乐队社团工作计划
  随着时代的发展，同学们对精彩生活的的追求也越来越高，正因如此，吉他也被越来越多的同学喜欢甚至热爱。本社团本着“丰富校园的文娱活动，提升本校素质教育层次”的宗旨，始终为广大音乐爱好者提供一个广阔的交流平台。使他们在课余中增长见识，陶冶情操。吉他社团会有最大的热情，服务于广大的学生，它将成为培养和发掘音乐人才的基地，为每一位在校的音乐爱好者打造一片展现自我的天空。
  本社团的主要任务：一是尽量结集校园的音乐爱好者，开展互相交流，吉他弹唱，乐队组建的培训活动，再从本社团中挑选出各种乐器的精英组建本社团的专属乐队，二是协助全院（或各系）各种文娱活动的举办，不断发展壮大和发展音乐队伍，三是加强同各院各个社团广大师生的公共联系，树立良好的社团形象，使吉他社团在全体会员及良好的外部环境下健康成长。
  社团目的：丰富校园文娱活动形式，给既有热爱音乐的同学提供交流
  平台；继续宣传和发扬吉他社团精神，创作更多更优秀的原创音乐！
  社团宗旨：“丰富校园文娱活动，提升本校素质教育层次”社团会训：敢于秀，敢于创。用和-谐的音乐组建和-谐的团队。成员资格：各院各系在籍学生，对音乐有浓厚兴趣的学生均可申请加
  入，有足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进。
  社员义务：（1）遵守本社团章程，接受本社团领导。
  （2）积极参加本社团的活动，听从社团安排。
社团工作计划  （3）积极对外宣传社团的原创精神，为社团提供可行的
  策略谋求远大的发展。
  有下列情形之一的社团成员，采取直接罢免方式
  （1）组织的活动违背社团章程
  （2）在社团内部拉结派，造成社团内部不团结的。
  （3）将社团经费作不当使用的。
  （4）作风不正派，严重影响学院社团名誉的。
  （5）累计三次无故不参加社团举办的活动或会议的。
  (6)以社团名义谋一己之利的。
  每学期全体成员大会
  （1）本学期初举行全体社员大会；新成员作自我介绍，并作多种音乐交流；畅谈心中梦想；社长发言，布置近期社团的一些工作要求。
  (2)期末全体成员大会；社长作学期工作总结报告，听取各社员提出的要求或意见，罢免和选举产生理事会，对一些重大问题作出决定，各社员展示本学期学习到的才艺。
  社团内容：社团按照章程在团委的领导下，开办各种乐器（侧重于吉他弹唱）的培训班；结合时代主题及时发展做一些主题演出；协助院，各系举办音乐活动。社团要树立独特的创新意识，以原创为精神参加学院的社团评级活动，力创优秀社团。
  乐队社团工作计划[篇2]
  一、指导思想
  为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我校的艺术风采，我校成立了葫芦丝兴趣小组。葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特。开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开发智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。
  二、基本情况分析
  本学期社团小组有33人，参加本班训练的学生都是四年级学生，音乐素养整体低，需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起，又对乐器近乎空白，加上这种乐器对气息有严格的要求，学生也易产生厌倦情绪，操练起来困难较大。
  三、学习内容及目标
  1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。
  2、规范常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音）及练习曲等演奏技法。
  3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度（常用术语）省略记号、装饰音等基本乐理知识。
  4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
  5、学习预选曲目：《金孔雀轻轻跳》、《苗家姑娘过山来》、《摇篮曲》、《望春风》、《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一个美丽的地方》、《月光下的凤尾竹》、《金风吹来的时候》、《军港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人长久》
  6、通过对葫芦丝的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。
  四、采取的措施及方法
  1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主，卓有成效地开展这一音乐活动。
  2、解决曲目及吹奏基本功重难点，尽量利用分散减少难度的直观教学。
  3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头，一个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。
  4、给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯定学生的长处，让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。
  5、自身专业业务素质应不断提高，做到勤学苦练。
  五、学习活动具体安排
  3月份：
  （1）葫芦丝的演奏姿势及指法；
  （2）气息的运用，5671各音的练习。．．．．
  （3）学习吹奏《金孔雀轻轻跳》、《苗家姑娘过山来》、《摇篮曲》、《望春风》
  4月份：
  （1）23456各音的练习；
  （2）连音的吹奏练习；
  （3）学习吹奏《新疆舞曲》、《婚誓》、《有一个美丽的地方》、《月光下的凤尾竹》、《金风吹来的时候》
  5月份：
  （1）4及低音3的练习；
  （2）附点四分音符的奏法；
  （3）学习吹奏《军港之夜》、《阿瓦人民唱新歌》、《甜蜜蜜》、《但愿人长久》
  营造氛围、激发情趣是学习葫芦丝的前题。利用校园广播在活动课时间编排专题节目，插播葫芦丝的经典名曲，让学生感受到葫芦丝的音乐美；在音乐课堂上介绍葫芦丝的构件和
演奏特，让学生充分认识葫芦丝，引起学生对葫芦丝的兴趣。学生有了兴趣就有了求学的欲望，就会认真学练并积极参加音乐的实践活动。学校开设葫芦丝兴趣小组时，很多同学涌跃报名参加。开课辅导时，我认真为学生示范演奏每一个练习曲。学生从优美的葫芦丝乐声中得到感染，个个跃跃欲试。