【导语】⽆忧考搜集的范⽂“电⼯实习⼼得体会【三篇】”,供⼤家阅读参考,查看更多相关内容,请访问实习报告频道。
  【⼀】
  ⼀、实习时光:20xx年9⽉18⽇—20xx年9⽉22⽇
  ⼆、实习地点:xxxx电⼯电⼦实习基地
  三、指导⽼师:xxx
  四、实习⽬的:
  1、熟悉电⼯⼯具的使⽤⽅法。
  2、了解安全⽤电的有关知识及触电的急救⽅法。
  3、掌握电⼯基本操作技能。
趁机的近义词
  4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除⽅法。
  5、熟悉电动机板前配线的⼯艺流程及安装⽅法。
  6、了解电动机正转反转电路设计的⼀般步骤,并掌握电路图的绘制⽅法。
  7、熟悉常⽤电器元件的性能、结构、型号、规格及使⽤范围。
  五、实习资料:
  (⼀)常⽤低压电器介绍
  1、螺旋式熔断器
  螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使⽤中,由于电流超过容许值产⽣的热量使串联于主电路中的熔体熔化⽽切断电路,防⽌电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指⽰灯和触⼑组成。选取熔断器时不仅仅要满⾜熔断器的形式贴合线路和安装要求,且务必满⾜熔断器额定电压⼩于线路⼯作电压,熔断器额定电流⼩于线路⼯作电流。
  2、热继电器
  热继电器是⽤来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其⼯作原理为:热元件串接在电动机定⼦绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运⾏时
热元件产⽣热量虽能使双⾦属⽚弯曲还不⾜以使继电器动作。电动机过载时,经过热元件电流增⼤,热元件热量增加,使双⾦属⽚弯曲增⼤,经过⼀段时光后,双⾦属⽚推动导板使继电器出头动作,从⽽切断电动机控制电路。
  3、按钮开关
  按钮开关是⽤来接通或断开控制电路的,电流⽐较⼩。按钮由动触点和静触点组成。其⼯作原理为:按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通⽽断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱,成对使⽤。常态时,如果接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,如果接下边的静触点电路是打开的,称为常开开关。
  4、交流接触器
  接触器主要作⽤于频繁接通或分断交,直流电路并且能够远距离控制电器。由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部分组成。其⼯作原理为:当线圈通电以后线圈电流产⽣磁场,产⽣⾜够的电磁吸⼒使衔铁吸合。衔铁带动触头动作,使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸⼒消失,衔铁在反作⽤弹簧的作⽤下释放触头,恢复原状。选取接触器时,要根据所控制负载的⼯作性质,负载轻重,电流类别及被控制对象的功率和操作状况,控制回路要求选取线圈的参数进⾏选取。
  (⼆)常⽤典型电路分析
  1、点动控制电路
  点动控制电路,⼯作原理为:按下SB按钮,KM线圈通电吸合,主触点闭合,电动机启动旋转。松开SB,KM线圈断电释放,主触点断开,电动机停⽌旋转。
  2、三相异步电动机启动/停⽌运⾏控制电路
  三相异步电动机启动/停⽌运⾏控制电路,既可实现电动机连续旋转⼜可实现点动控制电路,并由⼿动开关SA选取。当SA 闭合时为连续控制,SA断开时则为点动控制。
  3、三相电动机正、反转(双重互锁)运⾏控制电路
