三年级我的作文300字六篇精选
一、我的
我的是一位非常漂亮的。她比我大两岁，正在上小学四年级。我的是一个非常好的，而且她对我非常温柔。记得我小时候，每次我生病，她都会照顾我，不让我感到孤单和无助。
我的也非常聪明。她在学校里学得非常好，经常得到老师的表扬和同学们的赞美。我曾经亲眼见到她拿到过第一名。她在许多方面都很有才华，比如，她会画画、弹钢琴和写字等等。
我的还喜欢读书。她喜欢看各种各样的书，像爱情小说、科幻小说和故事书等等。看完书后，她喜欢与我分享书中的有趣内容。
我的是美女小说我的是一个懂礼貌、懂得关心和帮助别人的，她总是在周围展现自己的美好习惯。她教会了我很多道理，比如：礼貌待人、诚实守信、助人为乐等等。
我的是一个值得我学习的好榜样！
写作重点：
1. 描述人物的特点和优点，可从外貌、性格、才华等多方面入手；
2. 注意运用各种修辞手法，如比喻、对比、举例等；
3. 在表达中要符合实际情况，不夸张。
用词分析：
1. 在使用形容词的时候，尽量画面化，突出对人物的描绘；
2. 针对每个特点，选择针对性的词汇，突出特点的具体表现；
3. 句子结构通顺，使用各种连接词或介词，使句子表达自然通顺。
二、我和
我和相差两岁，是一个非常差不多的年龄段，我们一起成长、玩耍，是彼此最好的朋友。
总是非常爱玩，她有一个非常好玩的方法，那就是到一些好看的玩具，将它们分类然后再玩一小时，玩累了再休息一下，是不是听起来很有趣呢？总是带着我一起玩耍，她会告诉我这个玩具的好奇特点，让我们相互得到更多的知识。
也非常懂得关心我，特别是在小学阶段，我身体不太好。总是在我身边陪伴，献出她的温暖，让我不再那么孤独和无助。
每逢假期，总是带着我去户外狂欢，我们一起去爬山、游泳、滑冰，总是能够度过快乐的时光。
我的就是这样的人，她是我人生中不可或缺的存在。
写作重点：
1. 可以从最初的印象和点滴经历入手，述说自己和的互动；
2. 适当举一些例子来表现对你带来的帮助和启发；
3. 描述的内容要翔实，切忌空泛和抽象，要丰富情感，真实感人。
用词分析：
1.在使用动词的时候，应该根据情境记述，根据设想和对应的时间线来安排动词的感性描写；
2.在选择形容词时，应该考虑特定的时期和特性，以词汇的语意来下笔，表达出一定的音响效果；
3.在表达过程中，可以运用对比等修辞手段，让描写更加生动鲜活。