学易金卷:2022-2023学年六年级语文下册期中素养测评二(部编版)
题号
书写展示 (5分)
积累运用 (32分)
综合实践(5分)
短文阅读 (28分)
习作展示 (30分)
总分  (100分)
得分
学校:                  班级:                姓名:                  座号:             
…………………………………密…………………………………封…………………………………线…………………………………
书写展示 5分
一、卷面书写展示。(2分)
  同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!
二、专项书写展示。把下列古诗《石灰吟》抄写在竖格上,注意字距和在竖格中的位置。要求:书写正确、美观、行款整齐。(3分)
《石灰吟》
明·于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间。
积累运用 32分
三、读语段,看拼音写词语。(7分)
1)敌人qīn xí(      )了这个国家,很多孩子流落街头,为了不让政权qīng fù(        ),全国人民众志成城一起fáng yù(          )。
2)为了bì miǎn(        )人员伤亡,执行任务的警察们决定前后夹击。经过一番波折,他
们最终在piān pì(        )的小巷里把cán bào(        )的fěi tú(        )抓捕,成功地将人质解救下来。 
四、判断题。(判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)。
1.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 这句话是司马迁说的。(    )
2.《腊八粥》一文主要写了八儿等粥和喝粥两部分内容。“腊八”指的是农历十二月初八。(    )
3.“春节、元宵、清明、端午、中秋”这一组节日按时间顺序排列是正确的。(    )
4.《马诗》、《石灰吟》、《竹石》这三首诗表达上的共同之处是托物言志。(    )
5.《骑鹅旅行记》是丹麦著名作家塞尔玛·拉格洛芙写的长篇童话小说。    (      )
五、把下列歇后语和诗句补充完整。(10分)
(1)夏夜,望着夜空中的牵牛星和织女星,我会想起诗句“盈盈一水间,______________
___”;月圆之夜,唐代诗人王建感慨“今夜月明人尽望,___________________”;寒食之夜,诗人韩翃用“__________________,_________________”来讽刺权贵。
(2)古人告诫我们:“__________________,__________________!”少年是做学问的最好时光,切勿荒废。
(3)创新是一个民族进步的灵魂,正所谓:“苟利于民,不必法古;____________,____________。”古人说得好:“__________________,__________________。”告诫我们要及时孝敬自己的父母,趁父母健在的时候。
六、选择题。(10分)
1.下列词语中,字形、加点宇读音和意思完全正确的一项是(   )(2分)
A.挪移     畜养       晒(bào)    (yì)     知非福(哪里)
B.避静      痕迹   香(pèn)    (jiàn)   然不同(割断)
C.赤裸     栅栏   (shì)    (yē)  张灯结(彩)
D.书籍    搅拌  子(zhēn)    (jù)    兵简政(经过提炼或挑选)
2.下列词语书写完全正确的一组是(          )(2分)
A.徘徊    明媚    彩绘    不可思议    B.倒霉    解释    肿胀    乌和之众
C.恐惧    聊天    拔弄     万象更新    D.风筝    元宵    搅和     张灯结采
3.下列句子中,没有语病的一项(       )(2分)
A.大约有五十个左右的人,参加了今天的会议。
B.她细心操劳家务,把家里安排得井井有条。
D.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。
D.随着科学技术的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(           )(2分)
A.孩子们喜欢这些七零八碎的彩布条,经常用来做发带。
B.看书时间长了,有时会感觉头晕目眩,做做眼保健操就会好很多!
C.身处异乡繁华的都市,他却感到空空落落的,有说不出的孤独与怅惘。
D.看见老人上车,有人装着郑重其事的样子,有人则连忙起身让座。
5.下列关于课文内容的说法不正确的一项是(        )(2分)
A.《北京的春节》以时间为顺序,详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天。
B.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得详细,等粥写得简略。
C.藏戏的特是:戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。
D.《十六年前的回忆》从女儿的视角为我们还原了先烈李大钊从容赴死的形象。
综合实践 5分
七、阅读下面文字,回答问题。(5分)
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。
1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。(3分)
①让世界充满爱        ②明天更美好        ③手拉手,心连心
选项:_________。  理由:                               
2.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(2分)
示例:给留守生集体过生日 
                                                    
短文阅读 28分
八、短文阅读(一)。(15分)
腊八粥(节选)
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈,妈,要到什么时候才……”
“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可
急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了,也得到太阳落下时才准吃。”
饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
1.下面词语中的加点字与“搅和”的“和”读音相同的一项是(      )。(2分)
A.暖和      B.和气        C.和面        D.和风细雨
2.给画“    ”的句子换种说法,意思保持不变。 (2分)
                                                                                 
3.选文通过对八儿的      、动作、     描写,表现了八儿       的心情,如果我们给选文拟个题目,我会用            。(4分)
腊八的诗句
4.画“    ”的句子是对八儿的      描写,运用了        的修辞手法。选文中表现八儿“喜得快要发疯”的描写还有“                                      ”等。(3分)
5.对“那我饿了”理解不正确的一项是(     )。(2分)
A.八儿并不是真的饿了。    B.八儿真的饿了。
C.“那”字写出了八儿无计可施的心态。    D.这句话写出了八儿的天真和孩子气。
6.从母子的对话中,我们知道腊八粥要                才准吃,从中我们也看到一个
                    的孩童形象。(2分)
九、短文阅读(二)。(13分)
慢慢告别
①每一次回家都像是一次告别。母亲做饭时,我拍照:父亲看电视时,我拍照。母亲问:“拍这么 多做么子?”过去,我觉得时间很长,而现在我却觉得一切我熟悉的,都在衰老和剥落。
眼睛能看到的,比如母亲脸上的皮肤不再似过去那般紧致了,父亲看电视看着看着就仰在沙发上睡着了,连呼噜声都没有……每次回家,我都默默地看着他们,看他们走路、说话、吃饭……不注意,我都用手机拍了下来。
②在家的那些天,母亲每顿饭都想着法子做好吃的,忙个不停。隔天要走了,母亲一会儿问我:“要不要喝奶茶?要不要喝参汤?干鱼要不要带一些?”吃饭时,她又说:“在外面脚别架着,要放好,要懂礼貌。”我说:“晓得晓得,我都这么大了。”母亲笑笑:“噢,我忘了。”我不怎么敢看她的眼睛,偶尔碰到了,赶紧闪开。她简直不知道该怎么对我好了,一直在我身边走动,摸摸这个,看看那个。父亲问我是不是明天走,我说是的。他点点头:“又要去好长时间了。”我喉咙一紧,没有说什么。
③走的那天,父亲开着电动车送我,我拿着手机不停地拍他的背影。他问:“有什么好拍的?”我说:“你不用管。”他又说:“去年我心口疼,吸不过来气,你哥把我送到医院抢教,我又活过来了。”我大吃一惊:“我为什么一点儿都不晓得?”父亲又笑笑:“有什么好说的?都过去了。”我大声地说:“出这样的事情,一定要告诉我!”父亲说:“好、好、好。”