  三相电动机正、反转(双重互锁)运⾏控制电路。⼯作原理为:正转时,按下SB2,KM1通电并⾃锁,电机M正转运⾏,串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2不⼀样时带电。要反转时,先按下停车按钮SB1,KM1断电,电机停车;再按SB3,KM2通电并⾃锁,电机M反转,串联在KM1线圈回路的KM2常闭触点断开,也保证KM1与KM2不⼀样时带电。
  (三)安装⼯艺
  我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线⽅式,塑料配线槽配线⽅式的基本要求为:
  (1)配线前应认真阅读电⽓原理图,安装接线图,然后思考导线⾛向。
  (2)根据负荷⼤⼩和回路不⼀样及配线⽅式选取导线规格,型号和颜⾊。
  (3)先配主电路,后配控制回路。
  (4)电⽓控制柜内配线应整齐美观,横平竖直,转⾓处成90度直⾓,成排成竖的导线应⽤钢精轧头固定,控制柜与外部连线的导线在柜内的部分导线端应穿塑料管或⽤线绳,布带,塑料带绑扎。
  (5)敷设导线时,应尽量减少交叉或架空线,导线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线端部应采⽤套管标上线号。
  (6)导线与接线端⼦连接时,线头如弯成⽺⾓圈,应与压紧螺钉的旋紧⽅向⼀致。
英语熟语  (7)配线完毕后,根据图样检查接线是否正确,确认⽆误后,紧固所有紧压件。
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  (四)安全⽤电常识
  1、触电的种类:包括单相触电,两相触电,跨步电压触电,悬浮电路上触点等四种。
  2、电流会对⼈体造成电击和电伤两种伤害。触电时,电流对⼈体的伤害程度与下列因素有关:电流
强度(可分为感觉电流,摆脱电流,致命电流)的不⼀样;电流透过⼈体的持续时光的不⼀样;电流频率的不⼀样;电流途径的不⼀样;电压的电流的不⼀样。
  3、触电急救的步骤和⽅法
明日见  a。发现有⼈触电,最关键、最⾸要的措施是触电者尽快脱离电源。根据触电现场的不⼀样状况,经常采⽤以下⼏种⽅法:迅速关掉电源,把⼈从触电处移开;如果触电发⽣在相线和地之间⼀时⼜不能把触电者拉离电源,可⽤绝缘的绳索将其拉离地⾯,或在地⾯与⼈之间塞⼊⼀⼲⽊板,切断透过⼈体的电流,然后关掉电源使触电者脱离带电体;救护者⼿边有绝缘⼑时能够从电线来电的⽅向将电线砍断。;如果⼿边有绝缘导线,可将⼀段良好接地,另⼀段接在触电者的相线上,造成短路熔断保险丝;在电杆上触电,地⾯⽆法施救时能够抛扬接地软导线。
  b。脱离电源的急救:触电者没有失去知觉,只是⼀度昏迷,这时⼀⾯迅速请医⽣⼀⾯持续环境安静让其休息,注意观察伤员的变化,等待医⽣。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医⽣的同时把他放在清凉,空⽓流通的地⽅,并给他闻⼀些氨⽔。如果发现呼吸减弱应⽴即进⾏⼈⼯呼吸。如果触电者出现呼吸、脉搏、⼼脏均以停⽌很可能是假死,应⽴即进⾏⼈⼯呼吸,并迅速请医⽣。
  【⼆】
  ⼀、实习时光
  2017年xx⽉28号-xx⽉1号
呼和浩特房屋出租
  ⼆、实习地点
  xxxxxxxx
  三、实习⽬的
  1、让学⽣基本掌握⼿⼯电烙铁的焊接技术,熟悉使⽤电烙铁等⼯具;
  2、熟悉电⼦产品的安装⼯艺的⽣产流程,能够独⽴地完成简单的电⼦产品的安装和焊接,能根据电路原理组装实物;
  3、了解⼀般电⼦产品的⽣产调试过程,初步学习调试电⼦产品的⽅法,培养检测潜⼒;
  4、培养学⽣理论联系实际的潜⼒,提⾼分析问题和解决问题的潜⼒,增强独⽴⼯作潜⼒,培养团队合作,共同探讨,共同前进的精神与⼀丝不苟的科学作风。
  四、实验原理
  (1)调谐(即选台)与变频由于同⼀时光内⼴播电台很多,收⾳机天线接收到的不仅仅仅是⼀个电台的信
