第一篇：不同国家的待客用餐礼仪
待客礼仪是人们生活交往的准则，是一个国家风俗习惯和民族习惯的总结，也是民族文化的重要标志之一。
瑞士:吃喝定量多吃自费
瑞士是世界上最富有的国家之一，但瑞士人却十分精打细算，节约成风。
在瑞士承办的世界性高层活动上，一日三餐只固定供应每人一份份餐，或是把餐费直接发给个人，请客人挑选地方就餐。除此之外，每人免费供应一份茶。谁要是多吃多喝，就得自己另外付钱，国内外客人一视同仁，概不例外。
德国:厌恶浪费厉行“吃光”
德国人视浪费为“罪恶”，讨厌凡事浪费的人，所以没有奢侈的习惯。与德国人相处，务必遵守这个习惯，才能跟他们打成一片。如与他们进餐馆进餐时，不能多要根本吃不了的东西，
自己要的饭菜必须吃光。
文莱:吃多少主随客便
吃多吃少，随你便，这是文莱人的待客习俗。在文莱，家里来了客人，不管认识不认识，只要向自己问好，主人就会笑脸相迎，热情接待，把家中吃的东西拿出来供客人享用。但是主人从不劝食，对方吃不吃、吃多吃少、好吃不好吃，从不过问。主人认为这样问客人是不礼貌的。当然如果饭菜不够，主人会适当添加。
第二篇：待客礼仪儿歌
待客礼仪儿歌：
客人来 起身迎 引入座 茶水敬
不相识 做介绍 带尊称 才礼貌 温馨提示：
（2）为客人倒水时不要倒满，如果为客人准备的是带包装的饮料，请去掉包装，倒入杯子，三分之二杯即可，不要倒满。
待客礼仪儿歌：
大人谈 应安静 若游戏 动作轻
客人走 说再见 客走远 门轻关 温馨提示：
（1）客人来之前，请家长先为孩子准备好她自己喜欢的玩具和读物。这样，客人到了以后，孩子就能自己玩，尽量不会打扰大人了。
（2）家里来客人时，请家长为孩子做榜样，以礼待人。
接待小客人礼仪儿歌
小客人 不怠慢 热心陪 诚相伴
同游戏 懂谦让 好玩具 能共享 温馨提示：
（1）请家长像对待自己的孩子一样对待小客人，要大方、热情、为孩子做榜样。（2）在小客人到来之前，请家长和孩子一起为小客人准备食物及玩具
敬老爱老礼仪儿歌
对长辈 有礼貌 勤称呼 多关爱 老人话 放心上 长与少 乐洋洋 温馨提示：
（1）对待长辈要有礼貌，看到长辈要主动地打招呼，家长要引导孩子学着关心长辈的需要，力所能及地为老人做些事情。
（2）家长要教育孩子对老人的话也要耐心地听，不厌烦，不打断
良好用餐礼仪儿歌
吃饭前 洗净手 坐端正 不挑食 细细嚼 慢慢咽 心愉悦 食饭香 温馨提示：
（1）吃饭要有规矩，家长要交给孩子基本的吃饭礼仪，比如饭前洗手、细嚼慢咽、不挑食等等。
（2）吃饭时家长要做到不批评孩子，保证孩子在愉快的情绪下进餐。
爱父母礼仪儿歌
父与母 最亲近 不淘气 听道理 学自理 助父母 用言行 来感恩 温馨提示：
（1）家长要让孩子知道，父母是给予自己生命的人，要学会感恩。（2）交给孩子做人的道理，不娇宠溺爱孩子，和孩子形成良好的亲子关系
和谐邻里礼仪儿歌
和邻里 常见面 打招呼 笑眯眯
互相帮 乐交往 是近邻 胜远亲 温馨提示：
（1）家长要为孩子树立良好的榜样，看见自己的邻居不论年龄能友好地打招呼。（2）和邻居建立起良好的关系，互帮互助，愉快地交往。
礼仪儿歌——礼貌待客歌
我到你家来做客（嘭嘭嘭），我来帮你把门开（请进！）客人你呀随便坐（好的），我来
帮你端杯茶（请喝茶）客人双手接进茶（谢谢！）我把糖果摆上来（一起吃）大人说话别打扰（嘘…！）我们悄悄一边玩（呕也！）好看好玩的先给（谢谢！）客人主人互谦让（OK！）礼貌待客人人夸（棒棒棒！）我们都是乖娃娃！（嘿嘿！）
第三篇：待客礼仪演讲稿
同学们：
就餐礼仪中华民族素有“礼仪之邦”的美称，五千年悠久的历史不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德——礼仪。
如果你家里来了客人，我们该怎么招待客人呢？ 今天，我们要讲的就是大家经常遇到的礼仪：待客礼仪。客人来前怎么做？ 提前准备讲卫生！客人来了怎么做？ 主动招呼笑脸迎！进到屋里怎么做？ 让座介绍叫尊称！招待客人怎么做？ 茶水糖果最热情！与人交谈怎么做？ 专心倾听要真诚！客人离开怎么做？ 送到门外说再见！客人走后怎么做？ 目送客远门轻关！待客礼仪要牢记，宾至如归心喜欢。
同学们，常言说：有礼走遍天下，无礼寸步难行！我们每一个小学生，都应该懂得待人接
物的基本礼仪。让我们从现在做起，从小事做起，讲礼仪，懂礼貌，诚信明礼，修身正己！
文明礼仪，有你，有我！谢谢！
第四篇：待客四大礼仪样本
以下是小编为大家收集的求职礼仪知识，仅供参考!
■张口莫问“还记得我吗”
见面时不可向仅有数面之缘的朋友提问“你还记得我吗?”对方若真的不记得了，无论是实话实说还是假装记得却叫不出名字，彼此都会觉得非常尴尬。得体的方式应该自我介绍说：“我是某某，我们曾在某地见过面。”
■慎说“代问夫人好”
如果您遇到一位好久没有联系的朋友，又不太了解对方的近况，在问候时应注意不要轻易说“代问夫人好”、“代问先生好”这样的话。
如果对方已经离婚，或者配偶已过世，那么您的好心问候就会让对方很尴尬。包括问起对方是否还在哪哪高就等问题。因此见面应该笼统问候，比如说“代问家人好”、“最近忙吗”等等，再确定下面的话题。
■少让小孩行“吻”礼
孩子行吻礼无论是采用用自己的小手贴在自己嘴上“啪”一下的“分吻”的方式，或者直接亲在大人的脸上，都不符合现代卫生观点。因此建议少让孩子行吻礼。
■握手礼请您伸双手
见到长辈您应该鞠躬，您应双手交叉轻放身前，对方年岁越长、身份越高，鞠躬也应越深。如果长辈伸出手来，您则应该伸出双手，并轻握住长辈的手后停留几秒钟，以示尊重。还要记得道别时也别忘行个礼。
第五篇：家庭待客礼仪
家庭待客礼仪
一、教学目标：
1、知道待客、做客的礼仪常识，增长学生的社会生活知识与经验，学会用恰当的方式待人接物，增进主客间的友谊，能与他人合作、交流、分享成果，生活中遇到问题能想办法解决。
2、在做客、待客的表演活动中，充分体现互相交流、互相沟通、友好相处的美好情感。
3、通过活动，融知识于行为之中，让学生学习待客的礼节，养成基本的文明习惯。使学生学会怎样做个文明有礼的小主人。
二、教学重点：
要把课内、课外联系起来，让学生真正学会礼貌待客。理论知识与行为实践相结合，导言、导行，让学生在日后的生活中人人都能做个热情的小主人，文明的小客人。
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