小学书法社团的工作计划
小学书法社团的工作计划
书法是一门讲究笔、墨、纸、砚相结合的古老艺术，具有独特的艺术价值和文化魅力，它是人类文化遗产中的重要组成部分。小学书法社团作为学校的重要组成部分，在推动学生工艺美术素质的同时，也在锻炼学生的情操、培养学生的艺术素养，因此，为了更好的发扬书法艺术、为学生提供更广阔的艺术平台，小学书法社团开始制定2019-2020学年度的工作计划。
一、目标与任务
1、明确目标
通过书法社团的活动，增强学生的审美感受和表现能力，并提高书法艺术水平，让学生学到真正的书法技巧和精神内涵。同时，通过社团的推广，让更多的学生了解书法文化，认识中国传统文化的魅力，培养学生对历史文化的爱好，促进文化的传承与发展。
2、具体任务
①丰富活动形式
引导学生以书法为基础，结合自身特，创意发挥，开展丰富多彩的书法活动，比如：中国书画作品展览、校内外书法比赛、书法山水野餐、墨香曲艺比赛等，不同的形式可以充分调动学生的积极性，素质养成与文化传承相结合。
②提高教师水平
让专业的书法老师通过线上授课、学科竞赛等方式相结合，引导指导社团学生学习书法知识和技能，同时也提高教师自身水平，不断加强师资培训，以专业的角度引导学生的思考和创新能力，培养出一批有才艺的书法人才。
③加强经费投入
要支持书法社团的持续发展，需要加强各方面的投入，全力保障社团活动开展的财力保障，购买更好的书法用品和器材，让学生在感受艺术魅力的同时，也能够接受到更好的教育；同时也加强对学生爱好的照顾和关注，给学生提供更加全面的参与机会和资源。
二、活动策划
1、美术技法基础课
针对初学者提供高质量的美术技法基础课，通过传统的笔画字词和章帖练习，帮助学生掌握基础技法，了解书法的演变和历史文化深度，并通过实践中培养学生的创造力，为未来的学习和发展打下基础。
2、社团活动展示
通过PPT、图片等展示方式，展示书法社团的每次活动内容与成果，把书法艺术的魅力传递给更多的人，同时增强了学生的成就感，激发了学生的学习热情。同时，也可以通过社团间的比赛与交流,促进知识共享，打造爱好共吗的交流平台。
3、参观考察活动
组织书法和文化相关的课外活动，如：书法博物馆、文化街道、精品村庄和名校参观等，帮助同学感受书法文化的深度和魅力，通过亲身感受历史及文化的厚重感与艺术的文化底蕴，促进对文化的理解和认识。
三、对社团的能力要求
1、社团学生应具备专业书法知识。
为了进行有价值的活动，学生应掌握一定的书法知识，比如：颜学、设计、版式、字体设计、材料选择等。社团成员必须经过一定的培训后学习使用各种书法工具， 如水墨笔、宣纸、毛笔等。社团工作计划
2、社团成员应具备良好的班级意识。
社团成员必须能在班级，学校和社团协调发展，在书法活动中体现团队精神与协作发展。
3、社团成员应具备良好的组织能力。
为了使活动开展完美无暇，社团成员必须掌握组织活动的技能和能力，在课堂活动中体现组织能力的能力和素质。
四、社团管理制度
1、加强日常制度管理
（1）积极倡导文化活动和文化传承，引导学生使用规范语言，表达自身思想和感受。
（2）建立健全的教学管理制度和管理程序，注重每个学生的个性特点，给予个性化的指导，切实保障学生成果的最大化。
2、社团审核制度
为了防止社团管理中的问题，社团成员的申请代码审核，只有经过一定的推荐与考核后，才能正式当选成为社团正式成员。在做任何活动前，都必须填写申请表来进行申报，每个申报都必须经过审批。
3、社团问责制度
如社团成员违反了社团章程，规定成员的言行不当，不履行各项义务，会通过问责制度进行惩罚。
五、预期达成的效果
通过书法社团的包容与交流，学校希望学生能切实体会到书法文化的内涵，提高审美品位，培养细心精神，并在文化交流和艺术发展上取得新的进步。同时，我们也希望通过社
团的推广，更多的学生能了解书法文化的魅力，认识中国传统文化的价值，使书法成为一种生活情趣、文化内涵和艺术美感的载体和切实地体现。
六、总结
通过本次书法社团工作计划，我们希望能针对小学书法社团进行全面的规划与管理，引导学生在书法艺术领域的深度思考与创造。同时，通过开展一系列丰富多彩的书法活动，营造良好的书法氛围，进一步提高学生的爱好和学习热情。进一步弘扬优秀的文化传统，培养独立思考能力，提高综合素质，助力学生终生学习和健康成长。