号。各电台发射的载波频率均不相同,收⾳机的选频回路透过调谐,改变⾃⾝的振荡频率,当振荡频率与某电台的载波频率相同时,即可选中该电台的⽆线信号,从⽽完成选台。选出的信号并不是⽴即送到检波级,⽽是要进⾏频率的变换。利⽤本机振荡产⽣的频率与外接收到的信号进⾏差频,输出固定的中频信号(am的中频为465khz,fm的中频为10。7mhz)。。
  (2)中频放⼤与检波选台、变频后的中频调制信号送⼊中频放⼤电路进⾏中频放⼤,然后再进⾏检波,取出调制信号。中频放⼤电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
  (3)低频放⼤与功率放⼤解调后得到的⾳频信号经低频放⼤和功率放⼤电路放⼤后送到扬声器或加到⽿机,完成电声转换。这部分电路⼤多数是透过⾳量电位器的中⼼抽头为信号输⼊。
  (4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由⾳量电位器连动的电源开关。调幅部分则由天线磁棒接收电磁波,经次级线圈进⼊变频电路。
  五、实验器材
  1、实验所需⼯具
  电烙铁、螺丝⼑、剪钳、调试仪器、锡条
  2、制作收⾳机所需器材
  电阻、瓷⽚电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、⼆极管、pvc、ic芯⽚、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五⾦件、线路板、螺钉、
  六、实习项⽬和时光安排
  周⼀上午:学习使⽤电焊铁。下午:练习在电路板上焊电阻。
  周⼆上午:学会看图,组装电⼦元件。下午:按照⼯位图,焊接元件。
  周三上午:调试电路。下午:调试电路。
  周四上午:组装收⾳机。
  周五上午:处理收⾳机存在的问题。下午:清理⼯作台,布置实习报告。
  七、实习资料
  1、焊接练习,掌握烙笔的使⽤⽅法
  焊接操作的步骤⼀般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。
  1)准备施焊。备好电烙铁和焊丝,此时烙铁头应持续⼲净且吃锡。⼀般是右⼿拿电烙铁,左⼿拿焊丝,做好施焊准备。
  2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点,使焊接点升温。这时应注意准确掌握⽕候,操作要敏捷、熟练。也就是务必在有限的⼏秒钟内熟练地将被焊件加热到焊接温度,然后迅速决定“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料,则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。
  3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时,应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必掌握好焊料的特性,充分利⽤它的特性,⽽且要对焊点的最终理想形状做到⼼中有数。为了构成焊点的理想形状,务必在焊料熔化后,将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形状移动。
  4)移开焊丝。当熔化必须量的焊锡后,应迅速将焊丝拿开。
  5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并⽆针孔时,应迅速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时光、⽅向、速度,对焊点的质量和外观起关键作⽤。⼀般应使烙铁头沿焊点⽔平⽅向移动,在焊料接近饱满,尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点,以保证焊接点光亮、平滑、*刺。
  2、尝试匹配元件到收⾳机电路
  ⽼师把收⾳机的组成元件发给我们,并且给我们讲解了各元件的作⽤。然后我们按照图纸把各元件
