致家长的一封信
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那要怎么写好一封信呢？以下是小编整理的致家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致家长的一封信1
尊敬的家长朋友们：
你们好！
每一个孩子都喜欢自己的爸爸妈妈和他们像朋友一样相处，就像咱们大三班的孩子们都很喜欢唱的一首歌曲《爸爸妈妈听我说》里的歌词：你对我好，我心里都知道，我学学这个学学那个忙得不得了，我的烦恼又有谁知道，学得太多学得太杂消化不了···爸爸听我说，妈妈听我说，我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳，爸爸听我说妈妈听我说，我也喜欢和你们打打闹···
这是孩子们的心里话，唱出了每个孩子的心声，常言道：“会玩的孩子聪明。”“会玩”指的是游
戏水平高，“聪明”指的是认知水平高，可见，游戏具有潜移默化的学习效应，这种效应不仅是现时的，还有助于孩子们以后长远的发展呢。
现在我们幼儿园也正在以《三到六岁学习与发展指南》解读这本书为指导，来尝试实施孩子们的一日生活和学习的活动，相信这几周您和我们一样已经感受到孩子身上的可喜变化吧，尤其是活动区活动，以前孩子们是从七点半到八点半陆陆续续来园，甚至还有八点半以后才来园的，可是再看现在，每天有许多早来园的孩子，在八点左右基本就到齐了，到底是什么吸引了我们聪明的孩子们呢？是游戏，快乐的游戏。大家也都看到了，《指南》解读中强调的“游戏是幼儿的基本活动”，喜欢游戏在我们的孩子身上得以充分体现，孩子们不只是喜欢玩，而且是很会玩呢。我想只有这种自发、自由、自主的活动才是最适合孩子年龄特点的，并在游戏中促进各方面发展的。
昨天我里发的教育叙事征文的通知大家读了吧？期待更多的家长能参加到活动中，我们下周起将计划开展“家庭中的快乐游戏”“我和爷爷奶奶玩游戏”、“我和爸爸妈妈玩游戏”等各种类型的摄影作品征集活动，借此让家长们了解游戏、重视游戏，重视亲子间的沟通以及对孩子发展的了解等等。
真心希望家长能够树立起正确的育儿观念，积极学习，关于《指南》一书，愿意学习的家长，咱们能买来看一看最好，另外《游戏力》也是一本不错的书，和指南的的理念方向一致。另外，征文和亲子游戏摄影作品，随时可以发到我的邮箱，我会上报到园里参加市教育叙事征文比赛。
为了孩子们得到更好的发展，期待大家行动起来，把家庭教育对孩子的影响真正重视起来！
附：日托办发〔20xx〕2号关于开展学用《指南》教育叙事征文活动的通知各区县托幼办，市直各幼儿园：为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，做好《指南》省级实验区工作，调动广大幼儿教师、家长学习和运用《指南》的积极性，切实将《指南》入脑入心，提高科学育儿的能力，决定在全市范围内开展教育叙事征文活动。现将有关要求通知如下：
一、征文对象：
全市所有幼儿园教职工、幼儿家长。
二、活动时间
20xx年2月至20xx年12月。
三、工作要求
1、每位教师和保育员每天一篇教育叙事，记录幼儿园保育教育实践中的真实事例，分享交流自己在学习《指南》、运用《指南》过程中，观察了解幼儿、与幼儿互动交流获得的切身体会和感悟，如对孩子学习发展方式与特点的认识、对自身原有观念的冲击及对教育行为的反思和调整等。
2、各区县托幼办及市直各幼儿园建立教育叙事邮箱，对教师和家长的教育叙事进行初评，要求观点正确，事例鲜活生动，有真情实感，有学习和借鉴价值。每周五选出优秀教育叙事打包上报到市托幼办《指南》邮箱。请各单位投稿时在邮件主题上注明区县（市直幼儿园注明幼儿园名称）和投稿数量，每篇文章尾部应注明区县及园所名称、作者等信息。
3、市托幼办每周推选出5—8篇优秀征文在《指南》省级实验区工作简报上刊登，并对各单位的报送数和采用数进行通报。另外，市托幼办将不定期地抽查教师的教育叙事笔记，对
各单位教师每天一篇教育叙事的撰写情况进行通报（请市直各幼儿园上报幼儿教师名单以便于检查）。
4、严禁抄袭，一经查出将在《指南》省级实验区工作简报上予以通报。
爸爸妈妈听我说歌词
致家长的一封信2
尊敬的学生家长：您好！
在20xx年11月上、中旬，我们连续下发了xx市教育局、xx市工商局《关于开展在职教师有偿补课等问题专项整治的通知》和《XXX市教育局关于抵制有偿补课致家长的一封信》，并在学校辖区内张贴了60余张《关于开展在职教师有偿补课等问题专项整治的公告》，老师们人人签订了《自觉抵制有偿家教承诺书》，专项治理工作收到了良好效果。
