教师个人工作总结
一、思想政治方面
二、专业技术方面
1.认真备课，认真上课，落实语文书中的每一个训练项目。
对于语文老师，备课认真严谨；注重课堂教学效果；注重在教学中采取先进的有创新的教学方法，积极参加教学改革，阅读与教研教改最前沿的教育理念，并落实在教学当中。如，关于习作的改革，单元的整体把握，习作的写作程序进行改进和改革。能根据统编教材的特点进行教学改革。根据单元主题，创编拟定预习单，培养学生的预习能力。布置和落实学生的自主学习内容，培养学生的自主学习能力，取得了不错的效果。和学生一起制定撰写复习资料，探索新的复习方式。落实每次考试和讲评，建立试卷分析的新框架。
对于教材容易被忽略的部分，如口语交际，如小练笔，如动手操作能力比较强的内容进行落实。如一起制定班级公约，小组合作创编连环画，绘制创作元旦海报等等，培养学生的动手能力。坚持设计每周周末作业纸，通过开展各种活动来调动学生的积极性。如“爱阅读·擅表达”的活动，古诗文比赛，都进行精心的布置和组织。
2.利用各种资源，让学生体会更丰富的生活。
在教学工作中注意引导学生，充分利用各种资源来丰富学生的生活体验。将《朗读者》引进课堂，让孩子进一步接近作家，名人，感受他们的情感。自己录制二十四节气的视频，对学生进行传统文化的熏陶。鼓励学生积极参与各项活动，在活动中培养和锻炼自己。学生在管理能力、组织能力和语言表达方面比较突出。
3.充分发挥家委会的组织能力，提高凝聚力。
建立家长委员会，发挥家长的作用，在运动会结束的时候，和家委会一起对家长工作进行总结，在执勤岗结束以后，又和家委会一起写了一封热情洋溢的表扬信，鼓励和激发家长的热情。
三、教研教改方面
坚持参加校内外各种教学研讨活动，并做到多反思，多记录，多写作，并多向其他老师请教，不断汲取其他老师的宝贵教学经验，提高自己的教学水平；在工作中能服从组织安排，认真、有创新而追求完美地完成领导交给的任务，踏实认真，不计报酬；对公益活动热心积极；团结同志，顾全大局，及时宣传党的政策、反映众的合理意见和要求，在平时的工作和学习中能主动维护学校的和谐局面，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
担任高语组教研组长，带领组员参加集体备课比赛，并取得了两个一等奖的好成绩。参与课题组听课，对听课老师进行非常细致的点评。参与教研组听课、评课，听课四十多节，写教学后记20几篇。
四、取得的荣誉
回顾我的20xx年，充实而快乐。一路播洒，一路芬芳。愿所有的平凡都能成为伟大，愿每一次的苟且都能开花……
教师个人工作总结
一、思想政治方面
本人一直严格遵守学校的各项规章制度，时刻以人民教师的要求来规范自己的言行，师生相处和谐，同事关系融洽。
二、教育教学方面
工作上，恪尽职守，任劳任怨。自担任低数组组长以来，组内的各项活动、任务处理得井井有条；作为副班主任，也一直尽心履行着自己的义务，从未缺岗失职。现将自己本年度教育教学的情况小结如下：
1.有备而来：备学生——学情如何基础怎样，备教材——如何处理怎样呈现，备教法——不同类型怎样实施，备课件——帮助学生理解重难点，备教具、学具——让学生从直观形象顺利过渡到抽象数学。
2.专注课堂：增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
3.多思善行：课后及时对课堂作出反思，把易错题进行归总，把相同类型或易混题型归纳成集，方便学生期末复习。
4.作业反馈：对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，精细到：上交与否、对错与否、优良等第、错题个数及类型。将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5.培优补差：对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。从而自觉的把身心投放到学习中去。对优等生的训练则是从 “我是小讲师”的活动中开始的，台上讲题的经历是对他们数学学习的另一种体验，数学活动是对他们各种数学综合能力的培养。
三、个人获奖
为了增强自己的专业技能，除了按质按量完成本职工作，我还经常和年轻老师磨课研课，和他们同学习共成长，反思深挖后撰写的论文也在省论文评比中获奖，除此之外，教学之余还参加了赛课，种种经历难得，收获不小。
个人总结教师
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