匹配到电路板相应的位置上,完成这些之后先不着急焊接,给⽼师检查各元件位置安装⽆误之后就开始焊接。
  在焊接过程中有很多的元件有极性要求,焊接时就应按顺序从⼩到⼤,从上到下焊接,避免短路和把电路板上的铜弄掉。芯⽚不能装反。
  3、调试电路
  焊接电路板完成后,就到了检测调试的环节。这⼀过程是⽼师帮忙完成。检测前需要重新检查电路板上的焊点,检查⽆误后交给⽼师调试,能够收到频道就是⼀个焊接好的电路板了。
  4、组装
  在调试过后的电路板基本上能正常⼯作了。把电路板接上扬声器和天线等之后安装上收⾳机外壳,接好路线。拧螺丝的时候尽量牢固⼀些。
  5、测试
  组装好之后,装上电池测试收⾳机是否能够收到频道正常⼯作,检查各开关接⼝以及扬声器是否能够正常⼯作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。
  ⼋、实习⼼得
  经历了⼀个星期的电⼯实习,我收获了⼀台收⾳机,虽然这个收⾳机有点⼩问题。不但如此,我还学会了如何焊接电路,⼜⼤致了解了收⾳机的⼯作原理。从实际中接触⼒电路的谐振现象。这些都是⽆法⽤物质来衡量的。在实习前,也听过师兄讲过是做收⾳机,主要是⽤到电烙铁。当听完师兄的介绍,我对这个实习⼗分期盼,因为以前做暑期⼯的时候也⽤过电烙铁⼀段时光。第⼀天⽼师教了我们熟悉焊锡,⽼师把电路板和电阻元件放在桌⾯上,把电路板压在电阻上,⽤电烙铁把锡熔了滴在电路板上。
  在⽼师的细⼼⽰范后,我也在⾃我的桌⼦上模仿,尝试操作。但很难控制锡的量,难以焊出圆锥形。第⼀天焊的时候,⾃我粗⼼⼤意,不留意就⽤⼿拿了⼀下电烙铁,⽴刻起了⼤⽔泡。虽然第⼀次焊起来有点难,但是我还是很耐⼼地学,不断地尝试,最后第⼀个圆锥形焊点就焊出来了。之后,⼀个⼜⼀个圆锥形焊点就随之电焊出来了。第⼆天⽼师把⼀些主要的零件接法跟我们讲了⼀下,之后我们根据⽼师所说的和参考各个图纸的指⽰,把各个零件装在电路上给⽼师检查。⽼师确认没错后,我们就从⼩零件到⼤零件,⼀个个焊上去。
  因为电路板的铜⽚间隔⽐较⼩,我们需要更加认真些。不然的话,就会容易使电路板短路或铜⽚脱落造成局部开路。在芯⽚焊接过程中,很多同学都不熟悉这个步骤,第⼀次就⼀⼤⽚同学弄到电路板短路。经过好多次的重复焊,加上⽼师的帮忙,才能焊好且没短路。
绝招教学设计
  ⼀个⼩⼩步骤,起着关键性作⽤,⼀个没焊好,就会影响着整个电路板。所以电⼯实习中,我们不能急于求成,要求精细。花了⼀天时光焊好后,最后拿给⽼师调试了,虽然检查出了各种问题,经过⼀次⼜⼀次的修改,修复⼀个⼜⼀个问题。要想学多⼀点,需要的是付出多⼀点的耐⼼。经过耐⼼的思考和修改之后,最后透过了各种测试,收到了电台信号。
  调试完后,我就能够组装收⾳机了。每个部件每根线都要接好,不然的话收⾳机也不能⼯作。汗⽔⼀滴⼀滴流落,细⼼地电焊着每⼀点,不能点多⼜不能点少。既要填满结点上的铜板,⼜不能点多了使电路短路。经过⼀个上午的摸索和讨论,⾃我在下课前也组装好属于⾃我的收⾳机了。
  虽然还不明⽩能不能接收到频道,但还是很开⼼地松了⼀⼝⽓,因为整个接的过程⾃我⼀向都花了很⼤精⼒在其中。回到宿舍迫不及待地装上电池,转动调频轮,听到声⾳的⼀刻⽆⽐激动,虽然没有买回来的收⾳机放出来的声⾳清晰,但它对于我来说显得格外珍贵,⼗分有纪念价值。
  【三】
  ⼀、实习时光:20xx年9⽉18⽇—20xx年9⽉22⽇
  ⼆、实习地点:xxxx电⼯电⼦实习基地
  三、指导⽼师:xxx
  四、实习⽬的:
  1、熟悉电⼯⼯具的使⽤⽅法。
  2、了解安全⽤电的有关知识及触电的急救⽅法。
  3、掌握电⼯基本操作技能。
  4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除⽅法。
  5、熟悉电动机板前配线的⼯艺流程及安装⽅法。
  6、了解电动机正转反转电路设计的⼀般步骤,并掌握电路图的绘制⽅法。
  7、熟悉常⽤电器元件的性能、结构、型号、规格及使⽤范围。
  五、实习资料:
