刘真丽老师告诉我们一件大事：下周星期一竞选班干部。顿时教室里象揭开了锅似的，这次，我要竞选班长！，我要竞选学习委员！，我要竞选……。同学们你一言，我一语，议论纷纷。哇！竞选班长都有好几名，竞争对手可真少！我虽然连续担任了三年的班长，还从来没有面临这样大的压力。我要认真准备一下，一定要成功。我心里暗暗发誓。
星期一早上，我早早的、胸有成竹地来到教室，等待着竞选的开始。竞选开始了，首先是个人报名，小组讨论，最后是上台演讲。紧张的时刻终于来到了看着同学们一个又一个的精彩演讲，我心里怦怦地跳个不停，太紧张了！要沉住气！我给自己暗暗打气道。轮到我了，我不慌不忙、信心十足地走上讲台，大声说道老师、同学们早上好！我的优势是…，但我也有一些缺点，工作不够大胆…这学期我争取改正。作为班长，我要起好带头作用，帮助差同学，协助老师把课堂纪律和教室卫生管好。请大家支持我，谢谢！说完，我鞠了个躬回到座位上。顿时，台下响起了热烈的掌声……最后老师宣布结果：班长由陈历飞和岳杨担任。成功了！我快乐极了！
这次竞选班长，我虽然获得了成功，不过我要说话算数，成为老师和同学们信赖的班长。
竞选班长
首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老师给我们发了张字条，以“假设我是班长”写一段话。老师说：：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕
时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。
下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲！”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假设我是班长……。。请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进展了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我冲动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假设我是班长》。假设我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境；假设我是班长，我会尽最大努力让大家满意；假设我是……请大家投给珍贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。
下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。
“竞选班长”在同学们的欢笑中完毕了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。
大家好！我叫杜智辛，是木土杜；智慧的智；辛苦的辛
今天我竞选的`职务是“元首”班长，此时此刻我很冲动，也很紧张。
首先我认为班长不只个是称号，是份责任，是份热心。热爱班级事业，真心为班级付出。热于助人，热心于班级的每项工作。
我也有优点！如：
一、我热心帮助别人；讲究卫生爱整洁。
二、我按时认真完成作业，不会拖作业。
三、我还爱看课外读物，它让我得到很多的快乐。
……
俗话说得好：金无足赤，人无完人。这句话就说明了世界上没有一个人是十全十美的，多多少少都会有缺点。我也不例外。我的几大缺点总是改不掉，第一个缺点就是：
一、我在生活上过分依赖爸爸妈妈的照顾，很多事情离开了他们就做不好了。
二、太懒，太爱玩。
如果我选上以后，我会做以下事情：
一、我会严格要求自己，为同学们做好典范，而且运用到每个人的聪明才干，让我们的班集体成为一个积极向上的班集体！
二、和同学打成一片，多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯。
三、做班长就是管好自己的同时，做老师的小助手，还要做同学们的好典范！
我想再用我的座右铭作为我的演讲结尾：不求最好，只求更好！同学们，相信我，把手中的一票投给我吧，谢谢！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我非常快乐能够在这里参加班长竞选。我认为班长是一个班级的领头人，是班级的形象代表。所以，做为班长一定要成为大家学习的好典范和表率！过去我一直认为自己还不够条件，现在通过自己的努
力我已经成为班里的优等生。我的表现是大家有目共睹的。我真心希望能够成为班长，能够为大家效劳。
今天，我能够勇敢地站出来和大家竞争，足以说明我有足够的勇气、自信和胆量。也许我离大家的要求和希望还很远，也许我不能竞选成功，但我不会气馁，我会以此为前进的动力，加倍努力，争取下次能够竞选成功。
如果我能够成为班长，我要改变大家对学习的看法，让他们知道学习也是丰富多彩的，我还会征求老师的意见，组织一些学习小组，让成绩好的同学来当小老师，去帮助那些成绩差的同学，使他们的学习成绩有所提高，这样可以帮助他们复习，真是一举两得。我还会在每个星期到电脑上去搜一些平常经常会考的，而同学们又不会做的题目，将它们打印下来，贴在后面大黑板上，这样可以提高同学们的课堂知识，又可以让同学们来背一背，到考试的时候同学就可以十分流利地将它们做出来了
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家。
竞选班长老师好，同学们好！
我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。
我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比方，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内民主投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。
总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承当自己的责任，因为，我们长大了！
最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的时机，希望大家能投上神圣珍贵的一票，谢谢大家！
星期一上午，老师让我们自荐竞选班长，我自告奋勇地报了名。同学们都窃窃私语：“郭子那么弱，能当好班长吗？”我对同学们的猜疑笑而不答，那时我只想飞回家告诉爷爷奶奶：我要参加竞选班长了！
中午老师让我们做好演讲准备，我因为玩心大了，没有写演讲稿。在心里我一直抚慰自己：不就是演讲吗？没什么大不了的，到时再临场发挥吧！
下午，终于到了选班长的那节课。当老师走进教室时，严肃的目光和我对了个正着，在那一刻我的心绷得紧紧的。看着前面几个同学一个一个走下讲台，我的心像是装了一颗定时似的，一直在“怦怦怦”地响。“下面请郭荧炎同学上台演讲，大家掌声欢送！”老师的话像突如其来的春雷，惊醒了沉思中的我。在我站起来的那一刻，我什么都没想，只听到自己的心跳声，脚步也迈得十分困难。终于走上了讲台，现场热闹的气氛一下子凝固了，大家都用期待的目光看着我。“嗯……”我的脑袋一片空白，我的嘴巴不