寒暑假历来是在职教师有偿补课的高发期，为确保在职教师有偿补课治理工作扎实推进，努力使有偿补课治理工作常态化、制度化，xx市教育局、XXX市教育局又下发了《关于寒假期间深入开展在职教师有偿补课治理工作的通知》，通知要求学校向家长宣讲“四个问题”，一是认识有偿补课对学生及家庭的危害，克服家长的从众心理和患得患失的心态。二
是认识中小学生在假期进行身心休整的必要性，引导孩子合理安排假期时间。三是认识家庭教育对学生健康成长的重要性，家庭教育是整个教育体系中最基本的教育，是学生培养不可缺失的环节。四是了解对参与有偿补课教师“四个一律”的处理意见。（“四个一律”：凡在职教师参与有偿补课或在职教职工组织有偿补课被查实，一律调离原单位；有偿补课所得钱款一律没收，数额巨大的要移交司法机关；学校不积极、不主动治理在职教师有偿补课，对社会反映的本校教师参与有偿补课不查处，或放任在职教师进行有偿补课的，学校校长一律停职检查，情节严重者，调离校长岗位；学校是文明单位（校园）的，建议有关部门一律取消文明单位（校园）称号，停发当年度的文明奖。）所以家长朋友一定要认识到在职教师参与有偿补课一旦被查实，将对其本人、家庭带来的灾难性后果，希望家长朋友配合学校共同做好有偿补课治理工作。
最后，我们希望家长朋友们能清醒地认识到有偿家教的危害性，自觉抵制教师有偿家教的歪风，积极引导孩子参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，抽出更多的时间和精力与孩子进行交流，不要支持、强迫孩子补习！我们呼吁广大家长与教育部门、学校和社会联合起来共同抵制有偿补课，还教育一个清白的本质！
致家长的一封信3
尊敬的家长朋友：
您好！
为更好地听取意见、改进工作，不断提高工作质量和服务水平，青岛市考核办定于10月16日至10月24日每晚18：30—20:30组织开展全市科学发展综合考核众满意度专项电话调查。按照市考核办通知要求，全市教育系统所有公办中小学及幼儿园要提报全部在校学生家长的信息作为测评基础样本，市社情民意调查中心将按规定比例抽取一定数量的学生家长进行电话访问调查。市教育局也将于10月下旬组织开展全市教育系统众满意度网络测评。
如果学生家长在10月16日至24日每晚18：30—20：30之间，接到12340市社情民意调查中心的电话，请家长抽出时间逐项回答随访员的问题；如果在10月下旬收到邀请参加众满意度网络测评的短信，请家长及时通过市教育局网站登录网络测评平台逐项回答问题。
谢谢您的支持！
xxx林小学
20xx-10-20
致家长的一封信4
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
首先在新的一年里，祝你们365天天天开心，8760小时时时平安，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福当新年的钟声敲响时，我深知自己是六年级，还有几个月就要离开母校，升入中学的大孩子了。你们常常说我不成熟，已经是半个中学生了，却还没有危机感。你们还把我比作一只“小狼”，同学们就是追在我后面的“猎人”。“猎人”拼命追捕“小狼”，而“小狼”却在前面漫不经心地小跑着，随时都有可能被“猎人”追到。而小狼已经听到“猎人”的声了，却还没有危机感。而我也曾反对过你们，但你们却笑着说：“把你比作那只‘小狼’很形象，难道你在双休日做过一张课外试卷吗？”每当你们说到这儿时，我便哑口无言了。可是，今天我可以郑重地告诉你们：“我不是那只‘小狼’！”因为我已感到了时间的紧迫、沉重地危机，我甚至能感到心脏也随之加快了许多。
每当有同学发表文章时，我就觉得心中的担子更加沉重了。虽然自己也发表过一篇文章，但那几天是喜滋滋的，也是同学们注目的焦点。因为我的语文总积分又加了1000分，再发一篇作文就能免考作文了，也许“茅宁”这个名字也能映在南京人的心中，甚至全国，乃至全球，这样的感觉简直是太爽了可是兴奋还是一时的，没过多久，我好像有和世界隔绝了，又被淡忘了。因为又有人发表作文了，他是陈冰松，他已成了新的焦点。我似乎觉得那时乐呵呵的我，就是此时的陈冰松，而此时的我，就是当时那些得了“红眼病”的同学。所以，我逐渐有了危机感。甚至有时，在我心中的那个担子会沉重地把我压得透不过气来。