  (⼀)常⽤低压电器介绍
  1、螺旋式熔断器
  螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使⽤中,由于电流超过容许值产⽣的热量使串联于主电路中的熔体熔化⽽切断电路,防⽌电器设备短路或严重过载。它由熔体、熔管、盖板、指⽰灯和触⼑组成。选取熔断器时不仅仅要满⾜熔断器的形式贴合线路和安装要求,且务必满⾜熔断器额定电压⼩于线路⼯作电压,熔断器额定电流⼩于线路⼯作电流。
  2、热继电器
  热继电器是⽤来保护电动机使之免受长期过载的危害。但是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护。它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。其⼯作原理为:热元件串接在电动机定⼦绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运⾏时热元件产⽣热量虽能使双⾦属⽚弯曲还不⾜以使继电器动作。电动机过载时,经过热元件电流增⼤,热元件热量增加,使双⾦属⽚弯曲增⼤,经过⼀段时光后,双⾦属⽚推动导板使继电器出头动作,从⽽切断电动机控制电路。
  3、按钮开关
  按钮开关是⽤来接通或断开控制电路的,电流⽐较⼩。按钮由动触点和静触点组成。其⼯作原理为:按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通⽽断开上边的静触点。这种按钮有四个接线柱,成对使⽤。常态时,如果接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,如果接下边的静触点电路是打
开的,称为常开开关。
  4、交流接触器
  接触器主要作⽤于频繁接通或分断交,直流电路并且能够远距离控制电器。由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部分组成。其⼯作原理为:当线圈通电以后线圈电流产⽣磁场,产⽣⾜够的电磁吸⼒使衔铁吸合。衔铁带动触头动作,使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸⼒消失,衔铁在反作⽤弹簧的作⽤下释放触头,恢复原状。选取接触器时,要根据所控制负载的⼯作性质,负载轻重,电流类别及被控制对象的功率和操作状况,控制回路要求选取线圈的参数进⾏选取。
  (⼆)常⽤典型电路分析
  1、点动控制电路
  点动控制电路,⼯作原理为:按下sb按钮,km线圈通电吸合,主触点闭合,电动机启动旋转。松开sb,km线圈断电释放,主触点断开,电动机停⽌旋转。
  2、三相异步电动机启动/停⽌运⾏控制电路
  三相异步电动机启动/停⽌运⾏控制电路,既可实现电动机连续旋转⼜可实现点动控制电路,并由⼿动开关sa选取。当sa 闭合时为连续控制,sa断开时则为点动控制。
  3、三相电动机正、反转(双重互锁)运⾏控制电路
  三相电动机正、反转(双重互锁)运⾏控制电路。⼯作原理为:正转时,按下sb2,km1通电并⾃锁,电机m正转运⾏,串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开,保证km1与km2不⼀样时带电。要反转时,先按下停车按钮sb1,km1断电,电机停车;再按sb3,km2通电并⾃锁,电机m反转,串联在km1线圈回路的km2常闭触点断开,也保证km1与km2不⼀样时带电。
  (三)安装⼯艺
  我们在实习过程中学习了塑料配线槽配线⽅式,塑料配线槽配线⽅式的基本要求为:
  (1)配线前应认真阅读电⽓原理图,安装接线图,然后思考导线⾛向。
  (2)根据负荷⼤⼩和回路不⼀样及配线⽅式选取导线规格,型号和颜⾊。
  (3)先配主电路,后配控制回路。
  (4)电⽓控制柜内配线应整齐美观,横平竖直,转⾓处成90度直⾓,成排成竖的导线应⽤钢精轧头固定,控制柜与外部连