星星月亮齐欢迎教案
探究目标：(Objective)
 1、学习诗歌“星星月亮齐欢迎”，激发幼儿探究天空的兴趣。
 2、理解字词：旅行、分明、笑盈盈。
 3、让幼儿根据自己的记忆和想象，学习剪贴星星和月亮，布置夜空画面。
 探究准备：(Preparation)
 1、可操作诗歌人物图片：小弟弟、月亮、星星，爷爷、飞船。
 2、夜空背景图一张，剪刀、卡纸、银纸、糨糊、纸巾。
 3、幼儿事先已经观察过夜晚。字卡：旅行、分明、笑盈盈。
 探究过程：(Preparation)
 1、师生谈话活动：南瓜爷爷夜晚喜欢看什幺？夜晚的天空有些什幺？教师
根据谈话内容同步出示月亮、星星图片。
 “Whatdoesthegrandpadumplingliketoseeatnight?”
 “Whatdoestheskyhaveatnight?”
 2、幼儿根据观察、记忆讲述并操作：月亮、星星是什幺样的？让幼儿在白
板上简笔画出它们的形状和变化，激发幼儿的想象力，为集体剪贴打下基
础。
 “Whatdoesthemoonlooklike?”
 星星月亮“Howdoesthemoonchange?”
 “Whatdoesthestarlooklike?”
 “Somedaysago,wesawtheskyatnight.Doyoufindanything?”
 3、师生欣赏、学习诗歌：星星月亮齐欢迎。
 （1）教师预设问题，组织幼儿遐想，发挥幼儿的想象力和创造力。