丁香结导学单第二课时
【学习目标】
1.认识"芭""妩"等5个生字，会写"缀""幽"等8个生字，会写"宅院、幽雅、伏案"等16个词语。
2.准确、流利、有感情地朗读课文，感受丁香的特点。
3.深入理解课文内容，领会作者由事物引发联想，进而阐述自己独特感受的写法。
4.感悟作者对生命的独特思考，学会豁达、勇敢地面对人生中的问题。
【学习重难点】
如何理解古诗句，领悟文章的意境美，品味精美的语言，感悟人生哲理。
【学习过程】
自由读课文，把课文读正确、流利，圈出不认识的生字词，借助工具书读准字音，读通句子。
说说文章主要围绕丁香写了哪些内容。
课文前半部分写了丁香花的颜、香味、形态以及丁香花陪伴“我”写作，后半部分写了雨中丁香以及丁香结引发的思考，由此得知，作者是从哪两个方面来写丁香的？
仔细读课文，把描写丁香花的句子画出来，批注自己认为最美的画面。
圈画句子中表示颜的词语，说说从这些词句中感受到了什么。边读边想象画面美，赏读时注意表示颜的词语。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪映进窗来，香气直透毫端。
这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？
这两句不仅写了丁香花的颜，还写了它的什么？还有哪一句也写到了丁香的幽香？读一读，说说从中你感受到了什么。回顾：朗读描写丁香花颜、香味、形态的句子。
默读第4自然段，画出描写雨中丁香的句子，在旁边简单地批注自己的想法。
思考：作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
为什么把雨中丁香比作印象派的画作？
古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。什么是丁香结？默读第5～6自然段，出相关的语句。
想象：为什么把小小的花苞称为丁香结？它象征着什么？
丁香结引发了作者对人生怎样的思考？
作者给“丁香结”赋予了什么新的意味？
联想表达：我们的生活中也会有“一朵朵，一簇簇”的“丁香结”，对于你来说，目前心中的“丁香结”是什么？你准备怎么去化解心中的“结”？
练习
一、默写填空。
1.芭蕉不展丁香结，。
2.              ，丁香空结雨中愁。
3.              ，纵放繁枝散诞春。
4.霜树尽空枝，。
二、读《丁香结》片段，回答文后问题。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
1.仔细阅读文章，从中出丁香在形状、颜、气味方面的特征。
2结合文章，说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
3.理解下面句子在文中的含义。
结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?
五瓣丁香4.著名诗人戴望舒的《雨巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁……”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。
夏天
汪曾祺
夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大，白，近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是：“碰鼻子香。”夏天的花里最为幽静的是珠兰。
牵牛花短命。早晨沾露才开，午时即已萎谢。
秋葵也命薄。瓣淡黄，白心，心外有紫晕。风吹薄瓣，楚楚可怜。
凤仙花有单瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，凤仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾乡所未有。
马齿苋、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛。
我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片。而且非常顽强，拉扯不断。很小的孩子就会唱：
巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听。
最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿。其臭无比，很难除净。西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。
天下皆重“黑籽红瓤”，吾乡独以“三白”为贵：白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩产者最佳。
香瓜有：牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿，刨去皮，则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆，北京亦有，谓之“羊角蜜”；虾蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一种较大，皮如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说奶奶一边吃，一边“哼”。
蝈蝈，我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”，跟一个叫驴子似的，叫起来“咕咕咕咕”很吵人。喂它一点辣椒，更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细。别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬哪！它停下来，吃两口食——鸭梨切成小骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃”……
乘凉。
搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消。看月华。月华五晶莹，变幻不定，非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈，谓之“风圈”，近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河，要下大雨。
一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕（我们那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入梦乡。
鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。
3.“西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的。”这句话是从哪些角度来写的？
4.对文章理解没有错误的一项是（）
A.作者感觉夏天的早晨真舒服的唯一原因是空气很凉爽。
B.文中说马齿苋、狗尾巴草、益母草、巴根草，都长得非常旺盛。
C.作者家乡的蝈蝈叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”；一种叫“秋叫蚰子”。
D.标志“夏天就快过去了”的景象，在作者的家乡有鸡头米老了，新核桃下来了。
5.文章在写栀子花和巴根草时分别引用了山歌和童谣，这样写有什么作用？